下好教育这盘“先手棋”

董以良

11月19日，衡东县向阳幼儿园里热闹非凡：教室一角，老师在教孩子用卫生纸筒、旧瓶盖“变废为宝”;种植园里，中班的孩子认真学习辨认蔬菜;绿茵场上，几名小球员你来我往进行着趣味比赛……园区各个角落传来师生們的欢声笑语。

按照省级示范幼儿园标准规划，于2018年建成的向阳幼儿园是衡东县投资最多、规模最大的公办幼儿园，也是衡东县推动教育高质量发展的一个缩影。近年来，该县多措并举、精准施策，全力下好教育这盘“先手棋”。如今在衡东县，漂亮的幼儿园惹人注目、家门口的好学校拔地而起、神奇的“同步课堂”屡屡吸睛……越来越多的衡东学子共享优质教育，在校园里向阳生长。

打造幼教高地，拉齐成长起跑线

“我去上学校，天天不迟到……”11月19日，位于紫岗村的泉新完小附属紫岗村幼儿园内传来阵阵歌声。

紫岗村是省级贫困村，距城区近10公里，为了让贫困家庭的孩子家门口“有园上”“上得起”，今年暑假，衡东县教育局将当地一所闲置的小学改造成了全新的公办幼儿园，并招聘了专业的幼师和保育员。

人造草坪操场、彩色塑胶滑梯、设施齐全的教室和休息室……从广州转学回来的胡婷（化名）一眼就爱上了这个新幼儿园，更开心的是在这里她可以和弟弟一起上课、玩耍。

“以前带着两个孩子在外打工，每个月托管费最少要1350元。在紫岗村幼儿园就读后可以为我们家节省一大笔开支。”胡婷的父亲告诉记者，得知村里要开办一所公办幼儿园，他第一时间为孩子报了名。“每学期只要1000多元，另外还有500元的学前教育资助金，家门口就能上这么好的学校，我们在外也很放心。”

近年来，为了解决衡东县适龄幼儿“入园难”问题，衡东县强力开展公办幼儿园建设，通过新建、改扩建等方式，共增加公办幼儿园学位4987个。 目前，全县各乡镇至少建有一所公办中心幼儿园，33个贫困村建有12所公办幼儿园。今年秋季学期衡东县公办幼儿园在园幼儿达10135人，占比56.13%。

同时，为提高城乡各幼儿园的保教质量，衡东县实行集团化办学，以向阳幼儿园为核心园组成向阳幼儿园教育集团，做到管理互通、资源共享、捆绑考核、质量共进，让更多的孩子能享受优质的学前教育资源。

全力补齐短板，打通教育“神经末梢”

实现边远地区孩子就近入学的心愿，衡东县没有忽略乡村小规模学校。

冲排村位于衡东边陲，是一个省级贫困村，距离镇上其他学校有近20公里，教学点冲排小学成为当地孩子上学的不二之选。

颜桂娇在冲排小学任教24年，见证了多年来这所学校蜕变的全过程。“原校舍建于1975年，泥土垒砌起来的砖，木头搭建的房顶，仅有的两间教室常年漏雨，课桌椅缺胳膊少腿。”

让她印象最深刻的一件事是，2014年一次暴雨，教室漏雨严重导致无法上课，颜桂娇只好顶着风雨，将两个班50多个孩子一个个抱出来安顿在一旁的食堂。“当时最希望能有个不漏雨的教室就好。”

2014年至今，颜桂娇的愿望也一步一步照进现实。从小范围修缮到大面积改薄，再到今年衡东县正式投入450万元进行拆除重建，颜桂娇打心底里为这些山区孩子高兴。2021年春季学期，这所承载着全村希望的新学校将展露真容。

记者从衡东县教育局了解到，该县5年来共投入5.2亿余元，用于薄弱学校改造与提质、“四改三化”、农村寄宿制学校、农村小规模学校和农村教学点建设，共实施改薄项目1280所，改造学校108所。不断将教育资源向向“远、贫、弱”地区倾斜，打通教育“神经末梢”，统筹城乡教育一体化发展。

推进教育信息化，注入均衡新动能

“江南可采莲，莲叶何田田。”11月19日下午第一节课，衡东县幸福完小、洣坪完小和大桥完小一年级的学生正在各自学校的网络联点教室内同上一节课。在主校幸福完小老师的指导下，三所学校通过网络联校云平台无缝对接，实现了上下同步、内外互通的同步课堂。

这一网络联校课堂模式，衡东县众多学校的师生并不陌生。2019年，衡东县投入资金1亿余元，全面推动信息化2.0建设，争取了衡阳市唯一一个“2019年湖南省农村网络联校群建设实验县”，目前完成了46所公办中小学校教育智慧云平台建设，2021年将建成全县所有学校的网络联校群。

“刚进入教学岗位时课本上重难点把握不精准，与学生互动也不自然。”大桥完小五年级数学老师文亚丹便是通过网络联校获益的一员。如今，她的课已经丝毫不逊色主校的老师了。

衡东县教育局党委书记、局长陈宏建告诉记者：“目前衡东县持续加快推进教育信息化进程，逐步实施教育信息化基础环境建设、信息化与教育教学深度融合、推进优质数字教育资源共享共建和教育管理信息化，通过拓宽信息化应用渠道，扩大优质资源覆盖面，促进义务教育优质均衡发展。”