2020年中考语文图文转换试题解析策略及演练（下）

李传鹏 齐曼曼

【真题演练】

1.（2020年浙江省金华市）下列选项与整组漫画讲述的成语故事最吻合的一项是（）

A.风尘仆仆

B.望梅止渴

C.垂涎欲滴

D.所向披靡

2.（2020年山东省滨州市）下图是漫画《包“懒”》（作者：朱慧卿）。

⑴用生动的语言描绘画面内容。

⑵漫画批评了的社会现象。

3.（2020年江苏省苏州市）下列标题中，最能体现漫画寓意的一项是（）

A.心动不如行动

B.如此解决问题

C.要巧干也要苦干

D.能做总比不做好

4.（2020年山东省泰安市）阅读下面的图文内容，按要求做题。

古树名木是不可再生的自然遗产，也是一个地方的绿色名片。不久前，山东省泰安市泰山区为辖区内的152株古树名木设计了带有二维码的新保护牌。这一创新举措，赢得广大市民纷纷点赞。这正是：古树临古道，新证添新码;老城留记忆，护绿靠大家。泰山区为辖区内古树名木设计带有二维码的新保护牌，你认为这样做有哪些好处？请联系图文内容，用简洁的语言写出两条。（每条20字以内）

5.（2020年山西省）在社区开展的“公勺公筷·有你有爱”活动中，你作为志愿者，承担了张贴宣传海报的任务。请从以下两张海报中选出你打算张贴的一张，并说明选择它的理由。

注釋：公勺公筷：为了最大限度地降低病毒传染的几率，吃饭时准备的专门用来夹菜的工具。

写作提示：①说明海报的内容和设计特点;②80字左右。

6.（2020年湖南省株洲市）下面是近代西方传教士进入东亚国家传教示意图。请以“西方传教士”开头，把此图转写成一段介绍文字，要求内容完整，语言连贯，不超过70个字。

7.（2020年江苏省扬州市）读下面题为“拉”的漫画，完成任务。

⑴简要说明画面内容。

⑵解释漫画的含义。

8.（2020年内蒙古包头市）根据漫画，完成下面两题。

⑴为这幅漫画拟一个标题。

⑵写一段话解说漫画的创作意图。

要求：不能以“都是手机惹的祸”为标题;解说的字数不少于150字，文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

9.（2020年贵州省铜仁市）阅读下面的材料，完成下面的题。

材料一：据很多老师反映，我国中小学生课堂上主动提问的现状不容乐观，于是“中小学生学习与发展”课题组对此专门做了调查统计。统计数据见图。

请观察图片，简要概括你得出的结论。

10.（2020年四川省宜宾市）结合下列图表，按要求简要作答。

汉字起源时的形体特点（限8字以内）：。

一句话概括图表内容（限20字以内）：。

11.（2020年湖北省黄冈市）读下面这幅漫画，按要求答题。

假如你是该班班长，听到了图中老奶奶的孙子——小明的话，你想怎样劝说他？请写下你要说的话。

12.（2020年四川省德阳市）下面是《骆驼祥子》小说的封面配图。请细心观察，抓住人物的特征，展开想象，写一个150字左右的片段。

13.（2020年浙江省嘉兴市）为以优异生态环境质量向建党100周年献礼，禾山社区居委会将开展“生态文明示范社区”宣传活动，并发布了“生态文明示范社区宣传大使”招募计划。小舟想报名参加。请根据下面材料（见37页）中的信息，以小舟的名义撰写一封自荐信。（200字以内）

14.（2020年湖南省长沙市）假设你是辩论赛的主持人，请你依据下面的安排表（见37页），对辩论流程进行介绍。

15.（2020年四川省甘孜州）阅读下面的材料，根据要求回答问题。

某校对初二年级学生就家务劳动对性格、家庭关系及学习的影响进行了调查，结果如下（见37页）：

⑴家务劳动对性格、家庭关系及学习有何影响？请结合上表，概括中学生对此问题认识的主要倾向。（要求：不出现具体数据）

⑵你的好友明明认为家务劳动对学习有一定的消极影响，担心干家务活会耽误学习。如果你对他进行劝导，会怎么说？

16. （2020年新疆阿克苏）仔细观察下面题为《如此“微信家族”》的漫画，回答问题。

①这幅漫画讽刺了什么现象？

②请以爷爷或奶奶的身份对在场的晚辈说一句话。注意对象、场合，用语文明得体，语言婉转含蓄，不伤害感情。

17.（2020年云南省）下图为2020年联合国生物多样性大会会标图案。请用简洁的语言对图案进行解说。

18.（2020年山东省潍坊市）在“劳动创造美”活动中，班级准备刊登一组题为“风采·奉献”的作品。请参考图文示例，从甲、乙两图中任选一幅，配上文字，描绘平凡的劳动者。（不超过50字）

19.（2020年山西省）阅读下面的材料，完成后面的题。

材料一：心理学上的三圈理论

心理学研究认为，人类对外部世界的认识可分为三个区域：舒适区、学习区和恐慌区。处在不同区域的人会表现出不同的心理状态。舒适区是让人觉得舒服的区域，处在这个区域里的人，会觉得放松稳定，很有安全感。学习区是最能让人进步的区域，处在这个区域里的人愿意学习新的知识，掌握新的技能，不断尝试新鲜事物，探索未知领域。恐慌区是学习潜力最低的区域，处在这个区域里的人常常感到忧虑、恐惧、心理压力巨大，以至于不堪重负。主动进入学习区，不断开拓思维、开阔视野、激发潜力，是摆脱恐惧的最佳方式。

材料二：沉溺于舒适区的危害

沉溺于舒适区的人对现状感到惬意舒服，觉察不到任何真正的压力，没有危机感。沉溺于舒适区的人没有强烈的改变欲望，更不会主动付出太多的努力。沉溺于舒适区的人，会不思进取、固步自封。沉溺于舒适区的人甚至会有自己比他人好的错觉，并因此而自鸣得意。总之，长久的舒适就像“温水煮青蛙”，青蛙满足于水温的舒适而悠然自得，一旦发现无法忍受高温时，已经心有余而力不足了。因此，只有突破舒适区，寻求改变，谋求发展，才能迈向成功。

第一，克服心理障礙。舒适区外一定是困难重重的，所以必须克服自己的心理障碍，直面困难，接受挑战，用我们的“破冰之履”在舒适区外创造奇迹。

第二，改变固有的习惯。科学研究表明，一个人只要坚持四周就能改掉一个习惯，或者培养出一个习惯。我们要考虑自己真正需要改变的是什么，把目标分解成小目标，按步骤一步步完成。

第三，找到合适的同伴。改变的路上，既需要确定适合的目标，也要找到能与自己共同进步的同伴，互相督促，互相鼓励，一起冲出舒适区。

第四，坦然接受失败。每次新的尝试必然会有不适点，会有难题解决不了。不必回避它，做你应该做的事情，不做你想要做的事情。坦然接受失败，这样才能长久保持冲出舒适区的勇气和动力。

班级召开“冲出舒适区，人生更精彩”主题班会，你收集并整理了以上材料。

⑴为使本次班会开得更有效，班级组织了一次“心理状态自我评价”问卷调查，调查结果如下图所示。请简要概括你从图中得出的结论。

（2）班会上有同学表示，自己一想到考试就紧张，担心考不好，总是处于焦虑状态。请阅读材料一，给他提一条摆脱恐慌的建议。

（3）班级的讨论环节中，同学们畅所欲言：有的同学满足于待在舒适区，有的同学想要冲出舒适区，却苦于没有办法。针对以上两种现象，你准备即席讲话，请把你要说的话写下来。

写作提示：①从材料中筛选有用信息;②思路清晰;③语言得体;④不少于100字。

20.（2020年青海省）下图是江源中学国学经典阅读现状调查数据饼状图，请仔细观察，写出你得出的结论。

21.（2020年四川省广安市）学校将组织学生到市民广场观看“滑竿抬幺妹”表演。请根据下面的示意图写一段话，告诉同学们怎样从学校到目的地。

22.（2020年陕西省）同学们梳理初中语文课本绘制出下面的统计图。请给统计图拟写标题。（20字以内）

23.（2020年贵州省遵义市）请从下面两幅图中任选一幅，简述其内容。（70字以内）

24.（2020年福建省）阅读下面的材料，完成后面的问题。

材料一：下面是一则采访片段：

记者：怎样成为注册志愿者？

专家：想要成为注册志愿者，只需要登录全国志愿服务信息系统网站，填写包括姓名、身份证号、居住地区等在内的个人真实信息，就可以在网站上拥有一个一对一的账号。

记者：当前志愿者服务开展情况如何？

专家：截至2019年底，注册志愿者人数已达1.8亿。日前，参与志愿者活动的主要类型是社区服务、帮老助幼、帮残助弱和环境保护等。据统计，60.1%的志愿者参加过社区服务，49.8%的志愿者参加过环境保护志愿服务。随着社会的发展，公众对志愿者服务的需求激增，而且需求日趋多元，原服务项目数量和管理已不能满足公众需求。眼下要把志愿者服务做好，关键是志愿者服务团队要更好地设计、执行志愿者服务项目。

材料二：下面是2016年与2019年公众对志愿者服务项目需求变化图：

材料三：下面是某市志愿者服务团队在微信群发起捐募的对话：

⑴下列對材料相关内容的理解，不正确的一项是（）

A.要成为注册志愿者，需登录全国志愿服务信息系统网站填写个人真实信息。

B.目前，志愿者参加活动的主要类型是社区服务、帮残助弱和环境保护等。

C.智能型服务项目指的是公益研究、专业咨询、培训授课、发放资料等。

D.要帮助某网友缓解因压力而产生的焦虑，志愿者“知心姐姐”最适合。

⑵与2016年相比，2019年公众对志愿者服务项目的需求有什么变化？请根据材料二简要概括。

⑶如何才能把志愿者服务做得更好？请根据上述材料提出你的建议。

25.（2020年湖北省襄阳市）今年新冠疫情期间，某网站对公众分餐情况先后进行了三次调查，近万名网友积极参与。下面是调查统计表：

26.（2020年天津市）2020年6月23日，第四届世界智能大会在天津开幕。人工智能、大数据等数字技术的新成果在“云”上集中展示，让人大开眼界。某班将开展以“人工智能与我们的生活”为主题的综合性学习活动，一位同学为活动搜集了四则材料。请按照要求，回答后面的题。

材料一：我国人工智能市场规模前瞻

材料二：在疫情防控和复工生产中，天津全面推广应用了“健康码”。小小的“健康码”看似简单，背后的技术支撑系统却十分庞大。每天百万级数量的“亮码”，均基于人工智能科技手段的支撑。有了“健康码”，精准分类防控得以实现，城市得以科学有序运转起来。

材料三：现在越来越多的人，已经习惯观看手机中的天气预测。在天气预测中，人工智能专家系统通过手机的GPRS系统，定位到用户所处的位置，再利用科学算法，对覆盖全国的雷达图进行数据分析来预测天气。这样，人们可以随时随地查询自己所在地的天气走势，收到的天气预报能精准到分钟和所在街道。

材料四：人工智能在车联网的运用将提高人们的出行效率。比如，外出购物时，车主启动汽车后，将同步开启车载智能系统，车主只需要告知系统所需要购买的商品或者服务，汽车的智能系统将根据出行路线、交通路况、目的地的评价情况，自动推荐最合适的消费场所。

⑴请用简洁的语言概括材料一的主要内容。

⑵请结合以上相关材料，探究人工智能可在哪些方面改变我们的生活。

27.（2020年江苏省南京市）学校准备举办“创意美食节”活动，你和米豆、小轩同学参与完成了下面几项任务。

⑴操场上搭设了“美食街”，“街”口大门上要挂一副对联，学校特此征集。米豆拟的上联是“创意烹出新味道”，小轩对了几个下联，你选择的是（）

A.美食品味好生活

B.美食唤来好生活

C.美食生活真美好

D.美食生活重常规

⑵“美食街”上搭建了一些“小屋”，你们打算代表班级承包一间，经营自己创制的鲜果饮品。就“小屋”的取名，你们进行讨论。

米豆：我觉得应该叫“果言果语”，给人一种很文艺的感觉。

小轩：不行不行，你这个人总是喜欢文艺范儿，干什么事都不忘，上次朗诵会也是这样。

你：。

⑶隔壁班的“小屋”打算经营冰食品。小轩取来一张他们的菜单，你看了以后，谈了自己对本班“小屋”主打果饮的设计（名称和制作方法），也谈了对菜单版面的设计。

①設计主打果饮：。②设计菜单版面：。

⑷美食节要开展班级创意美食评比，你们协助设计评选表。米豆拿出了自己设计的表格，你补充了其中空缺的评选项目。

28.（2020年北京市）同学们准备从书法作品中搜集单字组成展板标题，对于“水”字的选择产生了争议。依据“字体一致、和谐美观”的原则，最恰当的一项是（）

29.（2020年广东省东莞市）阅读下面的材料，按要求作答。

材料一：家书是从大约文字产生的时候孕育出的一种艺术形式。家书是家庭的情感纽带，是家教的重要载体，也是家风的一面镜子。家书包含着浓浓的亲情，同时也凝聚了做人、处事的智慧。《诫子书》《曾文正公家书》《傅雷家书》等都是家书的经典，给予后人无限的启迪。在很长一段时间，“家书传统”在中国人的家庭关系中起着绝对重要的作用。但在这个通讯技术飞速发展的互联网时代，微信代替了书信。那些曾经的慢时光，已似经年的墨迹慢慢褪去了，从前那种品一杯香茗读一封信的时光已经成为一种奢侈。家书，这种作为亲人间沟通的书信形式，似乎距离我们已经很远了。近些年，随着《朗读者》《见字如面》《信中国》等电视节目的热播，“家书”这种被渐渐淡忘的形式再一次引发了人们的关注，激起了人们对优良传统的重视和传扬。时代环境在变，习惯方式在变，但人们对家书的推崇和渴求不变。好的家书能够引导家庭成员向上向善、开拓进取，带领家庭与时俱进。好的家书也能引导国家民众团结向上，为国家兴旺作出自己的贡献。

材料二：“一封家书”活动标识图。

⑴请概括材料一的主要内容。

⑵请介绍材料二“一封家书”活动标识图主体部分的画面内容及构图特点。（要素齐全，顺序合理）

30.（2020年贵州省黔东南州）6月6日是第25个全国爱眼日，某校组织了一次以“关注我们的视力”为主题的全校性主题班会活动，并要求同学们围绕主题搜集相关材料，请你根据下面提供的材料，按要求完成活动任务。

材料一：在第25个全国爱眼日到来之际，6月5日，国家卫健委举行新闻发布会，介绍我国眼健康工作的进展及成效。

今年爱眼日的宣传主题是“视觉2020，关注普遍的眼健康”。2019年的主题是“共同呵护好孩子的眼健康，让他们拥有一个光明的未来”。2018年的主题是“科学矫正近视，关注孩子眼健康”。从近年的宣传主题看，儿童视力健康一直备受关注。

从国家卫健委发布的调查数据看，儿童青少年近视总体情况不乐观，近视呈高发和低龄化趋势。在目前近视尚不能治愈的条件下，必须改变“重治轻防”的观念，从预防着手。

材料二：2017年—2019年全国中小学生近视情况调查统计表

材料三：记者从教育部网站获悉，为全面贯彻落实党的十九大精神和全国教育大会精神，根据《教育部等八部门关于印发<综合防控儿童青少年近视实施方案>的通知》和《教育部办公厅关于做好2018年全国儿童青少年近视防控试点县（市、区）和改革试验区遴选工作的通知》要求，教育部拟认定并命名北京市东城区等83个地区为“全国儿童青少年近视防控试点县（市、区）”，天津市北辰区等30个地区为“全国儿童青少年近视防控改革试验区”。

其中，贵州省凯里市入选“全国儿童青少年近视防控试点县（市、区）”;贵州省黔东南苗族侗族自治州入选“全国儿童青少年近视防控改革试验区”。

⑴阅读材料一后请你将2018年全国爱眼日宣传主题词“科学矫正近视，关注孩子眼健康”用规范的正楷字抄写在田字格内。

⑵请你认真阅读材料二中的调查统计表内容，然后用简要的语言概括图表中的信息。

⑶根据材料三所提供的信息，黔东南州已入选“全国儿童青少年近视防控改革试验区”，作为试验区青少年学生中的一员，请你就如何“保护眼睛，预防近视”向全州中小学生提出两条合理化建议。

31.（2020年浙江省舟山市）下面的图表反映了全球新冠病毒候选疫苗的研发情况，请你概括两条主要信息。

全球COVID- 19 （新冠病毒）候选疫苗研发情况图（截至2020年4月18日）

32.（2020年贵州省遵义市）根据下面的材料，写出三条有意义的结论。

33.（2020年湘西土家族苗族自治州）请从下列三幅吉祥图案中找出一个相同元素，并依据对文章内容的理解说出这一元素的寓意。

34.（2020年四川省眉山市）阅读下面的材料，完成下面的题。

材料一：“云教育”是指基于云计算应用的教育平台服务。集教学、管理、学习等于一体，它搭建了一个可供教育主管部门、学校、教师、学生以及家长分工协作的在线平台，从而共同达成教学目标和育人任务。近年来，“云教育”受到国内外众多教育界人士的关注，此次疫情的发生让“云教育”在我国得以大面积推广。不可否认，在实践过程中，“云教育”在新技术的运用、教学内容的设计、教育质量的保证等方面还存在一些问题。同时，“云教育”不可能完全代替线下教育，传统课堂仍具有无可取代的重要作用。当正常的教育教学秩序逐渐恢复，相信有关“云教育”的探索不会也不应停滞。（摘编自杨国营《云教育拓展未来教育想象空间》）

材料二：图一：学生喜欢的上课模式（传统课堂、线上教学1、线上教学2）调查（可选取二项）

①传统课堂+线上教学2②传统课堂③线上教学2 （互动多样型）④传统课堂+线上教学1⑤线上教学1 （听讲为主型）

图二：你认为线上教育的优点有哪些？（答题人数451人）

材料三：国家中小学网络云平台于2月17日正式开通后，一直运行平稳顺畅，浏览人次逐步攀升，覆盖各省份。截至5月11日，国家中小学网络云平台浏览次数达20. 73亿，访问人次达17. 11亿。中国教育电视台空中课堂收视率大幅跃升，在全国卫视关注度排名进入前10。家长和学生普遍反映网络云平台界面清晰、使用便捷、内容丰富、资源优质、观看流畅。

“在‘停课不停学工作中，各地充分利用现代信息技术手段，积累了宝贵经验。”教育部基础教育司司长吕玉刚介绍，教育部与工信、广电等部门在政策、技术上的密切合作是开展大规模在线教育的重要保障。线上教育为保障疫情期间“停课不停学”发挥了重要作用，促进了优质教育资源的共享共用，特别是为薄弱学校、艰苦边远农村地区输送了优质资源，是推进教育公平的重要途径。吕玉刚同时表示，这次在线教育实践，也暴露出网络运行保障能力还存在不足，体系化的优质数字教育资源不足，教师信息技术应用能力不足等问题，需要在今后的工作中加以破解。

如何保证在线学习与线下课堂教学质量实质等效？“教师需要在实时交互的场景下，及时准确地采集学生的学习成效数据，随时调整教与学活动。在线教育要从‘单声道向‘双声道转变，从‘教师中心向‘学生中心转变。”清华大学在线教学指导专家组组长于歆杰介绍。（摘自《国家中小学网络云平台浏览次数达20.73亿》，《人民日报》2020年5月5日）

⑴下列关于“云教育”的理解和分析，不正确的一项是（）

A.“云教育”集教学、管理、学习等于一体，有共享性、重复性、不受时空限制的便利性等优势，但也有自身的短板。

B.“云教育”要达成教学目标和育人任务，需要教育主管部门、学校、教师、学生以及家长的分工协作，缺一不可。

C.疫情期间“云教育”在我国能够大面积推广，得益于教育行政部门的重视与推动，工信、广电等部门的积极配合。

D.未来的“云教育”如果实现与线下课堂教学质量实质等效，将成为未来教育主流，并逐渐取代传统课堂。

⑵下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A.从材料二图一可以看出，课堂教学与互动式的线上教学融合最受学生青睐，听讲式的线上教学最不受欢迎。

B.从材料二可以看出，线上教育两种模式都具有课堂教学不可复制的三大优点，解决了传统课堂存在的问题。

C.这次疫情中，在线教育得到了广大用户的认同，他们普遍反映网络云平台使用便捷、内容丰富、资源优质。

D.新冠疫情期间，在线教育为全国中小学实现“停课不停学”提供了有力支持，产生了巨大的社会价值。

⑶材料一结尾说：“当正常的教育教学秩序逐渐恢复，相信有关‘云教育的探索不会也不应停滞。”请结合上述材料简要分析复课后“云教育”继续探索的必要性。

【参考答案】

1.B

2.⑴画面中心是一个坐靠在沙发上的小孩，他张大嘴巴不满地朝向左边，妈妈一边用勺子舀着饭送到他的嘴边一边笑着承诺：“喂饭，我包了！”爸爸一边拎起衣服一边说：“穿衣，我包了！”于是，小孩懒洋洋地将右臂伸向爸爸。爷爷边跑过来边喊：“穿袜子，我包了！”小孩便抬起右脚伸向爷爷。奶奶坐在小板凳上，一边帮小孩系鞋带一边颤巍巍地说：“系鞋帶，我包了！”⑵家长溺爱孩子

3.B

4.⑴可以了解树木的保护级别、形态特征等信息。⑵有助于增强市民保护古树的意识。⑶运用信息技术，创新了古树名木保护模式。

5.示例一：我选第①张海报。海报主体以中国象模棋盘为背景，“楚河汉界”处“公用”“自用”两词相对，棋盘上方和下方各放一副勺筷;海报下方为宣传语“公勺公筷公私分开”。整个画面对比鲜明，主题突出，适合张贴。示例二：我选第②张海报。海报下方“公筷公勺，添加亲情”点明宣传主题;中间一筷一勺组成大”+”，上方小“+”整齐排列，表明人人“加”公筷公勺，少了传染，加了亲情。整张海报设计巧，主题明，适合张贴。

6.示例：西方传教士常以传授科学知识为名，进入东亚国家的科学领域，再通过文人举荐的方式渗入政治领域，最后得到政府首脑同意，深入宗教领域进行传教。

7.⑴画面中的一个少年不顾家庭、学校、技术、法律的约束，抵挡不了网络游戏的诱惑，沉迷于网络游戏之中。⑵警示孩子要远离网络游戏。

8.⑴题目：手机滥用，谁之过？手机依赖综合征等。⑵创作意图：这幅漫画反映了手机对人们生活、学习、工作的影响。漫画中老鼠医生在工作时手机不离手，在测视力的老鼠也拿着手机。对于两者来说都受到了手机的影响。其实，祸害我们的不是手机，而是我们自己。手机只是一个工具，而我们使用者才应该是这一工具的主宰。正是我们自己没有合理地安排手机的使用，才导致了手机成为了祸害。这幅漫画讽刺了人们对手机的滥用和过度依赖的社会现象。

9.示例：从小学到高中，课堂上主动提问的人数比例越来越小（人数越来越少;呈下降趋势）。

10.特点：形象（图形）、美观或方正等。内容：举例说明汉字由甲骨文到行书的7种演变。

11.示例：小明，你不能埋怨奶奶啊。奶奶辛辛苦苦送你上学，你不能把责任推给她，我们要体谅、孝顺老人（或：要感谢奶奶）。同时，我们应该学会自立，自己做好自己的事情（或：应该自己背书包）。

12.这天，祥子拉着曹先生出门，他腿长步大，腰里非常的稳，跑起来没有多少响声，稳稳当当的就把曹先生送到了地方。送走曹先生，祥子正想拉着车去找个地方休息，不经意间，看到路旁拉车的三三两两的闲坐着等座儿。祥子心想，拉车真不容易，我现在能在曹先生家拉包月，才免过苦日子。我手脚得再麻利点，等挣够了钱，买了第一辆车，再攒钱买第二辆车，我的好日子才真正到了。

13.示例：尊敬的禾山社区居委会领导：

我是嘉舟实验学校的一名初中生，想报名成为一名“生态文明示范社区”宣传大使。我曾参加过区“五水共治”义务宣传活动，具备参加宣传活动的经验;同时参加过“垃圾分类宣讲员”培训、并曾获市“少年金话筒”比赛金奖，具备相应的宣讲知识和能力;此外，我还获得计算机一级证书，能为宣传做好相关辅助工作。如果能成为宣传大使，我将尽自己最大的努力，为“生态文明示范社区”宣传活动作出贡献。

恳请社区领导能接纳我的自荐，期待您的回复！

小舟

2020年6月26日

14.示例：辩论共四个环节：立论阶段由双方的一辩正面论述己方观点;攻辩阶段由双方二辩提出质疑并回答对方提问;然后自由轮辩，双方辩手可轮流发言，强调己方观点的同时进行反驳;最后总结陈词，双方三辩总结。每一环节均不超过3分钟。

15.⑴绝大多数初二学生认为，家务劳动对性格和家庭关系产生积极影响;超过1/3的学生认为家务劳动对学习产生消极影响（或不足1/3的学生认为家务劳动对学习产生积极影响）。⑵明明，利用课余时间，做一些咱们力所能及的家务活，可以放松心情，缓解我们学习的压力，让大脑得到休息，而良好的心情是学习的催化剂，不仅不会耽误学习，还有助于学习效率的提高。（语言委婉得体，意思对即可）

16.①晚辈们只注意用微信相互沟通，却忽略了与老年人的情感交流。（意对即可）②示例：不要一直玩手机，这样对眼睛不好。（或“一直玩手机，累了吧，咱们说说话，休息一会儿”。）

17.水滴（种子）型图案象征生命之源;图案包含人、鸟、鱼、兽、虫、花、水等元素，寓意人与大自然中的动植物和谐共生;图中的小女孩身着民族服装，意指云南是一个多民族融合的省份;图案设计理念来自于中国的剪纸艺术，体现了中国民间文化的魅力;图案右下方的印章，说明大会将在中国昆明举行（展现了中国独具特色的印章文化）;图案背景布满甲骨文，彰显中国文化特色。

18.示例：甲：午餐时段，外卖小哥穿梭在大街小巷、楼上楼下，只为将热腾腾的饭菜准时送到顾客手中。乙：屏幕前、讲台上，老师用心传授知识。用爱塑造心灵。“同学们，再见！”一声傍晚的道别，也透出浓浓温情。

19.⑴示例：超過半数的学生认为自己的心理状态处于舒适区。⑵示例：主动进入学习区，不断开拓思维，开阔视野，激发潜力，就可以摆脱恐慌。⑶略。

20.示例：江源中学绝大多数学生对国学经典只是泛泛了解，有部分学生对国学经典从未阅读，只有极少数学生能完整阅读。（意对即可）

21.示例一：从学校出发，沿金安大道向北，至金安大道与洪州大道的十字路口（交叉路口）;再沿洪州大道向西北走即可到达。示例二：从学校出发，沿右边的路向前，至金安大道与洪州大道的十字路口（交叉路口）;再左转沿洪州大道向前走即可到达。

22.古诗文在各年级语文课本中的占比统计图;或：古诗文在各年级语文课本中的占比统计图;或：各年级语文课本的古诗文在本年级占比统计图;或：各年级古诗文在本年级语文课本中的占比统计图。

23.示例：一艘龙形的船上，一位男子在船头击鼓，其他男子一边划船一边喊号子，这就是端午节赛龙舟的场面。

24.⑴C⑵①智能型项目和技能型项目的需求明显上升;②体能型项目和捐助型项目的需求明显下降;③其他项目的需求基本持平。⑶①志愿者服务团队要根据公众需求的变化来设计、执行志愿者服务项目;②活动时间、地点、形式等安排要更灵活、更人性化，要有利于发挥志愿者的兴趣和特长。

25.示例：合餐不利于健康，分餐的人越来越多。

26.⑴未来几年，我国人工智能市场规模将不断扩大。⑵人工智能可在疫情防控和城市管理、天气预测、交通出行等方面改变我们的生活。

27.⑴B⑵示例：咱们还是讨论“小屋”的名字吧。我觉得“泡泡熊果屋”不错，符合我们果饮“小屋”软萌的特点，肯定吸引人。⑶①示例：我们的主打果饮可以叫蕉椰蜜雪，把香蕉泥和牛奶搅拌成汁，调入蜂蜜，再加上雪一样的椰蓉。②示例：菜单正中是“小屋”的名字，上方是饮品的名称与原料，下方用不同型号的泡泡熊杯显示大、中、小杯的分量。⑷示例：创意美食的食材搭配;创意美食的口味;创意美食的造型。

28.B

29.⑴曾经在中国人的家庭关系中起着重要作用的家书近些年再一次引起了人们的关注。⑵示例：该图主体部分像一座房子。图的最上方是艺术处理的“人”字，“人”字的一撇一捺，造型像房檐。“人”字下面，分左右结构。左边既像艺术化的一面墙和弯曲回家的小路，又像中国传统书写用的毛笔和点点墨迹。右边是整排“YI FENG JIA SHU”大写汉语拼音和“一封家书”四个汉字。这幅构图把具有中国特点的家、书法、信有机地组合在一起，表达了家书与家庭的关系。

30.⑴略。⑵近三年来，随着学生学段提高和学生年龄增长，学生近视患病率也在逐年增长。⑶示例：①增加户外活动是目前公认的预防近视的有效手段;②合理使用电子设备，如手机、电脑、电视等;③保持正确的坐姿;④书本与眼的距离要保持一尺……

31.示例：（1）全球共有100多个新冠病毒候选疫苗正在研发中。（2）目前疫苗研发有四个阶段，大多处在探索阶段，少量处在临床前阶段及一期临床阶段。

32.①五年间成年人综合阅读率稍有增长;②近五年间数字化阅读方式接触率逐年增长;③数字化阅读方式接触率比成年人综合阅读率增速快。（答案不唯一）

33.相同的元素是：祥云、鹤、松。古人习惯用云色察吉凶，用祥云这一元素可以体现中华儿女对幸福的向往和对美善的向往，对吉祥如意的追求。（言之有理即可）

34.⑴D⑵B⑶①“云教育”具有内容丰富、资源优质、使用便捷等优势;②疫情期间“云教育”受到了广泛的欢迎，是推进教育公平的重要途径;③网络运行与技术运用能力还存在不足;④教学内容的设计与教学质量的保证还存在不足。