对幼儿园开展足球活动的策略探究

傅丽

摘 要：足球被誉为“世界第一运动”，是全球体育界最具影响力的体育运动，在几年前学生的足球特长水平已经被纳入到了学生的综合素质评价当中，所以幼儿在成长为学生之前，需要对足球有一定的了解。因此，作为一名幼儿教师，我们有探究开展幼儿园足球活动策略的责任和义务。本文将对开展幼儿园活动的策略作一番阐述说明。

关键词：幼儿园;足球活动;策略探究

一个人运动素质品质和意志品质的形成在孩童时期有着极强的可塑性，而足球对促进幼儿的身体机能和智力的发展都有着积极的影响，所以在幼儿园中开展足球活动，使幼儿产生对足球的热爱是每一名幼儿教师应当主动肩负起的责任。因此，作为一名幼儿教师，我们要在保证幼儿安全的前提下，以最可行的足球活动策略使幼儿爱上足球，从而达到促进幼儿健康成长的目的。下面，我将结合自身从事幼儿教师职业的实践经验，对幼儿园开展足球活动的策略作以下几点探究：

一、通过游戏活动激发幼儿参与兴趣

兴趣是推动人认识事物、探索真理的重要动机，由于幼儿的年龄尚小，通过语言命令让其参与到课堂活动当中并不容易实现，但以游戏的方式却很能够调动幼儿的积极性和主动性。因此，作为一名幼儿教师，我们可以通过借助游戏设计，引导幼儿对足球产生感性认识，从而激发幼儿参与足球活动的兴趣，如此幼儿便可以在兴趣的推动作用下获取足球技能，进而得到课堂活动效果的优化。

比如，在开展户外足球活动时，首先，我为幼儿介绍了“传球接龙”的游戏规则，带领幼儿做了热身活动，对幼儿着重强调了踢球的部位和力量，让幼儿知道了踢球时尽量眼睛注意前方。然后，我将幼儿划分成了几个小组，每组分了一个足球，让幼儿开始了足球游戏活动，在活动过程中，我通过巡视，对幼儿进行了游戏规则的教育，培养了幼儿的规则意识。在游戏结束之后，我通过播放配乐，指导幼儿做了放松操。最后，我询问了幼儿在这次户外足球活动中得到的收获，并让幼儿之间互相谈论了自身的感受。这样，我通过设计足球游戏活动，极大程度上激发了幼儿参与足球活动的兴趣，培养了幼儿的脚感以及配合的能力，发展了幼儿的灵敏度，切实优化了开展足球活动的效果。

二、利用信息技术刺激幼儿活动欲望

新世纪的科技非常发达，在当今的社会领域中可以说信息技术的应用非常广泛，而在教育领域当中，信息技术的应用可以说已经到了极致。因此，作为一名幼儿教师，我们可以在幼儿的身体素质和理解能力的基础上利用信息技术播放一些能够吸引幼儿眼球的画面，从而使幼儿能够产生对足球活动的欲望，让幼儿在直观情境下体會到足球是让人快乐、兴奋的一项运动，如此定能实现顺利在幼儿园中开展足球活动的目标。

比如，在开展让幼儿初识足球的活动课时，首先，我通过利用信息技术出示了足球的画面，以讲故事的方式为幼儿讲述了足球的形状特征和用途，让幼儿了解了一些踢足球的规则。然后，我利用信息技术播放踢足球的画面，使幼儿的注意力不由自主的集中到了大屏幕当中，让幼儿感受到了足球的趣味性。之后，我为幼儿播放了一首关于足球的儿歌视频，让幼儿完整地进行了欣赏，对幼儿说道：“孩子们，踢足球如此有趣，你们想去踢球吗？”于是引起了幼儿强烈的反应。最后，我对幼儿说道：“咱们下次活动课就去场地上体验足球。”这样，我通过利用信息技术让幼儿亲身体验直观画面，刺激了幼儿参与足球活动的欲望，为使幼儿通过足球主动锻炼自己的身体打下了坚实的基础，从而充分实现了在幼儿园中开展足球活动的目标。

三、借助足球比赛提高幼儿竞争能力

现在的社会生活中充满了竞争，竞争能力是使幼儿将来适应社会发展的基本能力，而足球比赛不光能够提高幼儿的竞争能力，还可以培养幼儿的团结意识。因此，作为一名幼儿教师，我们需要借助足球比赛，让幼儿得到竞争能力的提高，生理机能的发展，意志品质的增强，最终展现出精彩纷呈的足球活动课堂。

比如，在开展足球比赛的活动时，首先，我将幼儿划分成了比赛小组，为幼儿简单的叙述了比赛的规则，强调了比赛的注意事项。然后，我为了确保比赛时幼儿的安全，通过点名的方式让几名幼儿复述了比赛规则，在确保幼儿懂得了比赛规则后，我吹哨开启了这场足球比赛。在比赛过程中，我对幼儿出现的常识性错误进行了纠正，加深了幼儿对足球比赛规则的印象。之后，我对幼儿做出了激励性评价，使幼儿懂得了“胜不骄，败不馁”的道理。。最后，我让幼儿交流了这次足球比赛活动的感受。这样，我通过借助足球比赛，充分提高了幼儿的竞争能力，提升了幼儿的规则意识，切实绽放出了精彩的足球活动课堂。

总而言之，足球为我们的生活带来了无穷的乐趣，让幼儿在愉悦轻松的环境下得到健康的成长是幼儿教师的责任。因此，作为一名幼儿教师，我们要在从事这份职业的道路上不断积累经验，设计出更佳的足球活动策略，使幼儿爱上足球，得到身体素质的进步。

参考文献：

[1]林雨欣，陈红梅.幼儿园足球活动开展的必要性和有效路径探究[J].中外企业家，2019（32）：124-125.

[2]周孝根.幼儿园体育活动中开展足球运动的方法和策略探究[J].华夏教师，2017（20）：18.