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小个子老师的大智慧

2020-04-06曹玉环

湖北教育·综合资讯 2020年12期
关键词:坏话小个子个子

曹玉环

那是一次班会课,主题是《我想对老师说说心里话》。正在同学们畅所欲言的时候,突然,一名女生举手说:“曹老师,我爷爷在家说您坏话了。”我心里一惊,她到底要说什么?会不会有损我的形象?让她现在说还是课后说?我的大脑飞速运转,终究还是抑制不住心中的好奇,问道:“嗯,请你说说你的爷爷对我有哪里不满意?”她有点儿不好意思地说:“我爷爷在家说,曹老师,您好矮啊!”教室里的空气瞬间凝固,还有几个孩子捂住嘴巴暗暗偷笑。

“哦,原来是这个事情啊,我当是什么呢!”我想,这是一次好机会,帮助同学们正确认识自己和别人。我接着说道:“你爷爷说的不是曹老师的坏话呀,曹老师个儿本来就不高。关于这个事情啊,曹老师曾经也很苦恼,后来通过读书学习了解到,小个子的邓亚萍16岁就夺得世界乒乓球冠军,中国喜剧演员潘长江个子也不高,却多才多艺,给大家带来了无数的欢乐。尺有所短,寸有所长。曹老师虽然个子不高,可是从小到大学习成绩优异,工作积极突出,取得了很多荣誉呢。”有孩子抢着说:“是的,是的,我看到学校光荣榜上都有曹老师的照片呢。”

“同学们,没有人是百分百完美的,你有没有觉得自己或身边的人有不完美的地方?今天听了曹老师的故事,你是怎么看待这些不完美呢?”一个同学站起来说:“我觉得自己很胖,别人都给我起绰号,叫我‘老肥。但我觉得我虽然长得胖,可是我力气大,拔河很厉害。”另一个同学说:“我觉得我自己长得黑,别人都叫我‘黑豆,但我觉得我很健康。”又有同学说:“我觉得咱们班小慧說话虽然有点结巴,但是她跳绳非常厉害,还很热爱劳动。”还有同学说:“我的叔叔虽然腿脚不方便,但是他很擅长书法,写的字特别漂亮!”你一言,我一语,孩子们不仅看到了“不完美”,更看到了优点和长处。

听完孩子们的发言,我总结道:“是的,我们不能因为生理上的一些缺憾而自卑或苦恼,无论高矮胖瘦、黑白美丑,都不影响我们努力学习与工作。我们不仅要学会接纳自己,更要学会接纳他人。”就这样,教室里的尴尬气氛顺利化解。

第二天一大早,那名女生兴冲冲地跑来对我说:“曹老师,昨天晚上我把您在班会上讲的话说给爷爷听,爷爷说,曹老师虽然个子小,却有大智慧呢。”

在教育孩子的过程中,我们应该因势利导,用自信和内在美去引导学生,给他们合理建议,传递正能量。

责任编辑/周小益

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