白毛女(第一幕节选)

贺敬之 丁毅

除夕，天降大雪。

佃户杨白劳之女喜儿手拿玉茭子面

在风雪中上。

（音乐奏第一曲）

喜儿 （唱第二曲）北风吹，雪花飘，雪花飘飘年来到。爹出门去躲账整七天，三土晚上还遗回还。大婶子给了玉茭子面，我等我的叠叠回家过年。（推门进屋）

屋中穷苦简陋，内有一灶，旁有灶神。柴火及盆罐散放在角落里，锅台上放一油灯。

喜儿 呵，今儿年三十啦，家家都蒸黄米糕，包饺子，烧香，贴门神……过年啦。爹出门去躲账，七八天啦还没回来，家里过年的东西什么也没有。刚才我到大婶家去，她给了我一些玉茭子面，我把它捏成饼子，等爹回来好吃。（舀水，和面，做窝窝。）（音乐奏第三曲）

屋外，风把门吹开，喜儿跑去看，无人。呵，是风把门吹开了。（唱第四曲）风卷雪花在门外，风打着门来门自开;我盼爹爹快回家，一脚踏进门里来，一脚踏进门里来。（白）爹出去的时候是挑着豆腐担子出去的，要是卖了豆腐赚下几个钱，称回二斤白面来，今年过年还能吃上一顿饺子哪。（唱第五曲）我盼爹爹心中急，等爹回来心欢喜。爹爹带回白面来，欢欢喜喜过个年，欢欢喜喜过个年！（继续做饼子）杨白劳身上落了一层雪，背着豆腐担子，披着盖豆腐的布，踉踉跄跄地上。（音乐奏第六曲）

杨白劳 （唱第七曲）

十里风雪一片白，躲账七天回家来;指望着熬过这一关。挨冻受饿：我也能忍耐。（一面畏缩地看看四周，一面打门。）（白）喜儿，开门！

喜儿 （开门，惊喜）爹！你回来啦？

杨白劳 嗯。（以手急止喜儿不要大声。）

喜儿 （给爹打身上的雪）爹，外面的雪下得真大，看你身上落了这么厚一层……

杨白劳 （急切地）喜儿，爹问你，爹走出去这几天，少东家打发人来要账了没有？

喜儿 二十五那天，穆仁智来过一回。

杨白劳 （一惊）怎么？他来过一回！他说什么来着？

喜儿 爹，他没说什么，看见爹不在家就回去了。

杨白劳 后来呢？

喜儿 后来再没有来过。

杨白劳 （半信半疑）真的？

喜儿 真的，爹。

杨白劳 （还是不大相信）呵？

喜儿 那谁还哄你呢，爹，是真的！

杨白劳 （放下心来）唉，这就好了。喜儿，你听听外面风刮得这么厉害！……

喜儿 雪也下得那么大！

杨白劳 天也黑了。

喜儿 道儿也难走了，爹！

杨白劳 我看穆仁智这回不会来啦。咱欠东家这一石五斗租子，还有那还不清的驴打滚的账，这回总算又躲过去啦。

喜儿 （欢喜地）又躲过去啦，爹！

杨白劳 喜儿，抓把柴火叫爹烤烤火。（音乐奏第八曲）

杨白劳 怎么，这么冷的天，你一个人又上山去打柴了？

喜儿 这是我和大春哥一块儿去的。

杨白劳 （喜悦地）唔唔……（转身看锅台）怎么这点儿玉茭子面还没吃完？

喜儿 早就吃完了，这是刚才王大婶给的。（抓柴火点燃）爹！你饿了吧？

杨白劳 （烤火）爹饿了，饿了……

喜儿 饼子捏好了，我去蒸去。

杨白劳 等一等，喜儿，你看这是什么？（从怀中掏出一个口袋）

喜儿 （惊喜地抢过来）什么，是白面？

杨白劳 是白面！（唱第九曲）卖豆腐赚下了几个钱，集上称回了二斤面，怕叫东家看见了，揣在怀里四五天。

喜儿 （唱第十曲）卖豆腐赚下了几个钱，爹爹称回来二斤面，带回家来包饺子。欢欢喜喜过个年。哎！过呀过个年！（白）爹，我去喊王大婶过来包饺子。

杨白劳 （止喜儿）喜儿，再等会儿，你看这又是什么？

喜儿 什么，爹？

杨白劳 （从怀里掏出一小纸包，包了很多层，一层一层剥开，原来是红头绳，边剥边唱第十一曲）人家的闺女有花戴，爹爹钱少不能买，扯上了二尺红头绳，给我喜儿扎起来！哎，扎起来！

喜儿跪在杨白劳膝前。杨白劳给喜儿扎头绳。

喜儿 （唱第十二曲）人家的闺女有花戴，我爹钱少不能买，扯回来二尺红头绳，给我扎起来。哎！扎呀扎起来。（起立）

杨白劳 哈哈，喜儿，转过来叫爹看看。（喜儿转身）好，一会儿叫你王大婶和你大春哥也过来看看。（喜儿羞涩又撒娇地一扭身）唔，爹还请了两张门神来，把它贴上吧。（取门神）

喜儿 门神？

杨白劳 把它贴上吧。二人贴门神。

喜儿 哎（唱第十三曲）门神门神骑红马，

杨白劳 （唱）贴在门上守住家;

喜儿 （唱）门神门神扛大刀，

杨白劳 （唱）大鬼小鬼进不来。

杨白劳、喜儿 （唱）哎，进呀进不来！

杨白劳 对，叫大鬼小鬼进不来。

喜儿 叫那要账的穆仁智也进不来！

杨白劳 好孩子，这回该叫咱们过个平安年啦。（兩人关门）

（选自《白毛女》，贺敬之、丁毅执笔，中国青年出版社2000年版）

鉴赏空间

《枣儿》一剧中，老人思念儿子，疼爱小男孩;小男孩盼父回来，又温顺懂事。本篇歌剧《白毛女》选段描写的是喜儿盼着爹爹回家：过年，表现了父女俩相依为命的骨肉深情。两部作。品都描述挚爱亲情。前者借老人与儿子、男孩与父亲等人物之间的关系，引导人们关注现实生活和社会问题后者则借杨白劳和喜儿的悲剧命运，愤怒控诉地主阶级的罪恶，形象地表现了“旧社会把人逼成‘鬼，新社会把。‘鬼变成人”的主题。

读有所思

1.结合文中画线的句子，分析喜儿和杨白劳的性格特征。

2.喜儿和杨白劳贴门神，这反映了他们什么样的思想和愿望？