基础教育“中国样板”的探索者

从教38年来，刘可钦坚持“理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心”，以富有前瞻性的创新，面向未来，重塑学校。她带领中关村三小，探索学校教育改革的中国方案：大胆打破百年来教室的固有模式，超越单一的“班级”教育组织，创建现代学校治理体系和新型教育组织形态，形成跨学科、跨年龄的综合学习，创造更多样、更丰富的课程，为新时代的学校建设贡献了生动的经典案例，获北京市教学成果特等奖。

刘可钦努力承担社会责任，积极参与“千年大计”，把雄安校区办成了区域教育整体提升的引领者；合并多所薄弱学校，把好学校办在百姓家门口，满足了人民群众对美好教育的向往；深入扶贫攻坚一线，让首都之光惠及教育最薄弱地区数万名师生；疫情期间，她带领老师用爱心和专业构建了一个隔空不隔心的“魔法课堂”。近年来，她接待来自全国所有省市及50余个国家的十几万名教育工作者来访学习，为基础教育的交流和发展作出了重要贡献。