浅谈写好学生军训工作“奋进之笔”

摘  要：军训，作为高等学校学生的必修课程，蕴藏着巨大的思想政治教育能量。挖掘军训综合育人功能，不妨借用写作的手法，在专注、巧妙、精细上用力，写好学生军训工作“奋进之笔”。

关键词：军训  资源  综合育人

中图分类号：G642         文献标识码：A            文章编号：1672-1578（2020）02-0024-01

近年来，随着学生军训改革逐渐深化，学生军训工作力度不断加强，组织管理更加完善，政策制度有效落实，展现出军训工作基础不断夯实、育人质量不断提升的良好效益。但要看到，在新的历史条件下，学生军训工作也面临着许多与新形势、新任务不相适应的问题，影响着军训综合育人效率。

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。这一论述，生动形象地阐明了高校思想政治工作的重要地位和作用，确立了深化发展新时代中国特色社会主义教育的指导原则，也是提高军训质量应当遵循的方法论。

1   在专注上下功夫

高校处于文化发展前沿，各种思想文化在此碰撞交融，同时，大学生群体表现出主体意识强烈、价值追求个性化、处世态度理性务实、教育需求多维易变等特點，要求军训必须时刻保持专注，盯紧目标，精准发力。

确定明确目标。马克思指出“人始终是主体”。开展军训，要始终抓住“人”这个决定因素，牢牢把握立德树人根本任务，把“扣好人生第一粒扣子”作为工作的出发点和落脚点，确立“弘扬爱国主义精神、传承红色基因、提高学生综合国防素质”的目标，做到所有工作都围绕目标进行，为目标服务。

确立指导思想。“理论只要说服人，就能掌握群众;而理论只要彻底，就能说服人”，确立指导思想，就是要着眼军训肩负的文化育人使命，把习近平新时代中国特色社会主义思想做为军训工作的指导思想，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，解决学生表现出来的思想和价值问题，实现思想上的高度认同。

确保党政同心。党管军训，是军训工作的基本原则。坚持党对军训工作的绝对领导，建立完善的思想政治工作综合管理体系必不可少，就是建立党委统一领导、党政良好协同、党政工团齐抓共管、全体教师、教官都做思想政治工作的综合管理体系，确保所有人心往一处想、劲往一处使，在完成教学、训练任务的同时开展思想政治工作。

2   在巧妙上下功夫

军训是一项极度强调组织纪律性的工作，军训中，“大水漫灌”的教育模式固然不可取，但是如果一味强调人本，追求片面的自由，也很难取得好的效果。所以，军训要善用巧劲，扭住关节，实现“精准滴灌”。

时机要巧，送上能量棒。军训中思想政治教育，要把握时机，抓住契机，及时给学生补充能量，才能深入学生心灵深处。在兴奋期，广泛开展动员教育，注意启发学生思考;厌倦期，选树身边典型，强调加油鼓劲;适应期，进行随机教育，动员学生主动投入;上进期，以针对性强化教育为主，加深学生对军训的理解，帮助学生建立全面系统的认识。

部署要巧，当好穿针线。学生是否有收获是评价军训成效的根本标准。在有限的时间内完成军训任务，达成预期，不仅要抓住主要矛盾，提纲挈领地抓好各项工作，而且要着眼把军训做成一个学生广泛参与的实践平台，以学生为中心进行工作部署，配强配齐学生班主任，做好“指导员”;发动退役学生、国旗护卫队学生走进训练场，做好“教练员”;鼓励学生研读马克思主义经典，做好“领读员”。

方法要巧，用好对症药。从某种意义上讲，方法是否对路，是决定思想政治教育的成败关键。在长期实践中，形成了很多被证明行之有效的工作方法，比如说疏导结合法、矛盾分析法、说服教育法、实践锻炼法、批评与自我批评法等等，不同的教育方法有不同的特性，适于解决不同的问题，针对不同情况和问题，巧用恰当方法，才会收到事半功倍的效果。

3   在精细上下工夫

习近平总书记强调，要从细节处着手，养成习惯。如果对工作、对事业仅仅满足于一般化、满足于过得去，大呼隆抓，眉毛胡子一把抓，那么问题就会被掩盖。军训时间有限，必须牢固树立向时间要效益、精益求精的理念，以精心的态度、精确的把握、精致的过程，求得育人高质量。

要有精心的态度，持续追求军训育人的完美效果。毛泽东说过：世界上怕就怕认真二字，我们共产党人就最讲认真。所谓认真，即是精心，就是把实现好、维护好、发展好学生的利益作为工作的重点，不放过任何一个可以提高育人效果的环节和细节，以百分百的热情和投入，千方百计地引导学生向着完美成长。

要有精确的把握，准确把握新时代的军训特点。进入新时代以来，伴随着学生军训改革深化，学生军训工作表现出不同以往的特点，单一的训练内容变得多样，基础训练内容逐渐被新的科目取代，训练标准向战斗力生成靠拢，学生态度也已经发生翻天覆地的变化。

要有精致的过程，善于运用美的力量教育感染学生。军训展现出来的诸如军容美、军装美、生活美、仪表美、心灵美等，都是重要的教育资源，发掘军训中的美，把军训变成欣赏美的过程，有利于强化学生的军人意识，促进其尽快实现角色的转变。

军训做为一种特殊的教育形式，有着其他教育形式不可替代的作用。在专注、巧妙、精细上持续用力，不仅可以提高军训的育人效果，更有利于挖掘军训深层次的潜力，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。

参考文献：

[1] 杨显贵 张昌民.精细化管理与大学管理精细化[J].上海管理科学，上海，2008（2）：82-85.

[2] 蔡红梅.充分发挥军训在大学生素质教育中的作用[J].中南林学院学报，2004.24.

[3] 郑永廷.论思想政治教育的本质及其发展[J].教学与研究，北京市，2001（3）：49-52.

[4] 汪頔.新媒体对“90后”大学生思想政治教育的新挑战[J].思想教育研究，北京，2010（1）：71-74.

作者简介：姜睿，本科，研究方向：大学生思想政治教育。