高校智慧图书馆阅读推广实践

毛春霞

摘  要：阅读推广是高校智慧图书馆服务工作的重点，文章以泰州职业技术学院图书馆为例，介绍了在智慧图书馆环境下，从机构改革、学习共享空间规划、传统和新型活动相结合三个方面开展智慧化阅读推广工作的实践与研究。互联网技术与信息技术的飞速发展，手机及各种智能设备的普及，人们获得信息的途径越来越广泛。高校图书馆从最初的传统图书馆模式，经历电子图书馆模式、数字图书馆模式，现在正逐步转型为智慧图书馆模式。

关键词：高校智慧图书馆  阅读推广  创新  学习共享空间

中图分类号：G252                               文献标识码：A                     文章编号：1674-098X（2020）08（b）-0249-03

Abstract： Reading promotion is the key point of the service work of university intelligent library.Taking the library of Taizhou Polytechinc College as an example， this paper introduces the practice and research on the promotion of intelligent reading in the smart library environment from three aspects： organizational reform， learning sharing space planning， and the combination of traditional and new activities.With the rapid development of Internet technology and information technology， the popularity of mobile phones and various smart devices， people have more and more extensive access to information. University library has experienced the traditional library pattern， the electronic library pattern， the digital library pattern， and now gradually transforms for the intelligent library pattern.

Key Words： University intellectual library; Reading promotion;Innovation;Learning sharing space

智慧图书馆作为目前最新型的模式，是未来高校图书馆发展的趋势和方向。在智慧图书馆模式下，如何利用图书馆的智慧化和现代智能技术，开展个性化以及多样化阅读推广活动与研究，从而进一步满足读者的阅读需求以及提高自身的服务水平，这是当下很多图书馆人共同关心的话题。

1  智慧图书馆及高校智慧图书馆阅读推广现状

1.1 智慧图书馆的概念

目前关于智慧图书馆没有统一的定义。综合国内外多位图书馆界学者的观点，智慧图书馆是以物联网、大数据、区块链及智能计算等设备和技术为基础，将图书馆的专业化管理和智能的感知、计算相结合，有效、精准、快捷地为用户提供所需的文献、信息、数据等资源，提供经过深加工的知识服务，提供用户需要的智能共享空间和特色文化空间，是虚实有机融合的图书馆[1]。综合国内外研究表明，智慧图书馆具有三个明显的特征： 知识共享性、服务高效性和使用便利性[2]。

1.2 高校智慧图书馆阅读推广现状

近几年图书馆人逐步意识到智慧图书馆阅读推广的重要性，我国高校的智慧图书馆阅读推广服务已经有了一定的发展。但是从研究的大数据分析，高校智慧图书馆的研究尚处在探索阶段，关于阅读推广的实践和研究更是缺乏深度。在中国知网期刊全文数据库上以主题词“阅读推广+高校智慧图书馆”检索相关文献，检索出的中文文献仅有25篇，这表明智慧图书馆虽然是高校未来发展的趋势，但是目前阶段真正深度的研究并不多。阅读推广活动主要还是传统服务居多，而利用高校图书馆的智慧性开展阅读推广活动尚处在基础理论研究阶段，真正的实践和研究比较少。

2  高校智慧图书馆阅读推广的必要性

高校学生群体作为图书阅读的主力军，阅读情况仍堪忧。由于考试体制及家庭阅读教育的不足，大部分大学生不善于阅读甚至不会阅读[3]。据调查，世界上每年人均图书阅读量最高的犹太人人均阅读量高达64本; 日本的人均图书阅讀量为40本，法国的人均图书阅读量为20本，韩国的人均图书阅读量为11本，而国人平均不到5本[4]。从上面这组数据可以看出我们与其他国家之间的差距，因而阅读推广工作刻不容缓。

高校图书馆不仅为高校教学与科研提供信息资源服务，还担负着文化传承的重要使命。高校图书馆可以通过一系列智慧化的阅读推广服务吸引高校学生对传统文化的兴趣，使学生对知识的传承性和保护性以及创新性有更深层次的认识，从而促进他们对传统文化知识的保护、传承和创新。近年来，图书馆阅读推广活动层出不穷，活动场地也不局限于图书馆内，而是延伸至书店、咖啡屋、展示厅等地，以满足阅读者更有个性化的体验和感受，拓展其阅读空间[5]。

3  泰州职业技术学院智慧图书馆阅读推广的实践

泰州职业技术学院图书馆于2016年搬迁至新馆，目前馆舍面积达3万多平方米。近年来，图书馆学习先进的服务理念，为了更好地服务于全校师生，不断创新服务模式，在原来传统的阅读推广的模式下，利用手机和各种智能设备，采取了一系列的智慧化阅读推广实践活动，纸质图书的借阅量和电子资源的阅读量都有了明显的提高。具体实践内容主要体现在以下三个方面。

3.1 建立专门的阅读推广部门

为方便推进阅读推广工作，图书馆专门设立了阅读推广部，主要负责阅读推广工作的宏观设计、统筹安排以及指导，根据本校学生的专业、阅读需求水平等制定相应的阅读推广活动计划。

智慧图书馆环境下，图书馆员学习先进的图书馆理念，“以人为本”，全馆总动员，在阅读推广部门统筹安排下，人人都参与到阅读推广服务中去，专项活动专人负责，圆满的完成了制定的各项推广活动计划。

3.2 合理规划学习共享空间

在国外，学习共享空间最早建于1999年加拿大Guelph大学Mclaughin图书馆[6]。图书馆设置专门的学习区和研讨区。学习区主要有书库阅览室、电子阅览室以及专升本、考研学习区，前者读者可以自由选择座位，而后两个学习区是一个个单独隔离的小区域，相对比较安静，有利于安静学习，有专门老师负责登记，需要预约。研讨区进驻了学校一些社团，他们可以在此区域开展活动、小组讨论等。

图书馆每天开放时间达9h，但还是不能满足有些读者的需求。图书馆与后勤處一起开辟24h宿舍区自助阅览室。在每个宿舍区设立一个自助阅览室，定期更新图书及期刊，学生足不出户就可以享受到和在图书馆里一样的服务。

3.3 智慧环境下传统和新型阅读推广活动齐头并进

泰州职业技术学院2016年搬迁至新馆后更新了一批设备，电子阅览室的电脑几乎全部换新，学生上网学习、查阅信息的人数明显增加。每层楼层都放置了歌德机，方便读者查阅及下载电子图书及报纸信息等。图书馆每年上半年举办读书节，下半年举办读书节活动。除了传统的评选“阅读达人”“书香班级”等活动，还定期邀请学校知名学者和老师做讲座，形成了本馆的一个模式化的特色活动栏目。

图书馆与团委、学生处联合开展了“班级流动站”活动，班级流动站主要是以班级为站点，班长为站长，负责借书、管理及登记信息，力争让学生在晚自习的时候能多读书、读好书。班级流动站使用现代化的装置，班长通过指纹就可以自由打开存书柜取书，图书定期更换。

图书馆充分利用移动工具，主要通过移动图书馆和微信公众号，发布阅读推广信息、定期推送好书、电子资源库等。优化移动图书馆界面的内容，利用新型信息技术构建网络虚拟平台，通过微博、微信、qq等组织学生参加网上朗诵比赛、书法比赛等。通过这些线上活动，学生可以自由交流信息和相互学习。

4  结语

高校智慧图书馆阅读推广的实践和研究还有更大的发展空间，创新多样化、的智慧化的阅读推广活动可以更高效地引导学生提高阅读兴趣和阅读品味，使大学生开阔视野，积极思考，从阅读中获得人生建设的营养。

参考文献

[1] 李玉海，金喆，李佳会，等.我国智慧图书馆建设面临的五大问题[J].中国图书馆学报，2020（3）：17-26.

[2] 储节旺，李安.智慧图书馆的建设及其对技术和馆员的要求[J].图书情报工作，2015（15）：29-36.

[3] 鲍凌云.智慧时代下图书馆的阅读推广工作研究[J]. 菏泽学院学报，2020，42（1）：138-142.

[4] 2016年最新国人阅读大数据分析报告[EB/OL].https：//wenku.baidu.com/view/6fe86cf5a8114431b80dd8d1.html.

[5] 芦晓红.高校智慧图书馆阅读推广模式[J].图书馆学刊，2019（5）：82-85.

[6] 曹静仁.高校图书馆学习共享空间与学科服务实证研究[J].图书馆工作与研究，2019（7）：15-19.