科教兴国对我国科学教育事业的影响

齐思琪

摘要：随着我国对科学教育事业的重视，加快实施“科教兴国”战略刻不容缓，科技馆作为校外科学教育、非正规教育的重要平台和科学普及的重要阵地，肩负着普及科学知识、弘扬科学文化、传播科学思想、倡导科学方法的重要使命。近年来，随着我国科技工作者对我国科技馆未来事业的发展建言献策，我国科学技术普及事业蒸蒸日上，通过回顾我国科技馆的历史渊源，立足当下发展现状，展望未来发展形势，将让我们更直观的剖新我国科技馆的现状，从而思考其更广阔的发展未来，发挥其更大的教育普及作用。

关键词：科技馆;发展历史;重庆科技馆;对策

一、我国科技馆的发展历程

我国科技馆的建设事业具有起步晚、发展快的特点，从改革开放那年开始，我国科技馆才刚刚开始起步，在邓小平同志作出批示后，我国建立了中国科技馆，这是我国第一座科技馆。但是那时候科技馆对于人们来说还比较陌生，科技馆本身发展规划不明确，运行机制也不完善，全国各地的科技馆大多以办公、会堂为主，对科普展教和科普教育活动不重视。直至上世纪九十年代开始，全国各地科技馆发展过程中存在的问题越来越凸显，因此国家相关部门开始重视对科技馆进行改造和整顿，如1996年下发的《中国科协九五科普工作规划》、1997年下发的《中国科学技术协会“九五”期间工作规划和2010年远景目标纲要》等各项文件都非常清晰的为国内科技馆指明了发展方向。

21世纪初，我国政府更是加大对科技馆的投入，发布了一系列文件来促进科技馆的基础设施建设，如2003年初颁布的《关于加强科技馆等科普社会建设的若干意见》;2006年颁布的《全民科学素质行动计划纲要》，其中明确提出：截止2010年底，各省省会，直辖市至少建立一座大型科技馆;2007年颁布的《科学技术观建设标准》。近几年来，颁布了《全民科学素质行动计划纲要》、《科普基础设施发展规划》、“十三五规划”等一系列纲领性文件，为了贯彻落实这些指令，我国科技馆以稳健的步伐在加速前进。

二、我国科技馆发展现状

我国科技馆近年来虽然发展迅速，全国各地科技馆数量较多，但是势头不猛，质量距中国科技馆这样的国家科技馆来说差距还比较大，存在的问题还比较多，社会的科技意识也还不强。主要表现为以下几点：

1.科技馆内部管理机制松懈，资金运行不当，科技馆职员创新理念、可持续发展意识不强

2.科技馆客流量不大，观众几乎都是青少年，普及对象的范围较狭窄

3.科技馆华而不实，趋向于传统的博物馆展览，展品较为单调，没有与观众形成良好的互动，开展的科普活动较少，且宣传力度不够，趣味性较小

4.科技馆与当下社会发展脱节，没有及时关注当下科技发展，没有及时更新馆内设施和开展创新建设

三、实施对策、展望未来

为了应对我国当下科技馆的发展诟病，我们应该实现以下改进措施：

1.完善科技馆内部运行机制，使得管理工作更加有序，增强职员的工作动力，寻找最优化发展策略：科技馆虽说是非营利机构，但是光靠政府的资金来源会极大地限制科技馆自身的发展，美国的科技馆之所以发展的那么好，不仅仅靠着政府出资扶持，还有科技馆自身的社会性盈利，我国科技馆也可以借鉴美国的运行机制，可以将免费开放和适当收费结合起来，如可以设置年龄限制，12岁以下儿童或者60岁以上老人可以免费参观体验，而其余的人需要适当收取一些费用，或者在科技馆内部设置的一些体验项目时适当收取一定费用，这种适当的收取费用会促进科技馆的可持续发展，也会增强科技馆内职工的工作激情。科技馆内部的工作职责应该分配明确，可以仿照“理事会管理机制”进行内部管理，加强管理的合理有效。

2.科技馆应实施创新驱动发展战略，积极引进优秀的科技人才，加强科技工作者人员的技术培训，科技工作应与当下社会热点联系起来，坚持“与时俱进”，扩大科普工作范围，拓展科普对象：当下社会是一个依靠信息技术发展的时代，因此科技馆应该积极与“互联网+”结合起来，充分利用网络资源和手段开展科普工作，如积极开展科技馆的网站建设，入驻微信公众号和其他软件平台进行宣传。应多开展科普活动项目的实施，充分调动大众的积极性，多利用流动科技馆和科普敞篷车向落后地区普及科学。

3.科技馆应实施“走出去”和“引进来”的双向开放纵深发展策略：科技馆可以多与国外科技馆进行交流，向他们借鉴一些好的想法，或与其他科技馆开展合作交流，也可以将自身的优势推广出去，具有大局意识，学会把自己做强做大。

总的说来，虽然我国科技馆发展途中存在的诟病还比较多，但是我国科技馆的发展态势总体是良好的，我国政府是对科技馆是非常重视的，我相信随着人们生活水平的提高和科学素养的增强，我国科技馆的发展劲头会更加迅猛，我国的科技事业将会更进一步，逐步跟上发达国家的步伐，甚至超越它们！

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