一把玉壶存冰心 一片真情流水长

柳薇

一颗冰心甘讲奉献，一根粉笔写尽人生。从事教师行业七年来，我深刻地体会到，教师的教育工作就如同播种，只有用爱心浇灌，所育之苗才能茁壮成长。正如冰心所说：“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时播种，随时开花。”身为教师，便是要用一颗冰心，一片真情，将孩子的人生旅途装点得花香弥漫。

遇 见

无论是和每个孩子的相遇，或是和每位家长的相遇，都是一种缘分。在我的教学生涯中，我遇到过无数各不相同的孩子，而今年遇见的一个孩子，让我印象深刻。那个孩子名叫小陈，是班级里让所有老师都头疼的“问题学生”，不仅上课喜欢说话，课后不按时完成作业，甚至会有顶撞老师、和其他同学打架等不良习气。有一次，我在班会上和同学们讲“讲卫生，懂礼仪”的道理，当我讲到“不能乱丢垃圾”时，讲台下竟然有学生朝我扔来一块纸巾，这引来全班的哄堂大笑。当时的我冒火三丈，当我质问是谁乱扔纸巾时，所有的同学把目光投向了小陈。我忍不住当场狠狠批评了他，并让他放学后到办公室来。

放学后，孩子耷拉着头，来到我的教室。无论我是责骂批评，或是循循善诱，动之以情，晓之以理，孩子都没有承认自己的过错，一声不吭，一副无动于衷的样子。我意识到孩子可能遇到了一些心理问题，于是决定家访，希望能够找到打开孩子心扉的钥匙。

和你在一起

周末的早晨，天气晴好，我早早地坐公车来到了小陈的家中。走进小陈的家，小小的屋子里凌乱不堪，沙发上满是报纸杂志，桌面上的茶杯也来不及收拾。小陈的妈妈听到我到来，匆匆从厨房里出来，赶紧将沙发上的杂志收拾干净让我坐下。她不好意思地对我说，因为工作和家事太忙，几乎都没什么时间可以整理家务，也没有多少心思关注孩子的教育问题。我看到小陈的妈妈虽然脸上堆满笑容，但眼神里难掩疲惫。一问之下，才知道在小陈很小的时候，爸爸妈妈就离异了，他爸爸没过几年就重组新家庭，不再给小陈抚养费。从此，小陈的妈妈不仅要承担独立抚养小陈的重任，还要承担整个家庭沉重的经济压力。经过深入了解，我才知道小陈的妈妈平时没有多少时间照顾孩子，小陈大多数时间都是在托管中心度过的。而他妈妈因为工作和生活的压力太大，导致精神也有些焦虑，所以在小陈做错事情的时候，也很少用循循善诱的方式加以引导，而大多采用简单粗暴的暴力教育方式。

在了解了小陈的家庭情况后，我的内心不禁感到一丝愧疚。原来小陈的童年这样不幸，因为父母的缺位，让孩子内心极度缺爱，他平时在学校里调皮捣蛋的行为，大概只是想引起老师和家长的关注吧。我把这种想法和小陈的妈妈交流，得到了她的认同。我建议她应该把更多的精力放在教育孩子方面，哪怕只是简单的陪伴，让孩子觉得妈妈和自己在一起，也会让孩子感到幸福。不仅如此，我也建议家长要转变教育方法，以赏识教育为主，在孩子犯错误的时候多点耐心引导，在做好事情时多一点表扬和鼓励。我告诉家长，教育不只是老师的责任，只有家长和教师心在一起，力往一处使，才能形成合力，共同引导孩子走上人生的康庄大道。

心会跟爱一起走

爱就是最好的教育。从那次家访回来以后，我对这个孩子改变了教育策略，不再用批评、训斥的方式，而是多点关心，多点鼓励，课后偶尔也会将他叫到走廊里，询问他这节课听懂了没有。只要孩子在学校里的表现有一点进步，我都会在全班大力表扬他，还号召同学们向他学习。不仅如此，我也多次和家长取得联系，通过电话家访的方式及时了解孩子在家里的情况，通过家校合作的方式共同改变孩子叛逆的性格。

一点一滴的陪伴，一日一月的交谈，不知道从什么时候开始，小陈从原来那个在课堂上爱捣乱的学生，变成了我的小帮手。更重要的是，孩子原本叛逆自卑的心理陰霾渐渐散去了，脸上重新展现出灿烂、快乐的笑容，这让我感到无比欣慰。

这个故事很小，不够轰轰烈烈，也不够精彩纷呈，但他却深深地植根在我的记忆之中，时刻提醒着我“心会跟爱一起走”的道理，也让我更清楚地明白，其实并没有所谓的“问题学生”，这些调皮捣蛋的学生背后往往存在着家庭的问题，而要彻底地解决问题，不仅要了解其家庭情况，与家长达成共识，形成合力，同时也要用爱和陪伴，让他们遇到更好的自己。

其实，教育就是一场攻心之战，如果没有走进孩子的心里，如果不能体会孩子的喜怒哀乐，又如何能够获取打开他们心灵的钥匙，又如何能让自己的教导被孩子听取呢？因此，一名优秀的教师不仅要有高超的教学方法，更重要的是，她要愿意静下心，俯下身，聆听孩子心灵的声音。唯有如此，教育才能如春风化雨一般潜移默化，润物无声。

泰戈尔曾在诗中这样写道：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，就让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”我想，身为教师，我们虽然没有豪言壮语，虽然不曾轰轰烈烈，虽然起始于平凡，归结于平淡，但教师却与绿叶一般，把不懈的耕耘，赤诚的爱心奉献给每一位学生。守住一片冰心，铸就教师忠魂。在未来的日子里，我愿时刻勿忘这一颗冰心，这一片真情，让自己成为孩子成长道路的引路人和人生的守望者，与孩子们一路同行，共同谱写未来的美好华章。