弯道超车——看德国学生的多彩假期

文/寒江

把学生假期的时间拉长，把节奏放慢，令视野拓宽，虽为告别课堂，实乃超越课堂。“弯道超车”，学校假期不啻为良机。

德国中小学生的假期很多，全年放假累计约为14周；暑假6周，春假、秋假、寒假各2周，其余节日放假累计2周。尤其是每年4月开始，春假、各种宗教节日接踵而来，几乎每隔一周就会赶上节假日。那么德国中小学生是如何度过这漫长的假期呢？德国父母是如何帮助孩子安排一个充实而快乐的假期呢？

重视亲子陪伴的假期

德国人很重视度假，他们每年至少有20天的法定带薪休假时间，父母们通常都会选择在假期带着孩子一起去度假。根据德国休假和旅行研究会的调查，2019年有59%的人计划出去度假。调查还显示，德国人去年最喜欢的度假地点是去海边享受沙滩、蓝天和阳光，其次是静养式度假和大自然度假，他们希望通过度假和孩子一起欣赏大自然的美景，修养身心。选择纯粹观光式度假的人不到五分之一。德国人最喜欢去的度假地是自己的国家，其次是西班牙、意大利、土耳其、希腊和法国。

在这些国家，家长更愿意让孩子学习当地语言，融入环境，因此学生通常会被安排住在当地家庭，和“家人”共进早餐和晚餐，练习口语。该度假方式的组织者通常会将语言学习与对另一种兴趣爱好的学习（如舞蹈，绘画，足球，表演等）结合起来。除了固定项目外，学生还可参加舞会、烧烤、出游等，学习娱乐两不误。

地方政府提供《假期指南》

因为和父母一起休假的时间总是要比暑假短，青少年旅行花费又较高（从数百欧元到上千欧元不等），不是每个青少年都会参加。所以，学生们最终还是要在家里度过大部分假期时间。为了帮助他们在所在城市及周边度过一个有意义的假期，德国地方政府、教育机构、青少年活动中心、体育俱乐部、协会等的相关机构通常会组织和提供一些针对中小学生的假期活动。这些活动信息会被汇总起来并在放假前提供给学生。例如，汉堡市的中小学生今年将会拿到一个138页的《汉堡假期指南》，里面除了可以让学生获得各类优惠的假期通票之外，还汇总了汉堡地区的各种假期活动，包括：各种水上活动、各类运动项目夏令营、舞台表演、探索与冒险、参观动植物园，以及了解汉堡市政部门的活动，等等。活动形式之多样、内容之丰富，会让人感觉假期意犹未尽。

此外，德国一家专业的“假期网站”提出了100条活动建议。其中，有些是传统休闲活动，如参观博物馆、听音乐会等，有些是能力拓展性活动，如学习急救、新的乐器、外语、杂技表演、烹饪、跳舞、汽车驾驶。有些活动很有创意，如种一种植物，然后观察和记录它的生长；发明一种新的游戏；设计自己的服装；在森林里寻找宝藏等。还有些活动颇具诗意，如躺在草地上观察蓝天白云；找个地方看日落，在夜里看星星。

假期打工将派发工作证书

有些学生会选择在假期打工。在德国，法律允许13岁以上的学生打工，但根据《青少年工作保护法》的规定，需要满足以下条件：征得监护人的同意；只能从事适合其年龄的工作；每天工作不超过2个小时；不能在晚6点至早8点之间工作；不能在上课期间或上学之前打工。对于15岁以上的全日制学校中学生，该法规定他们可以在假期全天打工，但前提条件是：总的工作时间每年最多20个工作日，每日工作不超过8小时。

因为选择假期度假的员工多，德国企业出于吸引人才的目的，也会招聘学生。学生可以通过地方报纸、网站、父母亲友的介绍等渠道来寻找工作，只要工作满2周，学生就可以得到一个工作证书。假期打工不仅可以让学生赚到钱，满足自己的一些愿望（如购买新的手机、自行车、衣服等），还可以让他们认识到工作的辛苦，学会负责任地使用钱。通过打工，他们不仅可以学到新的东西，同时还可以拓宽自己的人际关系。这既有助于将来申请培训或就业，也有助于学生提前了解特定行业和职业的要求，看看自己是否喜欢或适合从事这个职业。尝试和探索未知的东西会增强孩子们的好奇心和兴趣，参加不同类型的活动有助于他们发现自己的兴趣、爱好和特长，找准未来的发展方向。

假期“神圣”不补课

德国父母对于孩子假期学习的态度比较放松。一项针对德国父母的调查显示，42%的人表示，他们的孩子在假期完全不学习学校的课程内容；35%的人表示，自己的孩子最多也就学习过一次；只有20%的人表示，他们的孩子会在假期定期学习课程内容。与此同时，老师也不会布置假期作业，因为德国人认为休息的时间就是用来休息的，尤其是在低年级阶段。不过，高考前的1～2年内，一些老师会建议学生假期里最好复习一下某些专业的知识。

绝大多数人更看重孩子在假期提高其独立自主性和社会能力。例如德国教师联合会的主席克劳斯指出，孩子们需要有一段“什么都不必做”的时间。如果确实需要学习，比如因为上学期考试不及格需要在开学后补考，或因为病休或搬家到新的联邦州需要补课，学生可以在假期的后半期补习。

不过，鉴于研究已表明，假期太长会导致学生遗忘所学的内容，尤其是在数学领域，而且年级越高，问题越明显。因此，也有专家认为至少高年级学生应该在假期学习，但同时强调，学生必须出于自愿学习；学习时间要适度，不要多于两周，每天3～4小时即可。

德国人把学生假期的时间拉长，把节奏放慢，令视野拓宽，生命泼彩，轻松却不荒度。虽为告别课堂，实乃超越课堂，“弯道超车”，学校假期不啻为良机。