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我国传统音乐在当代发展现状研究

2020-04-15杨光远杨璐冰

戏剧之家 2020年4期
关键词:传统音乐传承发展

杨光远 杨璐冰

【摘 要】中华民族传统音乐在中华民族文化发展中占有重要的地位,早在商周时期传统音乐就已经作为重要的礼乐制度出现在人们的视野中。随着社会的发展,传统音乐作为我国民俗音乐文化的载体,在当今社会不断丰富人们的精神世界,本文以传统音乐在当代的发展为研究,深层次分析我国传统音乐发展现状。

【关键词】传统音乐;发展;传承

中图分类号:J6 文献标志码:A              文章编号:1007-0125(2020)04-0053-01

传统音乐是中华五千年延绵不断的璀璨文化中的瑰宝.文化是联系社会和人类的纽带,是彰显一个民族文明程度的重要因素。传统音乐能够帮助我们探索、了解人类五千年文明发展历史。当代人追求多种多样的音乐享受,特别是西方音乐的流入以及现代音乐的盛行,在快餐文化流行的时代,传统音乐蕴含的深厚文化底蕴较难被推崇简约、便捷生活的人们所吸收。我国传统音乐正面临日渐衰退的困境。改善我国传统音乐的现状,努力让传统音乐重新焕发光彩成为迫在眉睫的事情。

一、中国传统音乐的传承

(一)传统音乐划分

传统音乐的划分最早见于《民族音乐概论》,分为五大类,即歌曲、歌舞音乐、说唱音乐、戏曲和器乐等,但在发展过程中高校教学将歌舞音乐并入民歌,于是就变成四大类,即民歌、民族器乐、曲艺(即“说唱”)音乐、戏曲音乐。

(二)传承传统音乐

作为中华文化瑰宝的传统音乐被打上深刻鲜明的时代烙印,反映了特定历史时期人们的生活、思想,是特定时代的音乐家结合时代特点,对社会现实的加工和艺术化。传统音乐为研究以往各个历史时期的政治、经济、文化提供了很好的途径。传统音乐蕴含的深厚文化底蕴有助于继承和弘扬民族精神,在建设中国特色社会主义的新时代、更要将优秀的传统音乐文化发扬光大,实现中华民族的伟大复兴。

1.将传统音乐融入音乐教育中。音乐教育是传承传统音乐的基本途径。音乐教育主要通过高校实施,各个高校要培养责任意识,主动承担起继承和弘扬传统音乐的任务。通过招聘专业能力过硬、综合素养较高的老师,以及加强有关传统音乐文化的硬件、软件设施建设,进而营造良好的学习氛围,使学生们在被传统音乐包围的环境中愉快学习。政府也要发挥导向作用,将更多教育资源分配到传统音乐教学上,并在加强政策支持的同时投入足够的资金。

2.借助大众传媒传播传统音乐。在抖音等短视频快速发展的时代,我们已经进入自主性、交互性特征明显的自媒体时代。传统音乐也可以借助这些流量大的自媒体进行传播。如深受年轻人喜爱的抖音短视频是宣传传统音乐的重要平台。我们应该充分借助网络和自媒体软件,让传统音乐重新焕发光彩。

3.文化产业化对传统音乐的传播。音乐是一种文化,以人类历史文化为脉络构建传统音乐产业链,用规范化、集约化、整合性强的文化产业链来传播传统音乐。以服务化、信息化、文化化为特征的产业链可以有效匹配供给和需求,最大程度满足人们的需求。

二、中国传统音乐的发展创新之路

在西方流行音乐、现代说唱音乐日益盛行的今日,很多人認为传统音乐正在逐渐消失。其实,传统音乐一直围绕在我们身边,只是改变了外在形式而已,披着现代音乐的外衣传达传统音乐的内核。众所周知,由李玉刚演唱的《新贵妃醉酒》,是一首由京剧改编的流行京剧音乐。这首歌曲曾红极一时,深受人们喜爱。

站在哲学的视角,用矛盾辩证法来说,运动和静止是相互统一、相互包含的,动中有静,静中有动。传统音乐顺应时代潮流,借助现代音乐表达自身,这体现了它的“动”;“传统之魂,现代之形”,在现代的外形之下,包裹着传统音乐的魂灵,这体现了它的“静”。最近很热的一个综艺节目《中国新说唱》,充分融合传统文化元素,以观众喜闻乐见的说唱风格传播中国传统音乐。越来越多的专业作曲者将传统音乐元素以流行的方式融入创作中,最终创作出优秀的作品,实现了传统音乐灵魂的转嫁和自然生命的延续、传承。

三、结语

西方音乐和现代流行音乐的繁荣兴旺也是符合历史发展规律的。我们也不必太过于忧虑,应该顺应潮流。一切事物都是发展变化的,因此,我们要用发展的眼光看待问题。创新就是要反对因循守旧,思想僵化,坚持发展的观点看问题。传统音乐自身具备的调节能力以及借助现代音乐外形传承魂灵的顺势之为,可以使其创新发展,焕发光彩。艺术也有其自身发展规律。我们应该尊重艺术发展的规律,以更加科学、客观和宽容的态度来对待我国传统音乐。用现代音乐形式为传统音乐发展注入活力,完善、创新传播机制,感受传统音乐在未来的传承和演变。

参考文献:

[1]田竞.中国传统音乐发展研究—传统音乐在当代的发展与传播[J].佳木斯教育学院学报,2011(2).

[2]张彩霞.试论高校音乐教育中传统音乐的融入[J].北方音乐.

[3]王沥沥.传统之魂,现代之形—我国传统音乐在当代社会发展的新形态及其思考[J].音乐创作,2014(1).

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