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柿变

2020-03-02李晨

课堂内外·创新作文高中版 2020年1期
关键词:柿饼糖分柿子

李晨

万物有史,万物终变,哪怕是一颗小小的柿子。

我曾是陕北高原上的一颗小小的丹柿。那片如破碎发黄的书卷般的黄土层上,曾生长过一个唤作司马迁的人类历史记录者,这或许注定了我的柿液中流动着史家的因子,注定将由我来诉说柿家与人类一次最奇幻的结合——柿变。

本文以柿子的视角,讲述了陕北高原上一颗柿子的变身记,构思独特新巧,容易引起读者的阅读兴趣。文章开门见山,简洁而又鲜明地点明了主题,史家与柿家的类比也使文章饶有兴味。

人类对糖分一直有一种执着甚至于狂热的追求——如果你也曾感受过人类看着我们柿族的眼神,那你便会明白这条真理。他们总是自我们尚青涩时便长久地、热切地注视着我们,以至我时常怀疑,使我日渐甜蜜的,是否不止有纯粹的高原阳光、巨大的昼夜温差,还有人们催熟的热烈目光。在这些或老或少、或明或暗、或浊或清的期待的目光中,我感受到体内的汁液变得充盈、甜蜜、浓稠。终于,我不负众望地成了万千红灯笼中堪称饱满的一盏,获得了“柿变”的资格——不是所有的柿子都有机会柿变,我的许多兄弟姐妹就被留在了枝头“看树”,以帮助鸟儿们度过荒芜寒冷的冬天。

关于制作柿饼的理由,作者将其归因于人们对糖分的狂热追求,并着重描写了人们催熟柿子的热切目光。作者能够见他人所未见、想他人所未想,让文章充满了新鲜感。

当一位拥有同白头巾一样洁白发色的老年人将我握在手中,娴熟地旋去我艳红色的果皮时,疼痛中我流下了激动的泪水——尽管人们称之为汁水。我明白,“柿变”就要开始了。我们柿子生来就是甜蜜而多汁的,因此也格外容易腐坏,生命格外短暂。可是人类对糖分、对甜蜜的渴求是四季常在的,于是他们喜欢以其超凡的智慧对抗时间、对抗衰亡,数千次尝试使他们学会用甜蜜保存甜蜜,用糖分阻止腐烂——他们发明了柿变。而去皮并被挂起来晾干,正是我们在柿变中必经的第一重考验。我将在这重考验中失水,也将在其中升华。我将获得更轻盈的肉身,抛弃苦涩的成分。在干燥的荫房中,成百的绳子上悬挂着上千个我们,那场面简直像是无数珠帘拖地,无数柳条垂湖,只不过珠帘上的每一颗珠子、柳条上的每一片叶子都由一颗圆润的柿子充当了。西北风悄悄从我们之间穿行而过,偷偷用干渴的嘴唇吮去我們体内的水分,用那成熟内敛的目光消解了我们残留的青涩。我们在工人们温柔的揉按中软化去涩,一天天干瘪,却一天天甘美。

然后,有一天我被取了下来,我与我的兄弟们被一双黑黄有力的手成双地捏扁在一起,背靠着背,肚脐朝外,扁扁的我们从此被人们亲切地唤作“柿饼”。我们将在陶罐中被雪藏至冬天,也将获得冬雪的纯净与洁白。人类将柿皮归还于我们,成为我们金黄的小被。我藏在陶罐中小被下,惊喜地感受着柿变的最后一步:我体内最后的水分开始蒸发逃逸,一部分糖在我体内变成了糖浆,一部分糖在我表面形成了糖霜。冬风来时,我已是雪白的一团。至此柿变已然完成,曾经柔软易烂的我们,借着人类的智慧与灵巧,历经了种种难关,终究跨越了时间与空间,成为永恒的美味。我们见证了在向自然索取幸福的过程中,人类智慧的又一次胜利,人与自然和谐共生的又一次实现。

制作柿饼的过程在作者笔下生动呈现,鲜活而又可爱。文章语言朴实流畅,细腻的描写中饱含深情,修辞的选用中暗含匠心。文章以小见大,结尾升华主题,在柿子与人的关系中体现出了人们爱护自然、改造自然的智慧。

我们将被运往各地,分享甜蜜。也许在异乡,借着人类的新科技,新的柿变又将开启。

(指导老师:邓济舟)

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