心理护理在糖尿病患者中的应用分析

滕跃美 鲁冬雪

【摘 要】目的：探讨心理护理在糖尿病患者中的应用效果。方法：选择我院2018年5月到2019年6月90例糖尿病患者，按照随机数字表法分为两组，对照组和观察组，每组45例，对照组提供常规护理，观察组在对照组的基础上提供心理护理。对比两组护理前后的SAS、SDS评分以及遵医行为。结果：两组护理前SAS、SDS评分相比，差异无统计学意义（P>0.05）;护理后，观察组SAS、SDS评分低于对照组，遵医行为总依从率明显高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）结论：心理护理用于糖尿病患者恢复中，能够降低负面情绪，提高遵医行为，更利于维持身体健康。

【关键词】心理护理;糖尿病患者;负面情绪;遵医行为

【中图分类号】R473.5【文献标识码】B【文章编号】1005-0019（2020）01--01

糖尿病被称为富贵病，随着中国经济迅速发展，中国的糖尿病患者数量也急剧增加，据不完全统计，中国目前糖尿病患者则高达9300万，稳居世界第一，尤其2型糖尿病患者居多[1]。2型糖尿病是一种多种原因导致的身心疾病，国内外均有很多研究其治疗方法，其中，心理、社会因素在2型糖尿病发病及后期治疗中均起到了重要作用[2]。在疾病治疗过程中，患者会因为身体功能性障碍，导致心理负面情绪增加，如焦虑、紧张等，不配合医生治疗，降低患者治疗效果，影响身体健康恢复。因此，本研究采用随机对照法，探讨心理护理在糖尿病患者中负面情绪及遵医行为的影响。现报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取我院2018年5月到2019年6月收治的90例糖尿病患者，按照随机数字表法将90例患者分为两组，对照组和观察组，每组各45例。其中对照组男患者29例，女患者16例;年龄35-78岁，平均年龄（56.89±6.35）岁。观察组男患者24例，女患者21例;年龄42-76岁，平均年龄（58.36±4.78）岁。两组患者性别、年龄等相对比，差异均无统计学意义（P>0.05），具有可比性。

1.2 方法

对照组接受常规护理，如密切监测生命体征、指导合理用药等。观察组患者在对照组基础上实施心理护理，实施内容：

1、护理人员每天向患者进行健康宣讲，普及糖尿病知识、预防措施，让患者不再恐惧糖尿病，针对个体差异，为其制定个性化的教育方案。2、改变病房环境。冷漠严肃的就医环境让患者心生恐惧，可以适当在病房放音乐，组织患者在走廊快步走，通过发展患者个人爱好，在最放松的环境中，最大程度缓解患者焦虑抑郁情绪。3、向患者家属普及糖尿病预防知识，尤其是饮食摄入，缓和患者和家属之间关系，让患者不再孤立无助，更有信心对抗疾病。

1.3 观察指标

负面情绪：统计两组在护理前、护理后心理状态。评估量表采用SAS以及SDS量表，焦虑、抑郁程度均与分值呈正相关。遵医行为：统计两组患者护理后遵医行为，分为完全依从、部分依从及不依从。

1.4 统计学方法

采用SPSS18.0软件进行数据处理，计量资料以（）表示，采用t检验，计数资料用百分比表示，采用检验，P<0.05为差异具有统计学意义。

2 结果

2.1 负面情绪

两组护理前SAS、SDS评分相比，差异无统计学意义（P>0.05）;护理后，观察组SAS、SDS评分低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。见表1。

3 讨论

糖尿病属于终身慢性病，不仅病程漫长，且在患病过程中，患者会有不同程度的身体机能障碍，伴有诸多并发症，影响其预后[3]。因此，在漫长治疗过程中，合理的控制患者的情绪尤为重要，一旦患者出现抑郁、暴躁、焦灼等负面情绪，便会失去治疗疾病的信心 ，对于疾病康复更加困难。国内外研究发现，糖尿病患者的血糖控制水平与患者情绪具有密切相关性[4]。因此，心理护理在糖尿病患者情绪控制中是相当重要的。本研究结果显示，观察组SAS、SDS评分均低于对照组，遵医行为总依从率高于对照组，表明心理护理有助于改善糖尿病患者负面情绪及提高遵医行为，增加患者治疗疾病的信心，改善饮食维持血糖，降低糖尿病患者并发症发生概率。

综上所述，对糖尿病患者实施心理教育，对改善负面情绪及提高遵医行为有明显效果，可减緩病情发展。

参考文献

杜燕敏，李睿，田亚楠，等.2型糖尿病患者自我损耗现状及其对健康促进的影响[J].职业与健康，2019，35（6）：798-801.

李伟，胡宝春.心理干预对2型糖尿病伴抑郁患者糖代谢及生活质量的影响[J].中国老年学杂志，2014，11：3140-3141.

吴蓓瑞，栾伟，温翠红.基于糖尿病同伴支持的饮食自我护理管理现状研究进展[J].护理实践与研究，2019，16（3）：28-29.

唐兢，杨祺，李潇，等.社区老年2型糖尿病患者心理健康指导效果研究[J].中华全科医学，2019，17（3）：433-435，507.