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AI创未来,少年展身手

2020-04-22熊华珍欧启忠

学苑创造·B版 2020年3期
关键词:技术水平学科知识考场

熊华珍 欧启忠

“我做的小车比你的牛!”“我搭的模型比你的牢固!”“我编程比你快!”……现在很多学校都开设了和人工智能相关的课程,同学们在课上课下各种比拼,谁也不服谁。2019年中国首个青少年人工智能技术水平测试(以下简称青少年AI技术水平测试)正式推出,下面,我们走进青少年AI技术水平测试南宁站的考场——五象小学,一起去看看同学们是怎么测试的吧!

第一场:作品制作地点:实操室

考试规则:考生们要在考场里,在规定的时间内,现场完成作品设计和制作。本场考试分为两个等级,一级考生主要根据试题完成模型的搭建,二级考生试题中添加了编程等内容。

开始制作后,选手不能跟小组成员以外的任何人交流,也就是说,所有的判断,他们都要自己做决定,所有的困难都要自己克服。因此,选手们虽然在考试前做了充足的准备,但考试时仍然要根据实际情况随机应变,不断调整方案。

考生进入考场后在监考官的指导下输入考生号,准备开始答题。考试时,考生需仔细阅读题目准确理解题目的意思。本场考试中,考生的答题速度比较快,都在指定时间内完成了考试。

这是广西首次开展青少年人工智能技术水平测试,聘请了南宁师范大学的专家担任主裁判,广西教育技术学学会、南宁市现代教育技术中心对本次测试提供了大力支持,南宁市五象小学对本次测试考场进行了精心准备,使本次青少年人工智能技术水平测试圆满完成。

知识链接

青少年AI技术水平测试分为启蒙级、1至10级,逐级进行考核(难度逐级提升),证书由工业和信息化部教育与考试中心、中国电子教育学会发放,题库由北京大学开发。测试通过从工程到计算、从机器人到深度学习、从传感到控制等多学科知识的考核,对学生的多学科知识综合运用的能力做出评价;通过考核学生对具体工程问题和科学问题的解决,对学生的工程思维、计算思维、創造性思维等能力做出评价;通过考核学生在具体项目实施过程中的动手操作能力,对学生对技术的掌握和运用能力做出评价。

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