打造产业工人全体系培训模式
2020-02-14张明蕾通讯员李凤琴
本刊记者_张明蕾 通讯员_李凤琴
孝感
在孝感市总工会经济技术劳动保护部办公室的文件柜里,关于产业工人改革的材料塞了满满一层,这还只是最近两年的内容。台账如此之多,并不是为了应付检查、走形式主义,实在是因为单产业工人培训一项就搞出了多种形式——职业教育院校走产教融合的路子,企业要的是“送教上门”,各区县则搞起了特色培训。孝感市总工会常务副主席孙淑萍笑称,他们这是在尝试打造一个产业工人的全体系培训模式。
入职前:产教融合,校企合作
在2019年《孝感市产业工人队伍建设改革情况调研报告》中有这样一组数字:全市现有产业工人75万人,初中及以下学历的有7.2万人,高中(中职)学历的有4.3万人,大专学历的有0.6万人,大学本科学历的有0.1万人。如何提高其中4.3万人群体的综合技能素质,就是孝感市总工会和以孝感市工业学校为代表的职校在一直探索的问题。
孝感市工业学校的数控实训基地里,悬挂着一条醒目的横幅——“2018年孝感市第十一届技能大赛”,这样的横幅在校内多个实训基地里随处可见。“把学校的实训基地作为产业工人技能竞赛的场地,是我们实行开放式办学和产教结合的方式之一。”校长张勇介绍道。
谈及产教融合,校企合作,孝感市工业学校最近有了“新成果”。2018年6月,勤美达国际控股有限公司确定到孝感建工厂,顺路参观孝感市工业学校时,发现学校的数字化实训工厂用的正是自己工厂的编程系统,当即决定和学校签订“订单式”人才培养合同。“我们已经派了6批学生去勤美达旗下的天津勤威工厂实习,学生上手快,对方特别满意,前几天还给学校发了2万多的奖教金。”张勇笑道。2019年底孝感工厂建成后,将有300多名学生直接上岗就业。
孝感工业学校数控实训中心
有场地,有师资,有渠道,孝感市工业学校在2019年12月被省总工会命名为湖北省产业工人培训示范基地。据张勇介绍,今后学校将继续坚持“生源属地化、就业本土化、服务区域化”和“政府招商、学校招生、企业招工一体化”的办校理念,并请工匠、劳模来学校“当老师”,培养学生的工匠精神。
孝感市总工会副主席祝月华告诉记者,孝感市现有各级各类职业院校18所,开设专业38个,覆盖工农医师财管理服务各个门类,基本形成了以高等职业院校为龙头,中等职业学校、县级职业教育中心为主体,各类职业培训机构和乡镇文化技术学校为补充的职业教育办学体系。同时,各校积极与本地支柱产业、骨干企业对接,开设相应专业,聘请合作企业工程技术人员来校兼职代课,把实习场所作为教学的重要阵地,把车间当作教室,把教室当作车间,注重技能训练和工匠精神传承。
入职后:“私人订制”,送教上门
当一个人由技校学生转变为产业工人,完全意义上的脱产培训就很难实现。入职后的技能培训怎么搞,孝感市总工会探索起了“私人订制”的路子。“我们依托湖北职业技术学院(以下简称湖北职院)开展送教上门活动。”祝月华解释道。
送教上门送什么,答案来自市总工会在企业中的日常调研了解。市总工会在调研时发现企业有培训需求,便把信息转给湖北职院;湖北职院再次调研摸底,随后制定教学计划,去企业办班培训。孝感麻糖米酒有限公司成为了“第一个吃螃蟹的人”。
为了把培训工作落到实处,湖北职院机电工程学院成立了工作专班,通过与企业管理人员沟通交流,针对孝感麻糖米酒有限公司的产业工人,制定了食品制作培训计划。2018年6月30日,孝感市产业工人技能提升培训班(第一期)在孝感麻糖米酒有限公司举办,参训职工130名,培训前后持续了两个多月。“我们要根据企业的生产情况,利用休息时间给工人们上课。”祝月华说。
企业尝到了“甜头”,2019年8月又申请开办了第二期培训班。2019年12月,湖北职院选择南方国际商城大学生创业创新示范园作为新一期送教上门的对象。而每举行一次送教上门活动,市总工会都会按照800元/人的标准,对湖北职院进行培训补贴。
生产中:因地制宜,因时而动
2018年夏季,高温干旱,周金云骑着摩托车跑遍了孝昌县的6个乡镇,深入田间地头劝导茶农们不要盲目剪枝,以免引发更大面积茶树枯死,还编辑了茶叶抗旱技术宣传册,免费发放。周金云是湖北孟宗生态茶叶有限公司的总经理,也是2019年新获评的“荆楚工匠”。去各乡镇贫困村举办茶叶种植技术培训班,是他如今的日常,而开展茶叶种植培训则是整个孝昌县的常态。
孝昌产茶,所以把茶叶种植培训搞得红红火火;安陆拥有多家农机生产企业和农机专业合作社,现代农业方兴未艾,便承办起了全省农机技能大赛。2019年11月,“湖北工匠杯”全省农机职业技能竞赛在安陆举行,来自省内18支地方代表队,共计282名选手同场竞技,参加了农机维修与驾驶操作、农用无人机飞行作业两大项9小项比赛。“农机技能竞赛已经举办了四届,今年冠名了‘湖北工匠杯’、第一次由多部门联合举办,成为省级一类赛事。”祝月华介绍道,以此为契机,组织专项技能培训,提升产业工人整体素质,才是开展技能竞赛的最终目的。
当地什么产业发达,就搞什么产业的培训;当时到了什么生产阶段,就举办什么内容的技能培训,孝感各县市区因地制宜,因时而动,把产业工人培训做成了一个动态化的系统工作。如今,孝南的保育、创业培训,应城的缝纫、月嫂培训,汉川的电商、叉车培训,云梦、大悟的种植养殖培训,孝昌的茶叶种植培训等,都已经形成一定特色并正在做大做强。