盘子摔碎之后

安徽省蚌埠市龙子湖区香榭兰庭幼儿园 何海月 马 茜

午餐之前，孩子们和往常一样坐在餐桌前兴奋地和同伴聊着天，忽然一阵清脆的响声打乱了“小唠叨们”说话的思路，原来是霆霆小朋友不小心把自己的餐盘推落在地，精美的盘子顿时四分五裂。霆霆显然意识到了自己的错误，立马向老师道歉。在确定孩子没有受伤后，老师二话不说又给霆霆重新换上了新盘子，接着午饭开始，这件事暂时告一段落。

来自妈妈的愤怒

本以为是孩子日常的一场“小闹剧”，没想到事态变得严重起来。下午孩子们全部被家长接走后，我像往常一样浏览着和家长进行互动的交流平台，一段质疑幼儿园的话引起了我的注意：“霆霆说在幼儿园把盘子打碎了，问我要钱，不赔就不让上幼儿园了，多少钱？明天我让小孩上学时给你带去！”其中还有很多家长质疑甚至气愤的跟帖、评论。我意识到肯定是家长对老师产生了误会，便立马和霆霆妈妈进行沟通，了解事情的原委。

事件的背后

和霆霆、霆霆妈妈沟通一番后，我才知道原来霆霆觉得自己把餐盘摔坏了，应当进行赔偿，所以向妈妈要钱，但又怕妈妈不给，所以加重了语气，说了这句“不给钱就不能上幼儿园了”让妈妈误会的话语。知道前因后果后，霆霆妈妈及时删除了评论，同时对孩子的责任意识也颇感欣慰。

第二天的讨论

围绕着这件事，第二天一早我和孩子们进行了讨论：“霆霆的做法对不对？”孩子们纷纷说出了自己的想法，大家都觉得霆霆的想法是对的，损害别人的物品应当进行赔偿。“如果是你，你会怎么做呢？”“我会做力所能及的事挣钱”“不能说不给钱就不能上幼儿园了”……孩子们叽叽喳喳地发表着自己的看法，最后统一意见：“我们要做勇于承担责任的好孩子，像霆霆那样，但是我们可以考虑先用自己的力量来解决，实在不行再找爸爸妈妈。”本来眼神里有一丝胆怯的霆霆又露出了他开心、幸福的笑容。

反思

这件事对我的感触很深。首先霆霆作为大班孩子是聪明的、有思想的，并且是个勇于承担责任的小小男子汉，我为班级有这么出色的孩子而感到骄傲；其次老师和家长平时应该敞开心扉，多沟通、多交流，因为我们都有一个共同目标——为了孩子的发展；最后我们应从小让孩子懂得是非分明，帮助他们树立正确的价值观，才能使孩子们在不断犯错中成长得更加强大。

教育感言

在日常的的教育点滴中，教师应当抓住每一次教育契机，让孩子在参与、讨论的过程中习得正确的价值观，从而内化为自己的行动；同时教师应积极探索家园共育工作中的有效策略，积极创造各种条件，帮助家长掌握教育技巧，赢得家长的理解、支持和配合，努力使幼儿教育达到最佳效果。