礼多人不怪

李岩

我在北师大附中上学时，教过我父亲的老一辈先生都还在教学。这些老先生有一个共同点，那就是礼貌在先。每当与他们迎面相逢，总是猝不及防地先被老先生讲了礼貌，真是让我诚惶诚恐。论辈分，我是应该叫他们爷爷的。

一个人的成长过程中，遇到以身作则的老师非常幸运，老师如此礼貌，学生自然上行下效。想要培养身心健康的人，教授礼仪是门重要的课程。学习礼仪是一个自我完善的过程，最后习惯成自然。老规矩也是礼仪，体现的是个人教养。规矩的每个细节都向他人泄露你的家教、性格甚至人品。

中國是礼仪之邦，孔夫子推崇礼和仁，吊诡的是他却生活在礼崩乐坏的时代，于是“克己复礼”成了他奋斗一生的事情。我上小学的时候赶上评法批儒，年岁太小始终没有弄清楚。二十多年后方才知道周礼有多繁杂，进个门都得行百八十个礼，没个把钟头是进不去门的。如今，老规矩懂的人越来越少。不用说周礼，就是近代的也都移风易俗了。

北京人吃穿住行有各种讲究，虽比不上周礼繁杂。如何形成大多无从考证，且老猫梁上睡，一辈传一辈。

生活中的仪式不可缺少，这些仪式给生活增添了雅兴。也因为仪式中充满听觉、视觉甚至嗅觉的各种感受，储存在记忆里的这部分也就最丰富，最难忘。当然礼仪也有南橘北枳的现象，我在工厂时就有另外一套“礼仪”，既在一起混，便入乡随俗了。

礼仪是什么？是指导人类行为的规范，是文明发展的重要组成。一个人连行为规范都不明白，美丑善恶、明辨是非更是无从谈起。植物成长得好，土、水、阳光都不可少，当然也少不了人工干预。对于人的成长，人工干预就是教育。当人的行为有了规范，教育也就有了成果，这是人类文明不可缺少的。