《下雨的书店》

王云霞

【导语】

说到儿童文学中的幻想世界，大家会想起不少书，《爱丽丝梦游仙境》《彼得·潘》《查理和巧克力工厂》……但似乎没有哪位儿童文学作家专门为“喜欢读书的孩子”创造一个幻想世界。从小就爱读书的日本童书作家日向理惠子出于对阅读的热爱，亲自为孩子们创造了一个关于书的想象世界——“下雨的书店”。这个名字看起来就让人很想一探究竟。书店里下雨，书不会被淋湿吗？别担心，下雨的书店里的书不但不怕水，还是被雨水浇灌着长大的。有趣的书，愉快的书，悲伤的书，不可思议的书，世上的好书，都可以在这里找到。那么，下雨的书店到底是一个什么样的幻想世界？这里到底开启了怎样的冒险呢？让我们一起来看看吧。

【推荐理由】

《下雨的书店》是日本幻想儿童小说，作者日向理惠子用梦幻而富有想象力的笔触构想出一个浪漫纯美的想象世界。不同的雨水浇灌出不同的故事——被悲伤浸染的雨水，会浇灌出令人悲伤的故事;经历过喜悦的雨水，会浇灌出令人开心的故事;有的雨水还能编成每一句话都像谜语一样、具有神奇魔力的故事。这部作品除了富有想象力的故事情节，书中的内容也很有意思，富含隐喻。在作者日向理惠子的设定里，雨水蕴含着世界上几乎所有的故事。这一刻你见到的这一滴雨，可能是很久以前“有一只正看着你的猫，打了个哈欠，挤出来的一滴泪珠”;也有可能是“从公园樱花树的叶子上滴落到猫额头上的一颗露珠”，是不是很浪漫，很有诗意？

【内容梗概】

一个下雨天，女孩璐子跑进图书馆躲雨。在一只跑得飞快的蜗牛的指引下，闯进了一家地上长满青草、里面下着雨的旧书店。下雨的书店？别说见了，连听都没听说过。璐子以为自己在做梦，但是当店主渡渡鸟先生、精灵助手舞舞子小姐、青鸟化成的男孩星丸纷纷现身，向她求助，她才意识到这是真的。作为唯一的人类，只有她才有能力解除“下雨的书店”当前的危机。在种子森林里，她与精灵星丸一起跨越了重重难关，最终战胜了困难。

【精彩段落一】

四周是一片浩瀚无边的碧蓝色空间，仿佛将天空中最澄澈的部分取出，泼洒在周围。一望无际的空间里，四处飘浮着肥皂沫般纯白的云朵，从中飞散出带着光泽的泡泡，像羽毛一样飘散在空中。云朵间不时有彩虹穿过，好像天真无邪的流星。这是莎拉用想象力创造出来的通向种子森林的道路。不发挥想象力，人类是无法到达种子森林的。

【赏析】

这段文字用了倒叙的方法详细描写了主人公想象的一条美丽的森林道路。由外到内依次写了小路的四周和小路上的景色。“浩瀚无边”“一望无际”写出了小路四周空旷无比。“纯白的云朵”“带着光泽的泡泡”以及“云朵间”不时穿过的“彩虹”，让人产生遐想。大量比喻句的运用，更形象、生动地写出了小路的美丽和奇特，间接地表达了主人公是一个想象力丰富的女孩。

【精彩段落二】

尽管她穿着长靴奔跑，也没能缩短和蜗牛之间的距离。蜗牛在远远的前方像滑冰一样轻盈而迅速地前行！蜗牛不是行动缓慢的动物吗？没错，应该是的。可是这只蜗牛却像只猫一样，若无其事跑得飞快。璐子追着它小小的亚麻色背影，奔跑在无穷无尽的书架之间。

【赏析】

本段文字中，作者写了璐子追蜗牛的过程。“轻盈”“迅速”这两个词语，写出了这只蜗牛轻松自如与速度快的特点。设问句的使用，强调了这只蜗牛的与众不同。运用对比的写作手法，把这只蜗牛与猫做比较，更突出了蜗牛的速度之快。

【精彩段落三】

穿着校服的学生、戴着厚底眼镜的老爷爷、戴耳机的女士、双手插兜的男人，图书馆中形形色色的人都做着相同的事，他们都在寻找有趣的或是自己需要的书。

其中却有两个女孩并没有找书，而是避开所有人的视线，向图书馆深处的角落走去。大一点的女孩穿着浅绿色雨衣，小一点的女孩穿着纯白色雨衣，领口和腰间还系着粉色蝴蝶结。她们像是在执行秘密任务，蹑手蹑脚、悄无声息地向前走去，生怕被人发现。确定周围没人后，璐子和莎拉摘下雨衣的帽子，在书架后面蹲了下来。

【赏析】

这段文字采用了外貌描写、神态描写和动作描写这三种描写人物的方法，来刻画璐子和莎拉这两个女孩。先写了两人的穿着不同，反映了她们的性格特征，并为后文做了铺垫。接着用“蹑手蹑脚”“悄无声息”“摘”“蹲”等神态与动作描写，写出了她们两人鬼鬼祟祟、神神秘秘的特点，反映出她们不想引起别人的注意，生怕被人发现的心理。

【媒体评论】

一个完全沉浸于想象中的故事，一间理想中的书店，没有长篇大论，只有漫无边际的想象和在孩子心里种下的“书”的种子。

人心中浮現出的神奇的想象世界，会把这个人的心灵变得宽广、丰富。