如何称呼有学问

庄电一

与人交往，免不了要称呼对方，否则就不好开口。那么，如何称呼对方才得体、才合适，怎么称呼才能让人听起来不别扭、不误解、不反感呢？为什么有的人一开口，就会让对方不舒服，以致下面的谈话都无法进行呢？为什么有的人一个称呼，就能拉近彼此的距离呢？

一声称呼有冷暖

看来，称呼要看对象，不能对谁都那么随意、一点都不讲究;称呼要分场合，不能一成不变、一直沿用一种称呼;称呼要分对内对外，不能内外不分，用混用乱都不可取;称呼要讲究亲疏，讲不讲礼节、用不用客套要有区分。

称呼里是学问的，这里的学问虽然无关宏旨，但也是忽视不得的。

称呼是有“色彩”的，其中最突出的是感情色彩。我们从许多称呼中都能“听出”到其中的“色彩”，“ 听出”彼此间的情感和微妙关系：亲疏、好恶、爱憎、敬与不敬，都可以通过称呼反映出来。

在日常生活中，我們常常听到的称呼，有称姓氏的，有称名字的，有称职务的，有称职称的，有称学位的，有称军衔、警衔的，有称荣誉称号的，有称关系的，有称辈分的……“小李”“老张”“闺女”“儿子” “二姨夫”“三大爷”“李师傅”“王老师”“张科长”“赵处”“刘局”“杨总”“陈董”“教授”“博士”“将军”“劳模”“大师”，可谓五花八门、无奇不有，有的还要在这些称呼前面加上定语，什么“尊敬的”“亲爱的”，每一种称呼，都表达着某种感情，当然也会让人有不同的感受。

对很熟悉的人，称呼当然可以随便一些，也不必过分讲究、过于计较。对不太熟悉、或完全陌生的人，开口之前就要先掂量一下，考虑怎么称呼对方才算合适。就是对有些了解的人，有时也要想一想该怎么称呼对方，特别是对方职务、身份、年龄发生变化后，是否还要沿用原来的称呼，都需要思量一下，如何称呼应以合适、妥帖为准则。

我自己对非常熟悉的同事、同行、朋友称呼就很随意，对方也能坦然接受，而对在学术造诣较深、也比我年长的专家学者，我就称老师，对自己特别尊敬的则称先生。当然，我在这方面是有分寸的，并不是对谁都称老师、称先生，我不想把这两个称呼都用滥了、用贬值了，对自己称老师、称先生的人，我无论是从心里、还是从行动上都给予充分的尊重。

尊称“老师”有何妨

我曾有过一段与自己的两位老师共事的经历。当教师的，称呼自己的同事，一般都是在“老师”之前加上姓氏，这种称呼里并没有尊对方为师的意思，每个学生也都是这样称呼老师的。但当我与自己的老师坐到了一个办公室、成为同事之后，我就不再沿用原来的称呼了。为了与称呼其他老师相区别，我有意省去了姓氏，只称“老师”，之所以这样称呼自己的老师，是想以此表明自己的态度：虽然学生与老师变成同事了，但自己并不认为这就是“平起平坐”，无论何时何地，都应该把自己摆在学生的位置上。“老师”“老师”，我一直这样叫，不仅如此，我始终对我的老师保持了应有的尊敬，无论我年纪增加了多少、地位变化了多少，我对自己老师的尊敬都没有变化，中华民族尊师重教的传统永远也不能丢，我的老师对此也是有感受的。

在一般情况下，对一般人的称呼都可以随意，也不必太讲究，以平等的姿态称呼、交谈即可，但在特殊情况、特定场合就要格外注意。比如，如何称呼职务，就大有文章。

我这个人“脸皮薄”，也有一个“顽固的认识”，在一般情况下，我“不好意思”开口叫别人的官衔，对熟悉的人就更是如此，因为始终认为一称官衔就有隔膜、有生分了，特别是对比自己年龄小得多、职务却高于自己的人，如果称呼职务，就像拉开了距离，甚至有讨好的味道。当然，这也要区别对待，不能一概而论：对官气十足、关系也不密切的人，如果不称呼对方的职务，就会让对方感到不快，那么，我们也就“和光同俗”吧。对担任副职的，在一般场合不必说出“副”字，也不要在“副”字上加重语气;但在有的场合又必须点出“副”字，在正式场合或诉诸文字就不能忽略那个“副”字，而在正职在场时，也应如此，也就避免了正职和副职的尴尬和不快。

在不同场合以不同的称呼称呼同一个人，有时也是需要和“合理”的。比如，对年龄比自己小、资历比我浅、以往又很熟悉、现已变成上司的人，在向别人介绍他、和一起座谈时，就应该“完整”地称呼职务，以此让外人了解他，也表达了自己对他的尊重。但到了私下，只有两个人面对面时，则无需再称呼职务，但也不应简单地在姓氏之前加个“小”字，那会让人觉得有点 “倚老卖老”。到底如何称呼合适，应分清对象和相互关系。如果省去姓氏，只称后面的“名”，就会让人感到亲切，也更符合自己的身份和两个人的关系。如果这时还叫官衔，那就会使双方感觉别扭，甚至妨碍深入交流。

亲疏有度有讲究

称呼别人，是有忌讳的，也需要注意。不同的国度、不同的文化背景，不同的身份经历，称呼当然应该有所不同。比如，管一个比自己大三十岁的老年人叫“大哥”，就有“占此人便宜”之嫌;不足10岁的女童管一个四十多岁的女士叫“姐姐”，就让人觉得不知分寸;对一个德高望重的人直呼其名，会让人觉得不知轻重;管一个中年妇女叫“小姐”，会被人认为不庄重;30岁的人管40岁的人叫“阿姨”，会让人很不舒服;把女士的辈分搞乱了，对方会恼火地回敬一句：“我有那么老吗？”乳名，一般是只供父母和至亲中的长辈叫的，外人就不能随便叫，但人已四五十岁了，即使是父母和至亲也不宜再呼叫乳名……类似不妥当的称呼，还有很多：比如同学聚会，直呼其名，显得亲近、随和，如果互称职务，那就生分了;同事交往，用不着客套，过于客气就虚伪了;在一般工作会议上发言，不必不厌其烦地点出到会领导的姓名和职务、更不要“尊敬的”不离口……在现实生活中，因为称呼中的偏差，引起的不和谐、不愉快、引发的矛盾、冲突，简直是不计其数。

称呼要准确、得体，还需要有一定的知识和修养，需要了解不同国家、不同地域、不同民族之间的差异，要尊重对方的文化和习俗，既不能想当然，也不能强加于人。改革开放初期，有一位著名科学家回国访问，国内一些接待人员和新闻报道都称他为“XXX博士”，以为这样称呼是表达了对他的敬意，因为那时国内取得博士学位的人很少，但其本人对此“称呼”却不太“感冒”，还专门提了一点建议，大意是说：还是称呼“XXX教授”好。博士只代表求学经历，还不能代表学术成就，有的博士不但不是教授，甚至连副教授都不是，所以，称“博士”比称“教授”非但没有提升，反而是矮化了。

很早以前，党中央就提倡党内要互称同志，这个倡议得到了较好的贯彻，也起到了很好的作用。“同志”，这个称呼很好，可以“推而广之”，在很多情况下使用，但是这个称呼也有局限，并不是“放之四海而皆准”的，不能都以“同志”相称。因为人与人的关系复杂多样，对有的人、在有的场合就不能称“同志”，我们也不能以一种称呼来称呼所有人。

称呼，蕴含着色彩，也是一种文化现象。称呼，可以表达丰富的感情，也应该是丰富多彩的。如何通过称呼推进交流、联络感情、密切关系？这里面值得探索的东西还不少呢。