高校工会文体活动的创新策略分析

2020-02-28代薇

经济技术协作信息 2020年21期

◎代薇

新时代我国高校就应加强群众社团工作，发挥工会、共青团等组织结构发挥出桥梁与纽带作用，最终达到团结教职工、动员教职工与组织教职工的功能。具体到工会组织，上至负责人员、下至每一位工作人员，就应开拓工作思路，积极探索工作新机制，举办形式多样的文体活动，增强工会组织的工作活力，鼓励教职工积极参加各项活动，为教职工创造交流、了解、互信的机会，增强工会工作活力，团结广大教职工为高校教学、科研、与学生管理等各项工作的实现而共同奋斗。

一、我国高校开展文体活动的主要形式

1.常见文体活动。

我国高校工会组织可以根据各个高校的实际情况，组织教职工队伍来参加一些常见的文化体育娱乐活动，其中文娱活动有歌咏比赛、舞蹈活动、书法展览、摄影比赛等；体育活动包括各类球赛与竞赛活动，如篮球赛、足球赛、排球赛、羽毛球乒乓球比赛以及一些普通的田径运动项目等。广大教职工就可以根据自己的实际情况，结合个人特长与喜欢，选择一种或多种项目，在活动中娱乐，达到团结同事、放行心情、增进了解的目的。

2.节日活动。

随着传统文化的积累与沉淀，我国形成了众多具有纪念意义的节日，加之一些其他类型的节日，工会组织就可以利用这些节日来举行形式多样的庆祝活动，如喜迎春节、庆祝元宵节、妇女节劳动节儿童节端午节、教师节表彰、欢庆中秋重阳、辞旧迎新庆元旦等，掀起一波又一波的活动高潮，也为各位教师提供一个展示自己才艺的空间与平台。

3.表彰先进活动。

我国高校除了在教学与科研中涌现出众多先进、标兵外，其他岗位上也涌现出众多典型，不论是在服务岗位、还是在管理岗位，还是在日常生活中，都涌现出了一些可歌可泣的事迹，为了鼓励其他教师像先进、优秀教师学习，加强高校精神文件建设，营造出相互比较、你追我赶的良性竞争环境，工会组织就可以定期举办表彰先进活动，比如表扬先进个人、积极分子、管理标兵、服务标兵、文明职工、文明家庭、优秀劳动者、巾帼英雄等。

4.技能竞赛活动。

为了提升教职工的教学基本功、更好地服务于教学工作，工会就可以组织青年教师教学基本功大赛、板书比赛、线上教学竞赛与微视频录制大赛等，让广大教职工在比赛中得到锻炼、在竞赛中进行相互学习、达到共同提高的目的，从而更好地服务教学，不断提升专业素养与职业技能素养。

二、高校工会文体活动创新的指导原则

1.积极参与原则。

我国高校工会组织的各项文体活动，并不是真正意义上的竞赛、比赛活动，而是为全体教职工提供一个交流、理解、增进了解的一个平台，各位教职工只有积极参与，才能体会到集体活动的乐趣，在集体活动中达到放松心情、放飞自我的目的，然后身心愉快地投入到新的工作中去。然后，总有一些教职工心中存在一定的顾虑，认为这些活动就是比赛，自己也没啥特长、竞争不过别人，干脆就不参加了，其实，这种想法是不对的，是对工会活动组织性质与目的的误解。故此，工会工作人员就应加强宣传、教育与引导工作，让一些教师放下包袱、清除顾虑，高高兴兴地参与这些集体活动，来体会到学校对每位教职工的关爱。

2.物质奖励与精神奖励并重原则。

现实而言，出于活动经费的制约，高校工会组织的每一项文体活动，不一定都为教职工准备了丰厚的物质奖品，如果单单看到物质奖品的话，这也违背了工会活动的组织初衷，也会打击其他不能获奖教师的参与积极性，故此，工会组织的文体活动在实施创新时，也应本着物质奖励与精神奖励并重原则，每项活动象征性的设置一些物品奖品，然后设置一些精神奖励，比如办法获奖证书、奖杯、参与证书等，让每一位参加活动的教师都能获得满足感，从而提升教职工的参与积极性、主动性，也可以鼓励他们发挥出能动性，提出好的创意项目，集思广益，发挥出集体的智慧与力量，不断扩大文体活动的参与率。

3.分层次分组组织原则。

我国高校教职工队伍年龄差距较大，总体上可以分为老中青三个年龄段，如果同意参与一种活动，年轻的教师肯定更具优势、男教师也比女教师更具竞争力，而且，有些运动量较大、具有对抗性的项目，并不适宜年龄较大的教师参加，故此，工作人员就可以本着分层次分组组织原则，为不同年龄阶段的教师组织不同种类的项目，可以设置出男性教师与女性教师分别参加的项目，也可以组织男女混合参与项目，来提升文体活动的吸引力，让每一年龄阶段的老师都能找上自己能参加、并且乐于参加的项目，让每一位教职工都能体会到学校的关心与照顾。

三、高校工会文体活动的具体创新措施

1.增加活动经费，扩大文体活动经费预算。

物质基础是工会活动开展的重要保障条件，高校工会的物质条件和资源有限，往往无法重点投入到工会活动建设。因此，高校要严格按照《工会法》《中国工会章程》等有关规定，设置工会独立账户，由学校按比例足额划拨工会经费，确保资金到位。

2.提升文体活动的专业化程度。

高校工会可以聘请专业人士来加强问题活动专业指导，提高活动组织和服务水平，要善于盘活利用好校内资源，与文体部门、学生社团、各类协会等加强配合，寻求长期合作的专业性较强、热心工会事业、有奉献精神的指导老师和社团负责人，在开展各类工会活动时给予科学培训和专业指导，进一步提高工会活动的组织能力和服务水平。

3.加强工会队伍建设。

高校可以定期开展工会活动积极分子评选工作，选树一批热爱工会事业，热心为教职工服务，有较强事业心和责任感，坚持原则，作风正派，善于沟通，能够积极反映教职工意见、愿望和要求，深受教职工同行喜爱和信任的活动积极分子，实现各项活动年龄不断层，“找到最大公约数、画出最大同心圆”，齐心协力帮助学校工会做好活动的宣传、引导、组织等各项工作。