读《城南旧事》有感
2020-03-25天津市津南实验小学五年级苏鸣菲
天津市津南实验小学五年级 苏鸣菲
窦老师:是的,一篇文章不同的章节可能带给我们不同的感受。如果你能及时捕捉到这种感觉并且把它记录下来,那就最好不过啦! 大家可以根据老师上面讲的方法写一篇读后感。
最近,我读了《城南旧事》这本书,作者是我国著名女作家林海音。 书中描写的是她的童年生活,是她对北京风土人情的回顾和对童年生活的怀念。 这本书也是林海音最具影响力的作品。
《城南旧事》以一个名叫英子的小女孩的视角展开叙述,分为“惠安馆”“我们看海去”“兰姨娘”“驴打滚儿”“爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子”五章。
窦老师:开头两段用简洁的语言介绍了作者以及故事的主要内容,使我们了解了图书内容。
我最喜欢读的是“惠安馆”这一章,这章写的是英子和她的朋友妞儿以及“疯子”秀贞之间发生的故事。 英子通过秀贞的诉说和自己的仔细观察,发现妞儿其实就是秀贞日思夜想的女儿小桂子,而妞儿也一直在寻找亲娘。 妞儿几次逃跑都被养父母抓了回去,挨打的次数数不胜数,可是她始终顽强地活着, 最后在英子的帮助下与秀贞团聚。 书中一段描写给我留下了极其深刻的印象:
妞儿笑了笑, 手伸过来搂着我的脖子,我的手也伸过去搂住她的。 但当我捏住她的肩头,她轻轻喊了一声:“痛!痛!”
我的手连忙松开, 她又皱着眉说:“连这儿都给抽肿了! ”
“什么抽的? ”
“掸子。 ”停了一下她又说,“我爸,还有我妈,他们……”但她顿住不说了。
阿呆:这里不仅有对故事内容概括性的转述,也有对书中原文的摘抄。这些都是给作者留下深刻印象的内容,所以才会引出接下来的感悟。
每次读到这里, 我总是会先想想可怜而又坚强的妞儿,再想想我自己,总觉得自己的意志力和她比差太远了。 妞儿经历了那么多次失败,挨了那么多次打,都没有放弃。而我呢?遇到难题了,根本不愿意动脑筋就直接向爸爸妈妈求助;骑自行车摔倒了,就哭鼻子不想再学……为什么我一遇到困难就总想逃避和放弃呢?怎么就不能像妞儿一样坚持到底呢?其实,有些事我完全可以靠自己的努力和坚持解决。 我已经上五年级了,是个大孩子了,做事情应该有恒心、有毅力,即使遇到困难也不能轻言放弃。我暗下决心:一定要向妞儿学习,学习她的坚强和不放弃!
文君:这一段结合自己的生活实际,与书中的人物妞儿做了对比,从而得出感悟: 向妞儿学习,学习她的坚强和不放弃!
一本《城南旧事》,不仅使我了解到民国时期老北京的风土人情, 知道了那个时代的许多故事,同时还让我重新审视自己,发现了自己的不足, 进一步明确了努力的重要性!
窦老师:结尾既有对所读内容的总结,也有自己思想认识上的升华,真正做到了读有所悟、读有所得、有感而发。