永不言败，才是对人生最好的交代

黎小七

对自己有清晰的定位后，我开始朝自己的方向迈进，这一年的永不言弃，让我收获了骨子里青春无悔的酣畅淋漓。

6月24日，我到现在也无法忘记那天。

那时我坐在电脑桌前，怀着紧张忐忑的心情按下确定键。可惜，命运似乎和我开了个玩笑，跃然于屏幕的是语文110分，数学89分，英语111分，文综176分，总分486分。我怔住了！在那个瞬间，悲和恨都被无限地清晰放大。那些曾经走过的高三的点点滴滴，也随之在脑海里被大方显露。我甚至颓废了好久，站也站不起来。

我从来没有想到会是这样的结局，距离一本线差54分。面对这个残酷的世界，面对父母，面对自己，我突然不知所措起来。

在读三毛的书时，她在书中说：“岁月极美，在于它的必然流逝，春花，秋月，夏日，冬雪。”蓦然回首，我才发现我们在岁月中跋涉前行，无论做什么，岁月都会悄然逝去。

于是，我并没有像其他人一样，开始高考后的一场说走就走的旅行。我那时觉得自己不配！在成绩出来的一个月后，我决定背上行囊重新出发——复读！我反思了自己在过去三年里似乎没有尽全力，才导致高考成绩的不理想，使自己与心目中的大学失之交臂。

于是我决定把这个暑假剩下的时间利用起来。我找出之前的课本、以前做过的感觉不错的习题以及自己以前所做的错题本，开始温习起来。我还去书店淘了近10年的各科高考真题集。我制订属于自己的学习计划。把试卷认真做一遍，做完之后自己改卷。改完试卷之后，认真分析错误原因，从而找出自己的知识盲区，总结那些题做错的原因，力求慢慢地提高自己的综合解题能力。

“高四”开学后，我没有选择去复读班，而是去了应届班做插班生，用压力逼迫自己更快地学习和成长。起初，我在各方压力的驱使下特别焦虑，也很迷茫。经过一个暑假的努力，成绩也没有特别明显的进步。我真的无法轻易做到像圣贤所说的那样：“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。但是对知识的渴望，对未来大学的美好憧憬却没有一刻不牵动着我的心。

慢慢地，我调整好自己的心态，开始不去理会那些异样的目光，不去想那些无用的事情。对自己有清晰的定位后，我开始朝自己的方向迈进。

而后，我针对自己的成绩对自己的学习进行逐科攻破。

复读前我的语文成绩在90-100分之间浮动，我决定在复读的这一年里把成绩提高到115-125分。我针对以前的失分项，欲要将劣势变优势。修改病句，我抓住常考易错题型如：句式杂糅、语义重复、词语搭配不当。多背题型，针对这种题型背一两个典型的例子，自然就能理解出题者的心思，便能做到熟能生巧。说明文阅读我主要是结合语境去理解，上课的时候多听老师对于句型的分析，然后进行自我強化。时间久了，效果慢慢地就显现出来了。文言文我则在对于重点词句的翻译，特别是在实词和虚词方面下功夫，拿到老师所谓采分点的采分。

高考时我的数学才89分。毫无疑问，数学是我众多科目中的弱项，因此我尤为注重这科成绩的提高方法。对于考试中常常出现并会考到的公式，我在理解的基础上会进行有意识的记忆，也不会像以前做题目那样钻牛角尖，而是懂得条条大路通罗马，用多种方法多条路来解那些看似很难的题了。

同时，我也会时不时地进行总结反思，发现经常由于粗心大意导致失分的题，为此复读一年里，光是数学的错题本我就有6本，从后来的数学学渣变成大家口中的数学学霸。他们其实不知道的是我自己在背后的用功与付出，才有他们眼中的轻而易举。

对于英语成绩的提高，我则听从老师所说的词汇量一高很多问题就可以迎刃而解的告诫。利用碎片化的时间来记单词：下课偷偷背几个，排队打饭的时候也拿着单词本子在背，我的床头以及洗漱的杯子都贴满了写满单词的便利贴。我也会抽出整块儿的时间来学习较难掌握的语法。在英语作文上，我除了注重对作文内容的把握，还在英文书写上下功夫，以至于在后来的多次模拟考试中，我的英语作文总是被拿出来表扬。高考我的英语拿到了145分的高分。

对于文综，我采用的是化繁为简、分而治之的方法。政史地这三科中最难的要数地理。我刚开始依旧像高三那样死记硬背，发现那样成绩依旧停滞不前，提升不大。后来我在认真听地理课的时候，发现地理老师特别厉害，他教授学习地理就是用化繁为简的方法。把厚厚的几本地理课本变成一张纸的程度，通过对知识的内在联系，画成一张知识结构图，然后再把那些重要的知识点分成几个模块，又通过知识点的连贯性，把一小点一小点的知识连接起来。其他两科我也先沿用了这种方法来进行学习，果然大有裨益，进步不小。

上面的学习方法，我用了一年的时间来坚持。

在“高四”这一年里，我连走路都会加快自己的步伐，不在路上浪费时间，为的就是比别人多看一会儿书、多做一道题。

渐渐地，我居然有了陶渊明在《桃花源记》中的“初极狭，才通人，复行数十步，豁然开朗”的感受，早就没有了刚开始复读时的困难境况。慢慢摸索入门后，我对那些常见考点和一些命题思路居然有明朗的感觉，开始慢慢明确自己的学习范围和方向。时间久了，日积月累就会在时间上占据绝对的优势，成绩就是这样慢慢上升的，复读也不像开始那般难了。

当再一次的高考如约而至时，我早已褪去了高三那年的紧张和惊慌，而是变得从容不迫。真是应了那句：有实力，何所惧！

当再一次查成绩时，看着屏幕上的618分，我嘴角不禁上扬。这一年的永不言弃，让我收获了骨子里青春无悔的酣畅淋漓。

经历了两次高考的我，现在如愿以偿地坐在自己心仪的大学里，想和正在准备高考抑或终要面对高考的你说句：“永不言败，才是对人生的最好交代。奔跑吧，少年！”