孩子不听话，“狮吼功”管用吗

※周而复始，恶性循环

相信很多家长都有这么一个疑惑：为什么我的孩子犯错被骂，都是当时有效，过时无效呢？当孩子被大声斥责时，为什么会出现短暂“听话”的情况呢？

这绝非家长误以为的孩子真的变乖，而是因为恐惧——孩子被吓住，根本没心思去想哪里错了，只盼着赶快结束训斥。

可以说，每个被家长一吼就会变得听话的孩子，他们心中都藏着对父母高声的恐惧。心理学家曾对家长处理同一事件时，用不同的声调所收到的效果进行过一次调查研究。结果发现，低声调可以使孩子更为理智，情绪平和，易于接受家长的意见;而高声调则会迅速激起孩子的抵触情绪，更有甚者，为了战胜对“高声教育”的恐懼，孩子会大吼大叫予以回击！

※不良教育理念的“有声”传递

有一位妈妈曾经这样表示：“自己鬼使神差般，经常用小时候父母对待自己的、令人厌恶的方式对待自家孩子！”“我就像被施了魔咒，一旦发现儿子调皮捣蛋，本能地对其大吼大叫！”

明明想努力保持克制，明明想要母慈子孝，为何偏偏控制不住身体里的“洪荒之力”呢？

美国心理学家阿尔波特·班杜拉曾做过一个著名实验——不倒翁玩偶实验。班杜拉将斯坦福大学幼儿园，年龄介于3至6岁之间的36名男孩和36名女孩分成三组：第一组观看成年人对不倒翁大打出手;第二组观看成年人和不倒翁玩耍;第三组为对照组，不看成年人示范。对比结果显示，第一组小朋友更容易在接触到不倒翁时，显示出暴力倾向。

心理学研究表明，孩子自2岁起便会进入模仿敏感期，而观摩学习又是人类最为重要的一种学习方式，所以榜样的示范力量对孩子的成长至关重要。

倘若家长在家庭教育中，经常吼叫甚至打骂孩子，那么孩子长大后，同样有可能依葫芦画瓢，施展“狮吼功”的概率会大大增加。

※如何戒掉“狮吼功”

阿拉伯有句谚语说得好：“谁也不愿在狮吼下舞蹈！”那家长该如何努力才能拒绝发挥这一“盖世神功”呢？我认为不妨从以下几方面着手尝试：

做自己的情绪管理师。近年来，低声教育被不断提及，即父母降低声调，学会自我控制，在孩子面前努力做到情绪稳定。心理学研究表明，当情绪，如愤怒出现时，持续的时间不超过12秒。漫漫育儿路上，我们也不妨尝试一下这个 “12秒法则”。如当孩子出现不小心打破阳台玻璃，考试成绩亮起红灯这些“事故”时，家长先冷静克制12秒，再着手处理。

直面问题，正确措辞。有时候，直面问题才能更好解决问题。孩子惹是生非时，我们不应被愤怒模糊问题，而应该及时指出，并让他们真正认识到错误。此时运用恰当的语气和措辞，讲究谈话艺术，效果会更好。

先朋友，后亲子。为人父母者，一直在苦苦追寻如何更好地与孩子相处。在我看来，最好的亲子关系应该是“先朋友，后亲人。”首先将孩子当朋友，尊重他们，把他们当成真正独立的个体，然后才是有血缘关系的亲人。如此家长才会平息自己愤怒，从更平和的角度去处理孩子的错误，用更为公平公正的语言去指正。例如，发现孩子交友不慎时，家长可以从朋友角度适度给出建议，而非一顿训斥，抑或强制要求孩子与其断交。

毕淑敏在《家问》中，有段话说得特别好：

“一花一世界，一家一宇宙，婴儿降临世上，家是包裹他的蛹壳。

倘若家中住满健康的爱的花粉，他就吮吸着它用爱的字样构建着自己的听觉、嗅觉、知觉，渐渐地酿成心中小小的蜜饯。”

愿家有“熊孩子”出没的我们，即便遭遇鸡飞狗跳之时，也别着急施展无坚不摧的“狮吼功”！要知道，你的“狮吼功”层级越高，孩子有可能距离你的期望越远。