浅谈古筝表演与音乐美学原则的结合

赵晶

【摘 要】随着新时期教育体制改革进程的有序推进，专业课程教学等方面也在不断进行改革与探索。在古筝表演中，不仅要注重培养表演者的技艺，同时还应当把握基本的原则和方法，并结合表演情境来进行创作，才能更好地提升表演的丰富性，进而为公众呈现精彩的视觉享受。本文围绕古筝表演与音乐美学原则的结合从多角度进行了分析，以供参考。

【关键词】音乐美学;古筝表演;结合;关系;展示

中图分类号：J632文献标志码：A              文章编号：1007-0125（2020）09-0071-01

古筝表演和音乐美学之间本身具有紧密的联系，在具体的演绎中需要表演者深入分析音调形式，并将自己的思想、技艺等进行融合演绎，才能切实提升表演的形象性和吸引力。在古筝表演过程中和音乐美学原则的结合需要演绎者根据自己的经验、认知等进行深入探索才能切实提升演绎成效。

一、古筝表演的内涵

作为古筝艺术实践的生动体现和关键构成要素，古筝表演对演奏者的技能、素养等要求较高。演奏者結合作品，运用古筝来进行演绎，进而展示自己的思想和丰富的演绎效果。对于演奏形式来说，音乐作品自身对其具有很大的影响。作曲家通过乐谱的方式将艺术构想进行记录进而转化为音响、技艺，是人类智慧的生动体验。古筝表演既需要演奏者学会应用古筝这一演奏工具，同时还需要结合作品和自身的情感等进行特色性创作和演绎，才能更好地提升演绎的生动性，给观众带来丰富的视觉盛宴和感官体验。

二、古筝表演与音乐美学原则的结合探究

在古筝表演与音乐美学原则结合的过程中需要结合实际进行科学探索，把握基本的要点，才能更好地有序融合，具体应当在以下几个方面予以体现：

（一）注重把握真实性与创造性相一致的原则。

一方面，要体现真实性的结合原则，古筝表演在进行演绎的过程中需要结合曲谱的具体要求以及相关的内容、信息等进行演绎，不能对相关的原则性内容进行随意更改或弹奏，这样不利于真实地体现音乐作品的精髓。演绎者需要对乐曲进行全面深度的分析，才能更好地推动无声音符有效转化为有声的乐章。另一方面，要体现创造性的融合原则，演绎者应当以深度分析条理的形式，结合创作背景以及主题、自身的认知等进行情感的把握和拿捏，注重抑扬顿挫，这样才能更好地提升演绎的创新性，更好地展示美、展现艺术的魅力。

（二）注重把握历史性与时代性相一致的原则。

一方面，要充分体现历史性的特征。任何音乐作品都是特定时代下的产物，反映了当时的概况或者某一层面貌，为此表演者需要对不同派别进行分析，对作品背后的民族或地区特色、音韵形式以及演奏技巧等进行研究，这样才能提升演奏的自然性和顺畅性。另一方面，要体现时代性的原则，要站在时代的角度运用发展的眼光看问题，不能单纯地局限于作品的题材或者主题要求来进行机械化的演奏，那么也就失去了特色。演绎者应当结合自身的感悟，运用技能、情感、态度等融入作品中，探究古筝艺术、音乐美学之间的共性和差异性，并适应时代的发展要求、运用发展的眼光来进行演绎和创作，这样才能更好地吸引更多的人，提升公众的审美情趣。

（三）注重把握技巧性与表现性相一致的原则。

一方面，演绎本身需要一定的功底，所以表演者需要具备扎实的基本功，对演奏技巧等能够全面熟练地掌握，提高熟练性，要善于结合不同作品的主题和要求，灵活地转化和改变，在不同的音阶进行有序的调和，并将手脑眼耳并用进行演绎，才能提升古筝表演的丰富性和代入感。另一方面，要结合时代背景和音乐的表演形式，将形神兼备的特点进行展示，从而更好地表达自己的心境，达到共鸣。古筝表演并不是单纯地进行技艺的展示或者模仿，而是融入情感，学会正确地表达，把握相关的切入点或者衔接点，正确、恰当地引入，从而寄托自己的情感，表达自己的思想，可以更好地在音乐作品的演绎中展现独特的魅力。对于演奏者而言，需要对自身的演奏技巧进行反复的检验，并学会总结规律，还应当根据不同的主题、不同的受众对象的特点等，综合考虑各方面的因素来进行分析，让每一次表演都酣畅淋漓，让每一次演绎都能契合主题、走进受众的心里，展示完美的表演效果，才能焕发古筝表演内在的生命力。所以演绎者不要单纯地炫耀自己的技能，还应当将自身的演奏技能和艺术结合起来，才能为公众带来更好的体验。

总之，作为具有鲜明民族特色的演绎艺术，古筝表演对表演者的能力、素质等各方面的要求比较高。一方面，他们需要不断加强基础知识的学习和技艺的反复实践，这样才能夯实演奏基础。另一方面，应当学会灵活地变通，要主动求变，积极探究古筝表演与音乐美学原则结合的具体方式和具体的衔接点，在不断地探索中总结规律，在时代发展的过程中寻求新的原则和新的演奏方式，找到属于自己的演绎特色，将真实性与创造性、时代性与历史性、技巧性与表现性全面融合，这样才能更深入地理解精髓，领悟古筝表演和音乐美学实践的真谛，以此更好地推动古筝的发展。

参考文献：

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