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劳动创造美好生活

2020-03-12

职业 2020年2期
关键词:第三课第一课劳动者

《劳动创造美好生活》一书,采取综合课程的设计方式,以四个学习主题(劳动的价值、劳动的形态、劳动的主体、劳动的准备)组织课程内容。内容选择尊重学生学习主体,贯彻发现式学习、欣赏型德育的理念,以及价值性、建构性(研究性学习)、综合性(生活性)、审美性教育原则,帮助学习者在主动探究的过程中实现正确劳动价值观的有效学习。

通过这本书,不仅可以使我们深入理解劳动对人类历史发展的决定性作用,体悟劳动造就精彩人生的重要价值;还可以了解劳动形态的变迁,探讨不同劳动形态及其价值,形成尊重劳动、平等对待不同劳动者的价值观;同时,在对辛勤劳动、诚实劳动和创造性劳动的讨论中,明晰合格劳动者应该追寻的品格,并探究如何通过自己的劳动赢得尊严、借助相关法律维护合法权益;此外,还可以使我们认识学校学习、社会实践、家务劳动的重要性,并在不同的劳动实践中学以致用、得到全面锻炼,为成为新时代合格的劳动者做好准备。

目录

第一单元   历史的真相

第一课 城砖的秘密

第二课 劳动哺育最美的花

第三课 最美好的人生

主题实践活动:我劳动,我环保,我快乐

第二单元   璀璨的星空

第一课 劳动是如何长大的

第二课 千姿百态的劳动世界

第三课 什么样的劳动更有价值

主题实践活动:向校园劳动者致敬

第三单元   幸福不会从天而降

第一课 同在一片蓝天下

第二课 花儿为什么这么红

第三課 用劳动赢得生命的尊严

主题实践活动:做有尊严的劳动者

第四单元   千里之行始于足下

第一课 磨刀不误砍柴工

第二课 纸上得来终觉浅

第三课 一屋不扫何以扫天下

主题实践活动:家务劳动改进行动

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