浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性
2020-02-03吴小玲
吴小玲
摘要:近些年来,在素质教育的大背景下,传统的教学思想已经不能满足学生的学习需求,而如今的教育教学也不仅仅只是理论知识的传授,对于小学语文来说,老师充分的明确其教学目标以及教学任务,让学生的语文能力能够得到真正的提高,以此更好的完成作文教学;作文作为小学语文教育中的重要板块,老师要结合学生的学习情况设计适宜的教学方法,增强学生的语言表达能力和语言运用能力,将课外阅读环节的创造提上日程,从而促进小学语文的成长与发展。因此,本文主要谈谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性。仅供参考。
关键词:课外阅读;小学语文;作文教学;重要性
由于小学阶段的学生年龄和心智都还不太成熟,所以他们对生活经验和作文素材的积累少之又少,所以作文教学一直都是小学语文教育中难点,但学生通过课外阅读就可以有效的完成知识的拓展,在这个过程中,学生的语言积累就会越来越多,有利于促进学生写作能力的发展;所以在实际的教学中就需要老师明确课外阅读的重要性,以此完成小学语文作文高效课堂的构建。因此,下文主要从两个方面来谈。一是课外阅读在小学语文作文教学中的重要作用,二是课外阅读在小学语文教学中的重要策略。
一、课外阅读在小学语文作文教学中的重要作用
1、激发写作兴趣
在小学语文的作文教学中,课外阅读是学生积累生活经验和写作素材的主要途径,所以老师在实际的教学中就要多让学生进行课外阅读,以此在潜移默化中提高学生的写作能力,从而不断激发学生的写作兴趣,在这个过程中,老师要明确课外阅读活动的主题,真正发挥出课外阅读的优势以及价值,达到预期的教学效果。
2、提高写作质量
在小学语文的课堂教学中,课外阅读活动的开展在一定程度上可以丰富教学内容,为学生营造良好的写作氛围,学生通过课外阅读可以认识到生活中的方方面面,有利于提高学生的写作质量,学生在写作过程中也能够更好的表达自身的感情,以此增强学生对事物的辨别能力和分析能力,拓展学生的写作眼光。
二、课外阅读在小学语文作文教学中的重要策略
1、培养学生阅读意识
在小学语文的作文教学中,要有效的开展课外阅读活动,就需要老师先去培养学生的阅读意识,让学生能够真正的在阅读过程中体会到不一样的感受,从而在潜移默化中提高学生的阅读能力,让学生能够全面发展,那么在这个过程中,老师就要在日常的教学中多给学生推荐一些质量好、有意义的课外阅读书籍,让学生因此阅读的好习惯,然后在每阅读完一篇文章或者一本书籍后,学生就应该写一篇感想,或者摘抄其中的好词好句,完成素质教育的最终目标。例如在教学部编版小学语文《草船借箭》这一节内容时,老师就可以借机推荐学生阅读《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》(白话文)书籍,以此强化学生的阅读意识,实现作文的有效性教学。
2、丰富学生写作素材
在小学语文的作文教学中,所开展的课外阅读活动要有一定的侧重性,也就是说老师要让学生在阅读过程中学会理解文章的写作技巧和写作方法,以此不断的丰富学生的写作素材,让学生能够将自己所积累的素材应用于作文中去,促进学生综合素质的增强。例如在教学部编版小学语文《地震中的父与子》这一节内容时,老师就可以运用多种手段和方法进行教学,让学生对文章中的写作技巧和写作方法有深刻的理解和认识,然后在的最后老师就可以推荐给学生两篇类似的文章《地震中的撑起》、《奇迹的名字叫父亲》,让学生在课后去认真的阅读,仔细研读其中形象描写和情节描写的技巧,然后以“父亲”为题让学生写一篇作文,对于这种非常通俗、平凡的题目,要想在其中脱颖而出就非常考察学生的素材积累,以此提高学生的写作能力。
3、增强学生道德素质
在小学语文的作文教学中,学生在进行课外阅读的过程中就可以体验到人生百态,而且课外阅读符合素质教育的要求,所以老师在实际的教学中就要给学生推荐多种多样的书籍,以此增强学生的道德素质和社会责任感,真正发挥出课外阅读的优势以及价值,提高小学语文作文课堂的教学质量和教学效率。例如在教学完部编版小学语文《卖火柴的小女孩》这一节内容后,老师就应该推荐学生在课外阅读《安徒生童话》这本书籍,然后在习作课堂中就可以用这一篇文章作为主题展开教学,让学生从道德层面去思考当前社会中存在的问题,最后让学生用《安徒生童话》这种故事文体去进行写作,从而达到事半功倍的教学效果,最终目完成素质教育的教学目标。
综上所述,在小学语文的作文教学中,老师应该意识到让学生进行课外阅读的重要性,并且可以根据学生的学习情况制定适宜的教学方法,以此提高学生的语言能力,强化学生的写作意识,从而完成预期的教学目标,实现小学语文高效课堂的构建,体现出学生的个性化发展,让每个学生都可以全面发展
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