教养，就是懂得害羞

张丽钧

我同学美淑告诉我，一日，她去超市购物，看到一个老太太带着一个两三岁的女孩站在花生笸箩前。只见老太太迅速剥开一个花生，将一粒花生米送入孙女口中，一粒送入自己口中，然后，坦然地将花生壳重新扔回笸箩。同样的镜头，一再重复。美淑说，看打扮，老太太根本不像穷人，并且她已经挑了小半车货物。但是，这举动，却分明是一个买不起花生的人的举动啊！她突然心疼起那个小女孩来——这样的身教，肯定会给孩子带来不良的影响。想到此，她径直走向小女孩，俯下身，一字一顿地问她：“好—吃—吗？”那个奶奶闻声吓了一跳，白了一眼多管闲事的问话人，咀嚼着，悻悻地领着孩子走开了。

另一个故事是从网上看来的，跟上面那个故事如出一辙——有个7岁的小男孩，家境很好，每次跟奶奶去超市，他都不买零食吃，只是趁人不备，娴熟地拉开冰柜的门，飞快地拿出待售的雪糕，舔几口，再放回去。

社会学家认为：人是出生两次的动物，第一次出生取决于生物遗传，第二次出生取决于社会遗传;第一次出生使其具備了外在的长相，第二次出生使其具备了精神的长相。而一个人“精神长相”的美丑，往往与家庭环境、社会环境的好坏相关。如果我们对自我丑陋的“精神长相”听之任之，不思改变，那么，若干年后，还会有一个小女孩，跟着奶奶在超市剥花生吃，那奶奶不是别人，正是当年吃花生的小女孩。

教养，就是懂得害羞。想让孩子懂得害羞，大人得先知耻：知耻，才有可能引领自己跳出“狭隘的精神圈子”，才有可能活成一个大写的人。