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高中体育教学中学生核心素养的培养

2020-03-17刘平

当代家庭教育 2020年2期
关键词:高中体育教学中学生培养

刘平

摘  要:随着我国经济的迅速发展,我国对教育的重视程度越来越深,我国的教育改革也推进的越来越深入。我国各个中小学在发展的过程当中,学校教育对学生的核心素质的培养也在逐渐的加深,这在一定程度上对学生的成长和发展起到了推进作用。高中的体育教学当中,重视学生的核心素养的培养,一方面能够提高学生的身体素质,另一方面还能对学生今后的个人发展提供助力。根据当下的背景,本篇文章就高中体育教学当中学生的核心素养的培养问题进行探究,希望能对培养核心素质提供一定的帮助。

关键词:高中体育教学;核心素养;中学生;培养

【中图分类号】G633.96    【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877((2020)02-0110-01

在当今的社会环境下,社会快速发展,社会对人才的要求越来越严格。所以,学校重视学生的核心素质的培养,提高学生的核心能力。在高中的体育教学当中,老师对学生的核心素质进行培养,需要根据学生自身的情况进行考虑,然后使用教学方案对学生进行培养,从而使学生的自身综合能力提升,进而帮助学生进入社会中奠定基础。

1.教学中核心素养培养的意义和特征

(1)教学核心素养的意义探究

从广义上来说,核心素养是世界上关于教育的方案、施行和探究的一个热点话题,核心素养的教育培养方案的推出,在一定的程度上对我国的新教育改革有着影响,对我国的传统的教学方式和理念的变化起到了影响,在核心素养的教育方式中学校对学生不仅仅是对书本上的知识进行教育,而是对学生的思维能力进行培养、社会能力的方面进行培养,对我国的教育发展进步有着极大的推动作用。学校进行核心素质的培养,对学生的全方位发展和价值观的培养起着促进作用。所以,核心素养的培养怎样落实到实处是漫长而艰巨的工作,培养的涉及范围也较广泛。核心素养的培养是贯穿于人的整个成长过程的,核心素质的培养不仅仅能帮助学生的成长,而且对学生融入社会和在社会中成长为综合能力突出的人才都有帮助,进而成为推动社会发展的中坚力量。

(2)核心素养的特征探析

在一定程度上来说,核心素养的培养就是学科的教学素养和学习素养与教学的内容相结合起来,提升学生的学科综合素质,激发学生的学习兴趣,从而确保学生能够具有自主学习和参与课堂活动的能力和兴趣。在一般情况下,核心素养的特征主要有:

第一,多元化。因为核心素养涉及到许多的范围较广,所以,老师和学校要提升学生的核心素养,要涉及到学生的学习方法、學习能力和思维架构等方面的提升,而且要教育与实际生活相结合,使学生能够真正的学有所用。

第二,复杂性。核心素养无论是在社会生活中还是在不同的学科中无一不体现着核心素质,核心素质涉及的层面之广,使得核心素养具有复杂性的特征。

第三,可持续性。核心素养涉及的人群较为广泛,无论是孩子还是成人,核心素质都会得到体现。所以,核心素质具有长远的可持续性发展的特征。而且,核心素养对学生的知识素养和社会生活的素养都有一定的影响,对学生今后的个人前途有莫大的帮助。

2.高中体育教学中学生核心素质的培养探究

(1)学生的创新性能力的培养

当今社会快速发展的情况下,人们的物质生活得到了极大的提升,家长们对学生的关注越来越重视,甚至于对孩子的无底线的溺爱,使得许多学生的性格养成叛逆、霸道、唯我独尊的情况,这样的性格对学生的 发展和成长及其不利。与此同时,现在的学生没有自我的管束能力和自我的学习能力,造成学生对学习没有兴趣甚至是厌恶。这样的情况的出现,不仅仅会让学生产生厌学的态度,长久以往,还会使学生在未来的前途和发展上受到影响。所以,高中体育教学中,老师要转变传统的教学理念,要激发学生的学习兴趣,拓展学生的认知范围,活跃教学的氛围,使学生养成独立思考的能力和解决问题的能力,全面提升学生的综合素质,从而保证学生的核心素质的培养能迈上新的台阶。而且,我国教育的改革后,全国的学校越来越重视学生的综合素质的培养,从而使学生在自主发现问题、了解问题、探究问题、解决问题和创新性方面都得到了很大的提升,对学生在今后的成长有巨大的意义。

(2)学生责任意识方面的培养

高中体育教学当中,老师对学生的核心素养进行培养,首先就要培养学生具有良好的责任意识。高中体育教学当中,会有许多的体育运动需要团队小组的合作才能进行,在此项运动当中,学生要获得良好的分数,就要有良好的配合能力才能够进行。所以,老师在进行体育教学中,根据不同的体育运动的特征,对学生进行责任意识的培养,与此同时也要对学生的团队配合的精神进行培养,从而提升学生的核心素养。如,老师进行篮球的教学活动中,篮球项目需要团队的配合才能进行,根据此通知,来培养学生的团队合作的意识,从而避免学生的个人主义的发生,且使学生能养成团队意识和责任意识,让学生认清自己在团队当中发挥的作用和位置,提升学生的责任意识,能够养成尊重他人和配合他人的能力,从而促进学生今后的成长和发展。

高中体育教学中,加强学生在核心素养方面的培养,不仅仅能使学生的身体素质得到提升,促进学生的身体健康,而且对学生个人的综合素质也提供帮助,对学生今后在社会当中的发展和前途有极大的作用。所以,学校在今后的体育教学当中,老师要转变传统的教学理念,拓展学生的思想空间,强化学生的核心素养的培养,从而使学生能在综合素质上得到全面的提升,进而为学生在今后的发展中奠定良好的基础。

参考文献

[1]齐吉生.高中体育教学中学生核心素养培养的方法及途径[J].体育科技文献通报,2019.27(06):81+84

[2]薛天龙.论体育教学中学生的核心素养及其培养[J].运动,2017(09):105-106+118

[3]孙晓娜.高中生体育与健康学科核心素养培养研究[J].当代体育科技,2018.8(27):128-129

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