融媒体时代新闻编辑创新能力研究
2020-02-21龙思全
龙思全
【摘要】融媒体时代的到来给传统媒体带来了巨大的压力和挑战。传统媒体开始针对融媒体的特点,开展新闻编辑能力的提升。本文主要针对融媒体时代新闻传播的特征,分析当下新闻编辑在创新方面存在的诸多问题,并且结合实际情况,提出了相应的改革对策,希望能对新闻编辑的工作起到一定的指导作用。
【关键词】融媒体时代;新闻编辑;创新能力
中图分类号:G221 文献标识码:A DOI:10.12246/j.issn.1673-0348.2020.24.040
随着融媒体时代的不断发展,传统媒体开始逐渐出现了变化,无论从新闻风格还是形式上,都有了创新的改变。但是依然有很多新闻编辑固守原来的思维方式,导致在新闻编辑工作中出现了不合时宜,缺乏受众的后果。因此新闻编辑应该重视创新能力的培养,尽快适应融媒体时代的新闻需求。
1. 融媒体时代新闻传播的特征
1.1 新闻信息量大
现代社会已经被各种信息充斥,网络时代带来的多元化的信息方式让人们了解事情的渠道增多,方式也增多,很多人甚至还会受到虚假信息的影响,造成负面的情绪与处事态度。对于媒体而言,同样也面临着这样的问题,大量信息的选择与编辑都成为了编辑能力的考验,每天面对不同的数量庞大的新闻,编辑要核实其真伪,并且秉承着负责的态度对其进行深挖,这是融媒体时代新闻编辑的特征,也是对编辑能力的巨大考验。
1.2 受众渠道广,媒体有交互性
与传统的媒体单向传输不同,融媒体时代的到来将媒体带入了互动参与的时代,任何信息的汇集与热点的爆发都是有迹可循的。而且在新闻的传播过程中,多元化的传播渠道也吸引了更多的受众,通过大数据分析可以看出新闻的传播途径非常广泛。随着新闻的推出,随之而来的就是受众对新闻事实的关注和讨论,并逐渐形成新的观念和思想,再加上媒体的引导,有效形成推动社会发展的力量,并且让受众自主的接受学习和引导,树立正确的世界观与价值观,这就给新闻编辑带来了更多的压力,所以面对即时的用户评价及点击率,可以直观的显现新闻编辑的能力与水平。
1.3 新闻具有个性化
随着人们对融媒体时代认识的增加,逐渐开始出现了新闻形式与内容的个性化发展。针对新闻面对的受众的语言风格及特色进行细分,从而提升人们对新闻的阅读兴趣,增加新闻点擊率与收视率。一直是严肃有余,活泼不足的《新闻联播》一直是中国人民习惯收看的一档时政新闻栏目,随着新媒体时代的到来,《新闻联播》也在不断的更新栏目,走进人民群众的生活,让人民在电视中能看到百姓的身影,体会百姓的生活。这几年,随着主持人不断变化的播报方式,风趣幽默,直接将这档时政新闻栏目推上了热搜。
2. 融媒体时代新闻编辑存在的问题
2.1 内容单薄,缺乏新闻价值和深度
新闻编辑的基本功就是全方位的报道新闻素材,通过新闻事件的阐述与有效引导形成有效的社会传播效应。随着现代新闻素材的爆发性增长,让新闻编辑们应接不暇,尤其是网络新闻编辑,更是在大量的新闻中开始对新闻编辑不求甚解,单一的片面化的新闻内容只是简单的换个标题,就算合格。这就导致了大量的新闻成为了口水新闻,既没有没有任何的深度意义与传播价值,长期就会导致受众对新闻失去信任感,严重的影响了品牌与口碑。
2.2 形式单一,缺乏创新性与多元化
融媒体的到来使传播的形式发生了重大的变化,从传统的电视,报纸的传播发展成如今的头条号,微博,公众号等多种形式,不断的增加新闻呈现的方式,拓展新闻发布的渠道。但是现如今的很多新闻编辑还固守着原有的新闻编辑的方式,套用传统的新闻模板,这就导致新闻编辑的过程中缺乏创新性,不符合现代人们的心理需求。同时由于新闻编辑对融媒体时代下新闻理念的认知不足,导致缺乏包容性,无法实现其形式的多元化发展。
2.3 热点不足,缺乏新闻挖掘能力
每天新闻的大量出现与传播,让新闻媒体更多的是追逐人们的点击率与趣味性,而忽略了对深度的把握。这种对深度报道没有追求的新闻编辑,往往会导致新闻出现平面化。现代社会正面临着社会风气复杂,人们价值观多样化的背景下,深度报道对引导人们的行为,促进人们树立正确的价值导向有深远的意义,因此,大量的平面新闻的出现,并不利于当前价值理念的引导。
2.4 监管不足,内容出现片面失真化
新闻内容的失真导致人们对新闻的信任度下降,人们长期以来培养的新闻观念也受到了极大的挑战。这种现象在网络上非常常见,有的甚至还以播报假新闻吸引人们的注意力,这些行为的出现为新闻编辑造成了较大的了困扰和挑战。一方面是可以的追求假新闻提高点击率,另一方面是大量的新闻素材下,很难判断新闻的真假性,基于这两点,导致失真新闻的出现。
3. 提高新闻编辑创新能力的策略
3.1 培养创新的思想观念
新闻编辑部门应该积极的开展相关的理念培训,使编辑充分的认识到融媒体时代的特点,以及在这种时代背景下,如何坚持理论创新与实践创新的结合,让编辑工作能够更好的适应现代媒体的需求,既能保证其新闻的质量与深度,又尽可能的服从新媒体的传播特点,提高编辑水平,这都是当前新闻编辑要加强学习的重要课题。
比如新闻长期以来都是以模式化的报道方式进行的。随着融媒体环境的影响,人们如今更倾向于接受轻松,平等的表达方式。新闻理念在创新培养过程中也应该引导新闻编辑从高堂上走下来,走进人民的生活,通过平白直接的语言,甚至是人民群众比较容易接受的方式进行新闻播报。
3.2 注重新闻内容的创新
新闻内容是新闻的主体,是新闻在任何环境和条件下都必须依托的重要载体。传统媒体要在当今时代下继续发展,就必须要坚持实事求是的原则,向深度报道转型,利用人员的专业性,对新闻素材进行深挖,多方面的論证,确保其新闻的真实性与客观性,要对事情发生中涉及的各个部门及主体进行调研,让大家看到多样化的信息,了解新闻的多个方面,防止出现以偏概全,一叶障目的情况。给人民群众第一时间获知新闻真相,防止出现不必要的恐慌与不安情绪。
新闻的发生必然会引发人们对事件的关注度,如实的准确报道是新闻的基本要求,对于人们关注的重点热点一定要站在公正公平的角度,向广大人民群众传递真实的信息,在众说纷纭中给人们打开一个看见事实真相的窗口,依靠新闻内容的深度在大量的浅尝辄止的网络新闻中脱颖而出,树立新闻报道的一面旗帜。
3.3 关注新闻编辑技术的创新
编辑技术在传统媒体时代是不太受关注的技能。但是随着融媒体时代的带来,给编辑们提出了技术的要求,新闻媒体编辑不仅要会排版,更要学会线性编辑,新媒体编辑技术等等,根据新闻的传播渠道与数据结构进行编辑的优化。可以说现代的新闻编辑已经不仅仅是一名编辑,更是新闻的总控,通过编辑赋予内容合适的编辑技巧,从而确定了其渠道与热度。坚持编辑技术的创新是编辑人员必须要做的工作,也是编辑工作的重要内容与原则。
3.4 提高新闻编辑的专业能力
新闻编辑已经发展成一个专业性极强人才岗位。提高新闻编辑的专业能力,让新闻编辑能够根据新闻内容的特点,进行有效的形式选择与语言特色,融入多元化的编辑技巧,从而是受众群体产生阅读的兴趣,并且能够通过阅读产生共情共理心,通过新闻内容的价值引导,从而形成有效的新闻传播价值。这个完整的过程离不开新闻编辑的专业能力。积极的开展编辑能力的培训工作,让新闻编辑可以不断的与时俱进,实现新闻水平编辑的不断提升。
4. 结语
新闻编辑只有不断的坚持创新,才能适应时代的发展,创造出喜闻乐见又有深度的新闻作品。编辑要立足于现实,积极变通,顺应时代,并要利用融媒体时代传播的便利性,发挥新闻编辑的重要作用,树立新时代有思想,有深度,有风格的新闻价值观,为民众提供一个真实,客观的新闻环境。
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