海南省黎族体育传统与风气的研究
2020-02-14叶应满
叶应满
摘要:总结目前海南黎族体育传统与风气存在的问题,为重点优化黎族体育精神文化环境提供科学合理的发展路径。运用问卷调查法等对自发互助型体育活动开展情况、竞赛评比型体育活动开展情况等方面进行分析。主要结论:黎族传统体育活动内容微薄;黎族传统体育的各项活动开展的程度与频率较低等。建议:定期举办黎族传统体育赛事;鼓励基层成立黎族传统体育草根组织等。
Abstract: This paper summarizes the problems existing in the sports tradition and ethos of Hainan Li nationality, and provides a scientific and reasonable development path for optimizing the cultural environment of Li nationality's sports spirit. By means of questionnaire survey, this paper analyzes the development of spontaneous and mutual assistance sports activities and competitive sports activities. Main conclusion: the content of Li nationality's traditional sports is meager; The degree and frequency of various activities of Li nationality's traditional sports are low. Suggestions: regularly hold the traditional sports events of Li nationality; We will encourage grassroots organizations to establish traditional sports grassroots organizations of Li nationality.
關键词:海南省;黎族;体育传统与风气
Key words: Hainan province;Li;sports tradition and ethos
中图分类号:G812.47 文献标识码:A 文章编号:1006-4311(2020)01-0043-03
0 引言
黎族体育传统与风气是指一个黎族在体育方面养成且流行的含有普遍性、反复出现以及相对平稳的一种集体行为风俗。它表现出的基本特征为自觉性、经常性和群体性,具有规范约束、教育、导向及辐射的功能[1]。黎族体育传统与风气的形成,除与其它民族、黎族等条件有关外,关键在于黎民是否具有体育的兴趣、爱好和锻炼习惯。黎族体育传统与风气主要包括自发互助型、竞赛评比型和喜庆表演型等群众体育活动的开展情况。
黎族体育传统与风气是黎族体育精神文化环境的重要构成部分,而良好的黎族体育精神文化环境又是休闲体育成功推行的基础与保证。因此,对黎族体育传统与风气的研究,对推动休闲体育的理论研究与实践探索具有极为重要的意义[2]。
1 研究对象与方法
1.1 研究对象
以海南黎族体育传统与风气为研究对象。
1.2 研究方法
1.2.1 文献资料法
依据本研究内容的需要,运用国家CNKI、万方、图书馆等文献数据库,以关于黎族体育传统、黎族体育风气等主题词检索2000-2019年的文献,然后依据题目、摘要、期刊来源等指标筛选各类文献近98篇,并进行归类整理,全面深入地了解有关黎族体育传统与风气的研究动态和前沿理论。
1.2.2 实地考察法
课题组2次赴白沙、琼中、陵水、保亭等6个考察地区,就黎族体育传统、体育风气、节日活动等情况进行实地考察,以获得直接客观的资料。
1.2.3 问卷调查法
以海南省6个黎族自治县为抽样数量,并向各黎族县政府主管领导、镇政府领导、村两委和黎族人民群众发放问卷8745份,回收8608份,回收率98.43%,其中有效问卷8441份,有效率98.05%,总有效率96.52%。为检验问卷的信度,对部分县政府主管领导、镇政府领导、村两委、黎民群众进行再测(1000份问卷),时间相隔15天。从检验结果看,问卷信度系数较高,信度符合调查的相关要求。
2 研究结果与分析
2.1 自发互助型体育活动开展情况
自发互助型体育活动指的是社会成员依据个人的习惯、兴趣以适应自己情况的形式进行的身体锻炼活动;或者是自发地在一起教学相长,形成小群体[3]。对黎族居民参与群众体育活动的形式调查可知,参加黎族自发互助型活动的人数有3452人。由表1可以看出,现代运动项目在黎族居民参加自发互助型体育活动中占据较大的比重,如跑步(73.6%)、远足(62.7%)、羽毛球(61.7%)等项目,而黎族传统体育项目的开展普遍偏低,如拉乌龟(2.8%)、爬树过杆(2.9%)、射箭(3.0%)等。
另外,对黎族居民参加自发互助型体育活动的动机调查了解到,黎族居民参与自发互助型活动的动机依次是娱乐健身(38.7%)、兴趣爱好(29.7%)、消磨时间(7.1%)、传承黎族传统体育文化(3.3%)、比赛(1.0%)、其它(6.8%)。
2.2 竞赛评比型体育活动开展情况
以刺激社会成员的体育兴趣、丰富余暇生活、扩大社会影响和检验工作成果为目的而组织进行的体育活动形式属于竞赛评比型体育活动[4]。对黎族居民参与群众体育活动的形式调查可知,参加黎族竞赛评比型体育活动的人数有2247人。从表2可以看出,虽然黎族举办过的体育项目较丰富,但主要以现代运动项目为主,且黎族居民主要参加现代运动项目为主,如足球(67.1%)、篮球(64.5%)、排球(44.9%)等;参加黎族传统项目的人数较少,如顶牛(23.6%)、竹竿舞(39.5%)、打陀螺(29.4%)等。课题组还对黎族举办过的体育竞赛活动进行了统计,由表3可以看出,虽然体育竞赛活动涉及的项目较为丰富,但是,黎族传统项目的举办频率却很少。
最后,对黎族居民参加竞赛评比型体育活动的动机调查了解到,黎族居民参与竞赛评比型活动的动机依次是娱乐健身(37.7%)、兴趣爱好(30.1%)、消磨时间(6.5%)、其它(6.2%)、比赛(3.3%)、传承黎族传统体育文化(3.0%)。
2.3 喜庆表演型体育活动开展情况
喜庆表演型体育活动是以制造气氛为主要目的而组织的体育形式。例如节假日中、大型群众活动中、庆典中等形式的体育表演[5]。对黎族居民参与群众体育活动的形式调查了解到,参加黎族喜庆表演型体育活动的人数有1478人。从调查黎族居民参加喜庆表演型体育活动情况中(见表4)可看出,黎族喜庆表演型体育活动多数以开展当地传统体育项目为主,现代体育项目为辅。黎族多数人都参与到黎族传统表演型活动中,如竹竿舞(90.7%)、夫妻竞速(81.4%)、赶猪赛跑(84.3%)等。经实地走访了解到,黎族当地一般只在传统节日“三月三”才会组织开展黎族传统表演型项目,其它喜庆节日基本没有举办过黎族传统表演型体育活动。
對黎族居民参加喜庆表演型体育活动的动机调查了解到,黎族居民参与喜庆表演型活动的动机依次是娱乐健身(41.8%)、兴趣爱好(30.3%)、消磨时间(6.1%)、其它(5.9%)、传承黎族传统体育文化(5.4%)、比赛(1.2%)。
2.4 教学辅导型体育活动开展情况
教学辅导型体育活动是以传授身体锻炼方法为目的而组织的活动形式。其组织形式有固定型的,也有阶段性的。拳社活动、城乡武术馆亦属此类,其参加的成员不是固定性的[6-7]。对黎族居民参与群众体育活动的形式调查了解到,参加黎族教学辅导型体育活动的人数有4328人。由表5可以看出,黎族居民主要参加足球(73.8%)、篮球(71.6%)、羽毛球(68.6%)等现代体育项目,只有40.9%的人参加黎族传统大成拳项目。经实地访谈了解到,开展的体育项目中,除大成拳是属于黎族传统项目外,其余的都是现代体育项目或其它少数民族传统体育项目。
对黎族居民参加教学辅导型体育活动的动机调查了解到,黎族居民参与教学辅导型活动的动机依次是娱乐健身(43.0%)、兴趣爱好(24.7%)、消磨时间(14.3%)、其它(7.9%)、传承黎族传统体育文化(5.1%)、比赛(1.3%)。
3 结论与对策
3.1 结论
①虽然体育竞赛活动涉及的项目较为丰富,但是,黎族传统项目的举办频率却很少。而且,开展的教学辅导型活动中,除大成拳是属于黎族传统项目外,其余的都是现代体育项目或其它少数民族传统体育项目。②黎族当地一般只在传统节日“三月三”才会组织开展黎族传统表演型项目,其它喜庆节日基本没有举办过黎族传统表演型体育活动。另外,现代运动项目在黎族居民参加自发互助型体育活动中占据较大的比重,而黎族传统体育项目的开展普遍偏低。③黎族居民参加黎族群众体育的动机主要是娱乐健身、兴趣爱好、消磨时间等,对于参加黎族群众体育活动以传承黎族传统体育文化为动机的居民很少。
3.2 对策
3.2.1 完善竞赛规则,推进黎族传统体育运动走向竞技化
我们应该以国际竞技项目的标准对海南黎族传统体育项目的规则进一步修善,使其观赏性、竞技性更趋向合理。另外,全海南省也要进行合理的布局,在符合条件的地区逐渐开展黎族传统体育项目,并依据项目实施的实际情况,以一定的经费重点扶持和发展一些项目。最后,就是要建立具有综合性的黎族体育训练基地。如在保亭,可以利用国际嬉水节适当建设一些在水上的黎族传统体育项目训练基地,在五指山,也可以利用热带雨林和山地建立黎族登山类、射击类等训练基地,这些基地不仅对黎族传统体育有促进的作用,而且又是体育旅游的一道闪光点。
3.2.2 加强黎族传统体育文化人才培养
地方体育院校和民族高等体育院校要对黎族传统体育专业的教学、研究加大力度,并制定合理的黎族传统体育裁判员、运动员和教练员的等级标准,并加以规范化管理,目的在于培养高水平的黎族传统体育人才。另外,在黎族地域内要找准并确立传统体育的继承人,同时也需要政府对黎族传统体育的高度重视,并捉紧为其明确日后的发展规划。
3.2.3 加强黎族传统体育文化活动在民间的建设
黎族传统体育起源于民间,流传于民间,其现代化需在人民大众中普及。在普通大众中大力开展传统体育项目,这样才能够提高传统体育的影响范围以及使得传统体育充满生机活力;同时,作为民族传统体育发展的学校应主动担起发展黎族传统体育的历史重任。其次,在社区逐步大力开展黎族传统体育活动,增加社区健身活动内容,丰富社区人员业余生活,为人民大众提供新的生活空间。
3.2.4 全力打造传统节日体育文化品牌
黎族传统体育要打造传统节日体育文化品牌,实现现代化发展,这是一项比较大的工程,单单依靠体育民间组织是难以完成的,务必依托社会各界力量,依靠政府主管部门制定相关政策法规以及规范黎族体育工作的资金投向、方针任务等,确保在开展大众体育活动上,能够有充足的人力、物力和财力来支撑。传统体育的传承与发展离不开未来民族体育传统节日的举办。例如保亭的七仙温泉嬉水节就是其中一个典型的例子,通过此节日活动的举行,将本黎族的婚礼表演、服饰展示、民歌对唱的民族特色、民族风格等展现给世人。从黎族传统节日的层面来看,黎族传统节日的项目安排并没有考虑周到,许多很有价值的民族传统体育项目还未列入节日当中,因此,合理安排黎族传统体育节日是打造黎族传统节日体育文化品牌的重要因素之一。
参考文献:
[1]房殿生.公法肖水平国际旅游岛建设背景下黎族体育文化研究[J].哈尔滨体育学院学报,2011(3):37-39.
[2]房殿生.水平国际旅游岛视野下黎族传统体育发展的思考[J].体育科技,2011(3):17-19.
[3]尹作亮.新时期黎族传统体育发展战略的SWOT分析[J].山东体育科技,2016(2):97-99.
[4]李润中.海南黎族传统体育的文化人类学审视[J].琼中学院学报,2012(2):56-59.
[5]赵华南.黎族传统体育作为中学课程资源开发的调查与研究[D].海南师范大学,2014(3).
[6]玉泉.黎族传统体育文化的形式与特点探析[J].文体用品与科技,2014(18):174-176.
[7]张玉泉.海南黎族传统体育项目流变特征的考究[J].体育成人教育学刊,2013(02):36-39.