探索多元文化对思想政治教育的影响
2020-02-25王岩
摘 要:思想决定着文化的发展,文化反过来也会影响着思想。随着时代的进步与社会的快速发展,文化也逐渐的百花齐放,大放异彩。如今我们身处多元文化的大背景下,不同的思想层出不穷,当然这也是社会进步的必然趋势,但这就要求我们必须要通过思想政治教育来规范思想,使思想符合政治要求,符合社会主义核心价值观。如今在世界全球化的今天,如何进行有效的思想政治教育,如何加强与改进思想政治教育的方法成为了我们要探讨的重要问题,本文就多元文化对思想政治的影响做出探索与交流。
关键词:多元文化;思想政治教育;探索影响;策略
引言:每个国家都有自己的政治制度,指导思想,每个国家受历史以及地理环境等各个因素的影响又会形成不同的文化。我们国家是中国共产党领导的社会主义国家,坚持的是社会主义制度思想,中国共产党又以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南,将我国人民的精神串联在一起。在多元文化的世界里,我国人民也不断了解与吸收着其他国家的政治制度与思想文化,逐渐将本国文化与外国文化相融合,使文化环境呈现出了不一样的姿态。因此政治思想教育要紧跟多元化文化的脚步,重视党性教育基地对社会的积极影响和作用,使社会各界的人民都能在中国政治思想与核心价值观的引导下,根据多元化的文化丰富思想政治内容,让人们的思想变得多样化正确化。
一、在多元化文化下进行思想政治教育的必然性
1.多元化文化对我国文化的冲击
我们说文化在一定程度上是能影响思想的。文化是社会的一种精神力量,而好的文化能够使人向上,给人带来力量;坏的文化会使人走向庸俗低迷,对人产生众多消极影响。随着互联网的发展,人们很容易搜集查询来自世界各地的不同文化,文化是以多种形式表现出来的,如电影,图书,以及各类综艺及人物,不同国家的文化在某些地方是相同的,但也存在明显的差异,我们在观看与了解文化产品时,就会被其中所蕴含的不同思想所熏陶。近几年,日韩文化与欧美文化不断冲击着中国的文化市场,特别是对于具有极高文化需求的大学生来说,他们会更加广泛的了解各个国家的文化,从而满足自己的精神需求。比如,据调查,众多的大学生更喜欢观看韩剧日剧美剧,将看过国外的优秀电影了解国外的明星作为一种炫耀,在学习与日常生活中也存在崇洋媚外的心态,听韩文英文歌曲,吃韩餐日料,对于中国举办的类似《中国诗词大会》这类的节目关注度较少。因此在这些日常中多元文化的融入也对我们的思想有了一定的变化与冲击,有的因为过于追逐文化需求而忘记了自己的根本,从而使政治思想也有了一定的偏差[1]。
2.人们对于政治思想与国家的状况了解较少
如今的世界虽和平但仍不安定,作为一名合格的中国公民,要时刻铭记家国思想,有国才有家。但是据调查的数据来看,人们很少花时间在关注新闻与国家层次的事情上,他们认为那不是他们的责任,距离他们还十分的遙远,没有生于忧患,死于安乐的意识。有些校内的大学生在上思政课时,对与教师提出的最简单的中国社会问题都哑口无言,实在是教育的悲哀。不管作为学生还是作为社会中的各行各业的人员都有义务有责任去了解关心国家的大事,关注国家的动态,通过观看专业人员播报评价的新闻去完善自己的政治觉悟与思想,提升整个民族的凝聚力,并在了解国家形势的基础上确定自己的目标与路线,从而为国家做出一定的贡献。
通过以上两点我们可以得出,在多元化文化的背景下,更要完善思想政治教育。文化对思想的冲击不容小觑,多元文化虽能丰富人的思想,但也同样能改变人的思想。我们在吸收外来思想时,首先要立足于本国的文化,不能忘记了根本,不能忘记了本国的基本政治思想对我们的要求[2]。
二、文化多元化对思想政治教育的积极影响
1.文化多元化能够增加本民族文化的认同感
文化多元化是世界发展的必然趋势,也是社会进步的表现。多元化的文化中蕴含了许多不同的好思想,我们在接触不同文化的过程中能够开拓视野掌握更多的文化知识,了解不同国家的不同文化与不同的思想观念。文化是人类的精神载体,人们根据自己的需求搜集不同的文化使自己的身心得到满足,从而在不同文化的熏陶下形成自己独特的人格。将中国的传统文化与不同的文化相融合,能够扩大传统文化的受众面积,促进传统文化的更新与发展,我们在不同的文化融合下感受本国的文化,更能够增加对本国文化的归属感,别国人民对我国文化的赞赏也会使我们的爱国思想更加的浓烈[3]。
2.多元文化与思政教育能够相互促进
一方面,思想政治教育对文化的传承与变革有着深刻的影响。思想政治的内容,方法与思想观念本身还是来源于文化,但是在进行思想政治教育规范与传播本国固有的思政文化的同时又会产生新的思想与文化。思想政治教育正是在一次次汲取多元文化好的文化成分中得到更新与发展,使思政教育也更加的多元完善,从而促进更好文化的产生。另一方面,多元文化的产生是不同文化相互碰撞的过程,也是不同思想碰撞的过程。多元文化给与了人们更多选择文化的机会,使人们能够满足自身的精神文化需求,从而形成新的思想,在思想的引领下创造出新的文化[4]。
三、多元文化背景下思想政治教育的策略
1.要树立社会主义民主开放的思想政治教育观
现阶段,我国文化正向着多元化的方向不断发展,社会进步与经济发展速度也较快。在当前的多元文化大环境下,各种文化相互冲击的现象非常容易出现。思想政治理论课不仅传播知识体系,更在进行价值引领。因此,教师在思想政治课程的实际教学中,要全面贯彻党的教育方针,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,落实立德树人的根本任务,努力培养担当民族复兴大任的时代新人、德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。这对促进我国教育事业和社会的可持续发展,都起着十分重要的作用[5]。
2.要拓展思想政治教育教学的课程内容
在实施思想政治教育的时候,需要在课程中渗透优秀的传统文化,并尽可能地拓宽学生的学习范围。教师在实际选取思想政治知识内容的时候,需要不断进行创新和改革,对优秀的中华传统文化进行传承与弘扬,并合理借鉴国外的优秀文化。文化并没有国界方面的区别,优秀的文化都可以被借鉴。因此,在思想政治教育教学内容的选取上,既要强调文化的差异性,又要充分运用优秀的传统文化,以保证教学内容的有效拓展。
四、结语
总而言之,思想政治教育与多元文化是相互联系相互影响的,其中有积极影响也有消极影响。要想使其相互促进,就要有对不同文化取其精华,弃其糟粕的观念,认真的探讨并总结在文化与思想的相互影响与融合中出现的问题,从而使多元文化与思政教育相互促进,使其更加完善,更好的繁荣发展。
参考文献:
[1]李娟.多元文化背景下的思想政治教育[J].中国政治教学参考,2015(05):75-77.
[2]李娟.多元文化对增强思想政治教育实效性的影响[J].船舶职业教育,2019(03):44-46.
作者简介:王岩(1976-)女,汉,吉林省松原市人,本科学历,讲师,研究方向:思想政治教育。