疫情下引发的家庭教育思考

朱梅秀

摘  要：一场病毒的蔓延，全国上下纷纷响应宅家隔离。随着交流空间的变化，教学条件的变化，我们的角色也在慢慢发生转变：警察成了门卫，医护人员成了战士，老师成了主播，家长成了老师……一时之间，生活规律被打乱，起居无时，无所事事，沉迷手机电视……而最令家长焦头烂额的便是孩子的教育教学问题。于是，每天和孩子朝夕相处，除了一日三餐，大量的时间便是辅导孩子进行线上线下的学习。

关键词：疫情;家庭教育

孩子的成长离不开学校的培养，离不开老师的教育，同时也倾注了家长的一片爱心，都说“父母是孩子的第一任老师”、“孩子是父母的影子”家长的言传身教，以及家长本人的个性特点，对孩子的心理发展和个性的形成，有着十分重要的影响。在这个特殊的假期里，家庭教育的重要性体现的尤为重要！

留守儿童振江爸爸在返工前夜写道：

疫情期间辅导孩子的心得

这次疫情在家隔离的同时，也增加了和孩子相处的时间，由于疫情影响，推迟开学时间，学习主要由家长辅导，老师远程辅助教学，对基础知识进行强化！经过这段时间的陪伴，总结主要有如下几点：

一、家庭氛围。由于家庭原因，我大部分时间在外地工作，对孩子缺少陪伴和关爱，经过这段时间的相处，深知对孩子的陪伴有多么重要，家庭氛围对孩子成长中的生活习惯，人生导向产生决定性作用。

二、学习氛围一个良好的学习习惯可以培养孩子的自主、自立、自强的能力，家长不可能时刻督促，以理论加实践对比好习惯和坏习惯形成鲜明的对比，让孩子明白其中的道理，对未来产生的影响！

三、学习方法。教孩子从基础知识中寻找捷径，但不能偷工减料。结合三年级下册电子版课本预习，练习和复习。在以后的学习中习惯性超前预习，在课堂中方能事半功倍！

孩子们是国家未来的接班人！经过这次疫情，家长和老师的不懈努力，让这期间孩子们的学习正常进行，这是一次经验的积累，也是家校联合的一次成功尝试！

培养孩子独立自信，少份压力多份轻松

“望子成龙，望女成凤”，这是为人父母的期望。但如果这种期望超过了孩子所能承受的，就变成孩子的负担，就妨碍孩子的幸福健康成长。孩子面临的学习压力很大，考试成绩和排名永远是家长最关心的事情。对于考试考好的时候，我会很高兴地祝贺她，并叮嘱她再接再厉，没有最好，只有更好！如果考试考砸的时候，我不会一味地指责，鼓励她，辅助她一起分析问题，及时改正！

这个假期，让人揪心，却也有特殊意义。孩子按照自己制定的作息计划表，按部就班的劳动、游戏、锻炼、学习，为疫情防控奉献出她那微不足道的力量，却也是一次终生难忘的理想信念教育。

同班的全职带俩孩的李建儒妈妈这样说：

建立友好信任的关系，引导孩子发现生活美。

刚刚步入2020年新的一年。还正在憧憬着新的一年的各种美好未来时，“咣”一声，一个沉重的新闻打破了所有的美好，平静！

由于疫情来势汹汹，孩子们不能按时开学，老师们也费劲心思让孩子能自己学习一点是一点。这不仅仅是老师的责任，更多的是我们做家长的责任。所以我在家做起了一个业余的家教老师。

家教老师这个职业，对于初中毕业的我来说，虽然吃力，也尽量给孩子讲解每一个不懂的知识点。但是对于急脾气的我来说，耐心是最缺少的。一個问题连续讲几次，要是还不懂，发火肯定避免不了了（其实我知道这是不对的），好在，孩子还算努力，每天早上晨读，然后完成各科书写作业，每当看到群里，老师对孩子的表扬，心里满满的自豪感！因为这不仅仅是对孩子的表扬，也是对家长的肯定！

那么，不烦来看看教育专家如何支招。

在家庭教育中家长应该注意哪些原则？

第一，父母要以身作则，树立榜样。

在对孩子的教育过程中，家长首先要以身作则，给孩子树立榜样的作用。对于孩子来说，还没有形成自己的价值观念和认知判断，父母处理问题的方式和行为就成为了孩子模仿的对象，孩子认为父母处理问题的方式就是正确的，从而产生潜移默化的影响。因此家长在对孩子做出要求前，首先要规范自己的言行，用自己的言行来告诉孩子什么是正确的。在孩子遇到问题的时候，家长可以通过亲身行动来让孩子找到处理问题的正确方式。

第二，从生活小事中，学会处理问题。

对孩子的教育不能忽略日常生活中的小事，应该让孩子在生活中学会处理问题，通过亲身的实践来认知和体会。比如在培养孩子的意志力方面，对于孩子来说这是一个相对抽象的概念，如果只是告诉孩子在遇到困难时应该学会坚持，对问题的理解可能并不深刻。这时家长可以与孩子通过爬山的活动，当孩子认为坚持不下去已经达到极限时，告诉孩子坚持下去就可以突破自我，到达山顶后能够看到不一样的风景。

第三，积极鼓励，不拿别人家的孩子做比较。

“当有一天我不在身边时，希望孩子也有让自己过得很好的能力”，在教育的过程中，家长希望孩子可以变得更好，但家长要注意不能苛求完美，应该允许孩子犯错误。不能要求孩子在每个方面都能够达到完美，也不要经常拿别人家的孩子做比较。

如果过于追求完美，会使孩子的自我价值感偏低，容易形成自卑的性格。家长应该对孩子努力的过程进行表扬和鼓励，相信孩子可以做得更好。

第四，给孩子更多选择权，相互尊重。

有时父母眼中所谓的成功也许并不是孩子想要的，在孩子的成长过程中，家长应该给孩子更多选择权，成为孩子的引导者而不是决策者。要把孩子当成独立的个体，尊重他们的意愿，平等对待。这种相处方式可以获得较高的自我价值感，表现出自尊自信的状态。

十年树木，百年树人。孩子的成长是个漫长的过程，其实，说出长不长，说慢不慢。“春种秋收”，作为家长的我们应有足够的耐心、爱心等待孩子慢慢成长，相信等待的过程也是我们一起成长的过程。一场病毒让我们明白：宅家不乱闯也是为国做贡献！只要家长们足够有心，于一个家庭而言，做好家庭教育更是对国家教育最大的支持！

沂源县悦庄镇东赵庄完小  256102