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关于莫扎特女高音音乐会咏叹调的探析

2020-03-23田钰莹

鸭绿江·下半月 2020年1期
关键词:音乐特点结构分析咏叹调

田钰莹

摘要:莫扎特在他的一生当中可以说创作了很多的音乐作品,据我了解莫扎特的音乐会咏叹调在各大音乐院校中运用的还不够多,在我大学四年的声乐学习中,我接触过俩首莫扎特女高音音乐会咏叹调《我去向何方》,《谁知道我心上人的痛苦》这俩首也是莫扎特非常具有代表性的二首音乐会咏叹调。我将以《我去向何方》、《谁知道我心上的痛苦》俩首歌曲为例,针对这俩首作品做一个详尽的研究,希望通过对作品的结构分析、自身的演唱体会、和歌曲的内容方面,使大家能够加深对作品的理解,我也希望可以通过本文能让大家对音乐会咏叹调有所了解,并能够多加学习,多加运用,体会其中的音乐特点。

关键词:莫扎特;咏叹调;结构分析;音乐特点

引 言

莫扎特是欧洲时期的作曲家,我相信只要接触过音乐的人或学习音乐的人都听说过或了解莫扎特,可以说莫扎特的创作对我们后人来说是一笔巨大的财富,在他的一生中他创作了大量的音乐作品。我们知道歌剧咏叹调是女高音经常演唱的,可以体现出声音,音色和声乐技巧,然而我们却忽略了女高音音乐会咏叹调,它作为音乐会咏叹调可以让我们学习到在歌剧咏叹调中学不到的一些其他声音表现形式。

一、莫扎特女高音音乐会咏叹调创作背景

17-18世纪典雅的声音美丽的声音是意大利唱法的特征。大量的歌剧与咏叹调的诞生与发展使得美声唱法广为流传二者相互促进共同发展。使得许多作曲家大量的创作这种长线条的抒情作品,大量长线条的乐句华丽的装饰音空前的华丽而优美,而莫扎特女高音音乐会咏叹调就是顺应这种形式而来进行创作的。莫扎特音乐会咏叹调共54首,其中36首为女高音曲目,九首男高音曲目,一首女低音曲目合8首男低音曲目。

二、 對莫扎特俩首咏叹调的分析与演唱研究

(一)《我去向何方》分析与演唱研究

《我去向何方》是莫扎特与1789年创作的三首音乐会作品其中的一首歌曲主要表达的是少女为爱困扰,在爱情中感受到了痛苦 并自我怜悯的心情,祈求神灵能指明去向。本首作品的歌词为,“我走,我去向哪里 啊!神明你无视我的痛苦,你让我独自叹息,恳求上天怜悯,你和我心心相印,步伐一致,如今却袒露胸怀我受宠若惊难以平静”我在学习这首歌曲时其中的歌词深深地打动了我,这首歌曲难度适中非常适合初中级的声乐爱好者学习,尤其是这首歌曲的旋律和节奏,以及他要求的气息的平稳拉长考验我们初学者的演唱基本功稍微不注意就会造成断句不恰当而导致的问题,所以要非常注意。在演唱本歌曲时,要注意的就是每句歌词的开头,应该作为重音来咬,所以气息要非常的连贯演唱要非常的流畅。在演唱时要注意在我去向何方这首作品里有很多的连音,在演唱,这些连音和滑音的时候要注意气息的保持以及位置的保持。歌曲开始是一个情绪的宣泄,需要演唱者唱出悲愤的情绪,中间速度发生变化,变为较慢,在情绪上就要找到大旋律线的感觉,要唱的饱满深情,最后再回到原速。

(二)《谁知道我心上人的痛苦》分析与演唱研究

谁知道我心上人的痛苦本区的趋势结构为回旋曲式结构为A B A B B。莫札特所创作的音乐会咏叹调的创作目的是音乐会演出所用这首作品的词作者和歌词的内容中找到了一点定位此作品人物性格的灵感在最初我演唱这首作品时,我的脑海中首先想起了一个人物形象,那就是费加罗婚礼中的凯鲁宾诺表达的是一个追求爱情的少年在爱情中热烈的投入强烈的倾诉,这首作品并不是篇叙事性的,而是带有很强的人物性格和情绪色彩的这一个被爱情冲昏头脑的人。他的内心的色彩是迷失的,对待爱情又极度渴望,当在爱情里受挫时他就会感到非常的痛苦,将会在爱中体会到怨恨嫉妒恐惧和怀疑演唱这首作品时,一定要把自己的角色定位为一位初出茅庐的青年从音乐上来讲音乐的旋律所表达感情的方式是具有高贵典雅的气质的。整首歌表达的是一个纯洁,爱情的感觉,年轻的女孩会表达的更加清新一些我们要用心去体会其中每个乐句的情绪。这首作品的的音阶大多数是跑动起来的,对于音阶跑动的演唱一定要单独练习。把每一个跑动的音符记扎实在进行跑动,带着情绪完成好吧整首作品。

三、 莫扎特女高音音乐会咏叹调给我的启迪

通过演唱音乐会咏叹调,可以使我们的气息和音准以及音乐的把握得到很大的进步,音乐会咏叹调的练习会使我们在刻画声乐作品中人物情绪上得到很大的进步,女高音音乐会咏叹调,也可以在我们在毕业音乐会时进行演唱,他能更好地体现出我们声音的特征与音色,更能使我们发挥出自己。对人物情绪的了解以及抒发莫扎特女高音音乐会咏叹调的创作贯穿其一生能充分体现他在创作成长过程和创作风格,我认为我们初学者学习莫扎特女高音音乐会咏叹调能使我们的气息更加平稳使我门的情绪更饱满,由于很多的学院都还没深入推广莫扎特女高音音乐会咏叹调所以我希望美声声乐学习者可以自己去找一些视频和谱子也可以利用视频去学习,学习演唱和研究莫扎特女高音音乐会咏叹调的演唱和分析能够使我们学习美声唱法的歌唱学生得到非常好的锻炼是一个不可或缺的阶段,我们应该多去学习在此我希望我们大家都能够多多的接触女高音音乐会咏叹调并学习其中的方法探索其中的声乐技巧。

四、结论

唱好莫扎特的声乐作品对学习声乐的学生来说是颇具挑战的,我们要在演唱的过程中找到其中的价值,更全面的了解莫扎特的声乐作品。莫扎特女高音音乐会咏叹调区别于其它的声乐体裁,它更具有独立性和歌唱性,是十分重要的室内乐形式。莫扎特音乐会咏叹调的这些作品虽然不能替代歌剧咏叹调的位置,但也是我们学习美声演唱的学生不可或缺的一部分,因此我希望我们美声学习者能够重视起来多加运用。

参考文献:

[1]喻宣萱.《关于莫扎特的五首女高音音乐会咏叹调-声乐教学备课礼记》[J].中国音乐学院,1991(04):12-13.

[2]张琳娜.《莫扎特音乐会咏叹调在教学与演唱中的作用》[C].西方音乐期刊,2014.

[3]王严.《关于莫扎特音乐会咏叹调的分析研究》[D].西安音乐学院,2009.

[4]杨金花.莫扎特女高音音乐会咏叹调《再不信任他》分析研究[D].青岛大学,2010.

[5]裴磊.音乐会音乐会咏叹调《凭你那美丽的小手》[D].北京中央音乐学院,2012.

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