游宝墨园
2020-03-30谭乐可
小学时代·下旬刊 2020年1期
谭乐可
平常,我写完作业才能外出游玩,可今天,爸爸对我太好了,我还在为日记皱眉时,爸爸竟然跟我说:“今天啊,我带你去一个有趣的地方,那地方叫宝墨园。”我高兴坏了,好奇地问:“宝墨园在哪里?为什么叫宝墨园,难道那里藏了很多宝藏,还是那里有很多喷墨的章鱼?”爸爸神秘地回答:“去了你就知道了。”
到了宝墨园,蓝天白云、晴空万里,一个美丽的湖映入眼帘,湖底铺满了青苔,阳光洒在湖面上,穿透湖水,被湖底的青苔吃掉了,浓密的青苔把湖水染绿,而且绿得发黑,原来,这就是宝墨园。
“坐船嘍,坐船喽!”耳边传来了一阵招揽客人的吆喝声,我问爸爸:“我们能去坐船吗?”“当然可以。”爸爸爽快地答应了。我们一家人上了游船,只见船上挤满了人,我轻声数着:“1、2、3……10、11、12……”不会吧!老板为了赚钱,连我们的安全都管不上了。挤满人后,船终于出发了,这时候,我发现有很多鱼跟在我们身后。原来,同船的一位哥哥正在喂鱼呢!鱼儿们争先恐后地凑过来,都不想错过这顿美味的午餐。我也想跟小鱼一起玩耍,拿起渔网,在里面放了很多鱼料,接着把渔网伸进湖里,等小鱼来吃。不一会儿,一条贪吃的大鱼来了,它死死咬住我的网,渔网一下子被它拉进了水里。好吧,大鱼,渔网和鱼料都归你了。
我在宝墨园看到了美丽的风景,体验了快乐的捞鱼,刺激的游船,真是快乐的一天。这时,爸爸问我:“可可,今天的日记还有困难吗?”我恍然大悟,没想到,宝墨园出游计划还能治日记困难症。
【点评】 对三年级的小朋友来说,作文就是记录自己的生活。在这篇小游记中,小作者把自己看到的、听到的、想到的内容用流畅的语言记录下来,还能用上首尾呼应的写法表达了自己真实的情感,很棒!
(指导老师:刘 娟)