浅说如何分配好、担当好家庭教育的角色
2020-03-17李茂华
李茂华
摘 要:母亲的情绪决定家庭的温度,父亲的格局决定家庭前进的方向,每个孩子都是一块白纸,你想让他变成什么样子他就是什么样子,在孩子的成长过程中,父母的影响是不可能替代的。想要教育出好的孩子,就先要做好父母的角色。
关键词:家庭教育;社会分工;格局;角色
【中图分类号】G785 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877((2020)02-0027-01
网络上流传着一段谈家庭“风水”的段子:“父亲的格局决定家庭前进的方向,母亲的情绪影响家庭的氛围。父亲有大格局,母亲有好情绪,家庭才能有好风水”。家庭,是孩子出生后接受教育的第一所“学校”,这所学校主要的老师就是孩子的父母,所以父亲的格局把握着这所“学校”的方向和目标。这所“学校”的福气运道,不是凭空出现的,它是所有成员共同努力得来的。所以一个家庭要想和谐兴旺,首先要走对方向,父亲的格局就决定着家庭的发展方向。
一个优秀的父亲胜过一百个老师,父亲是孩子在人生中接触的第一个男性形象,他肩负着帮助孩子正确认识世界,了解社会的重任,是孩子“三观”形成的第一任导师。父亲在教育孩子过程中有大格局,孩子才能健康茁壮成长,才能为家庭的兴旺积蓄后备力量。在教育孩子中,父亲的大格局体现在不给孩子贴标签,懂得孩子的品格比能力更重要。
母亲的情绪决定了这所“学校”的温度。情绪,贯穿于我们的生活之中。由于生理的不同,与男性相比,女性情感活动更强烈,也更容易情绪化。
如果说父亲在家庭中扮演的是掌舵者、领导人的角色,那么母亲则是一个家庭的调节阀、供氧机。虽然家庭的重担由父母双方共同承担,但与父亲相比,母亲承担更多。在工作与家庭双重压力下不少母亲感到力不从心,情绪也变得更加不稳定。但母亲的情绪决定着一个家庭的温度,决定着一个家庭的和谐程度。首先从家庭生活中来看,女性温柔、细腻的特质可以在家庭生活中营造出一种暖意融融的气氛,在这种气氛下,再大的矛盾与困难都能克服。
如果说父亲是一把披荆斩棘的利剑,母亲则是一张情意绵绵的丝网,她用爱将家庭与外面漆黑冰冷的世界剥离开来。
女性相较于男性而言,更善于表达内心情感,更懂得利用语言与情绪的力量,母亲的笑脸、暖言能给每个家庭成员力量。
每个孩子都是一块白纸,你想让他变成什么样子他就是什么样子,在孩子的成长过程中,母亲的影响是不可能替代的。母亲是孩子情感依赖的主要角色,如果母亲在与孩子的接触中,不能控制自己的情绪,那么孩子长大之后很可能会情绪调节失衡。母亲情绪不稳定,一会对孩子赞赏有加,一会对孩子大声呵斥,这会造成孩子长大后戒备心重,缺乏信任。总是对孩子抱怨,朝孩子吐苦水,也会把孩子变成一个消极的人。母亲的情绪决定家庭的温度,在家庭生活中学会控制自己的情绪,要发火前深呼吸,以微笑面对家人,对待爱人、孩子多用表扬多夸奖,不要总是看到不足的地方。
父亲的格局决定家庭前进的方向,母亲的情绪影响家庭的氛围。父亲有大格局,母亲有好情绪,家庭才能有好风水。
“十年树木,百年树人。”人的教育是一项长期的、系统的教育工程,其中包含着家庭教育、学校教育、社会教育,三者相互影响、相互作用、相互制约。在这项教育工程中,学校教育起主导作用,社会教育影响广泛,家庭教育则是一切教育的起点和基础。“望子成龙,望女成凤”,几乎是每一位家长所具有的强烈愿望。越来越多的家长已经认识到家庭教育的重要性,把孩子的教育看成是家里的头等大事,在孩子身上花费了很多的心血和精力。
记得前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石,他说把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:一是家庭;二是学校;三是儿童所在的集体;四是儿童本人;五是书籍;六是偶然出现的因素。在排列顺序上,他把家庭列在首位,由此可见,家庭教育在塑造孩子的过程中起到了非常重要的作用。
家庭作为社会的细胞,是每个人与社会接触步入人生的起點站。可以说,每个人的意志品质、个性性格、礼仪道德、人生理想、求知兴趣等等都是首先在家庭教育获得熏陶与启迪。家庭是人成长的摇篮,是人出生后接受教育的第一个场所,即人生的第一个课堂,所以说家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,即启蒙之师。同时,一个孩子从出生到长大成人,几乎三分之二的时间生活在家庭之中,朝朝暮暮,自觉不自觉中都在接受着家长的教育。家长以其自身的言行,随时随地地教育影响着子女。这种影响潜移默化,伴随一生。可以说,家长又称为孩子的终身之师。
因此,家庭教育是一个人接受的最早的教育,是一切教育的资源,是整个教育的起点和基础。并且,家庭教育是学校教育最好的补充,是整个教育工作不可缺少的一部分。
鲁迅先生说:“谁塑造了孩子,谁就塑造了未来,不仅塑造了孩子的未来、自己的未来,更重要的是塑造了民族的未来。”对于孩子的教育培养,不仅关乎着孩子的未来人生,也关乎着家庭的幸福,更决定着国家与民族的发展。可以说家庭教育是关系到国家是否后继有人的百年大计。因此,家长们肩负着为国家、为社会、为未来造就人才的重任。
参考文献
[1]耿书丽.班主任文化素养修炼[M].东北师范大学出版社,2010
[2]中国教育家评传[M].上海育出版社,1988