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众说纷纭话“护眼”

2020-03-05

山西教育·幼教 2020年1期
关键词:活动场所我园护眼

对于处在发育期的孩子,多增加体育锻炼、多晒太阳,可以使幼儿瞳孔收缩,加大眼睛的聚焦力,看到的事物就会更清晰。同时,运动可以使人体肌肉发达,从而加强眼肌的功能,促进睫状肌调节功能正常,张驰有力不易发生近视。特别是高度近视的孩子,比一般正常孩子眼压偏高,眼内压高则助推眼轴变长而发生和发展近视。教师每日组织幼儿进行丰富多彩的户外篮球、体操、小游戏活动,减少近距离用眼时间,能有效调节和提升幼儿视力,降低眼压,抑制近视,特别是户外的篮球运动,双眼以球为目标,不停地上下调节转动眼球,打篮球一会儿看近一会儿看远,一会儿还要用余光做到人球兼顾的运动,促进眼球组织的血液循环,有助于睫状肌和眼外肌的放松,预防近视的同时还能平衡眼肌,纠正隐性斜视。总而言之,幼儿户外运动,对于幼儿预防近视、锻炼幼儿器官功能、身心健康等方面发挥着积极的作用。

忻州市偏关县教育局直属幼儿园 樊 茹

为了能及早发现、及时治疗,推动幼儿视力健康发展,我园每学期邀请眼科医生来我园对幼儿进行视力筛查。活动中,医生对幼儿进行了视力检测、屈光筛查和眼位检查,并对检查结果做了视力调查、具体分析、详细记录、存档,随后我园将筛查结果及时反馈给家长,让家长能及时发现幼儿的视力情况,提前做好相应的预防措施。

为了让幼儿远离电子产品、缓解用眼疲劳,在一日活动中,我们利用多种途径让幼儿“目”浴阳光,尽情远眺,开阔视野,放松调节,这样有助于消除视疲劳。如田野活动、户外运动、户外游戏、午后散步等,让幼儿的眼睛得到放松和保护。让孩子在蓝天白云下尽情玩耍,拥有一双明亮而清晰的眼睛!

河津市市直机关幼儿园 高文珍

我园将幼儿视力保护工作纳入幼儿园管理、教师管理、班级管理内容,作为年终考核、班级评优评先的依据,形成园领导、教师、幼儿人人重视,齐抓共管的“防近”工作机制。将培养幼儿良好用眼卫生习惯,贯穿于整个常规教育中,为每位幼儿建立视力检测电子档案,定期开展视力检查,以形成长期有效的预防,保護和促进儿童视功能的正常发育。

大同市平城区实验幼儿园 耿 霞

保健室对班级及幼儿卫生进行每日一次小检查,每月一次大检查,保证幼儿及幼儿的生活学习活动场所整洁干净达标。

后勤政教安全管理人员对园舍设施尤其是各班的光源配置、桌椅配置等做全面检查,保证幼儿活动场所光线的适宜,保证各年龄段幼儿桌椅高度合理,配置数量充足,保证每张活动桌幼儿人数合理,避免因拥挤造成幼儿学习姿势畸形。

大力开展幼儿活动场所隐患排查,如松动外漏的钉子、铁丝、树枝、放置不当的铅笔、剪刀之类的活动材料等,避免因意外伤害而造成幼儿视力受损的事故发生。

忻州市忻府区幼儿园 孙晓鸽

我园开设了体验式课程,用较厚的塑料蒙在眼镜框上,自制了“近视眼镜”,让幼儿在一日活动中体验“近视”给生活和学习带来的不便,了解不注意保护眼睛的后果。有的小朋友刚戴上眼镜就有了不适应,他说:“看不清太难受了,我不要戴近视眼镜!”有的小朋友看到小伙伴戴上近视眼镜,一摇一晃地走路,连连摆手说:“不想戴,好难看!”有的小朋友戴上眼镜后说:“老师我头晕,我不要近视眼镜。”活动后,小朋友们摘下眼镜,都兴奋地说:“哇!好亮啊!我又能看清啦!”通过亲身体验,幼儿知道了保护眼睛的重要性,拥有一双明亮的眼睛是多么幸福的事情。我们在引导幼儿保护眼睛的同时还让他们养成良好的行为习惯,不长时间地看电视、看书,保持正确的书写姿势等。

介休市第十幼儿园 王丽敏 张丽花

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