那次玩得真高兴

吴睿轩

朋友们，大家好，今天和大家一起学习单元习作的是陈老师。

初学作文，不少同学吐槽，作文难，难于登天！每逢到了作文课，很多孩子愁眉苦脸，作文课俨然成了“断头课”。其实，理清思路，作文，so easy！

打开部编教材三年级上册第八单元，本单元写作要求是“学写一件简单的事”。习作《那次玩得真高兴》，要求大家“回忆一下，你当时是怎么玩的？把你玩的过程像放电影一样在脑海里回想一遍，然后写下来……”你是否感觉自己有话可说，却不知道怎么说？我们可以参照本单元课文，如《掌声》中的“起因”是“老师叫同学轮流上台讲故事”，“经过”是“英子的犹豫上台——镇定讲述——掌声响起”，“结果”是“英子活跃了，并更加感恩”。这样，全文条理清晰，主题突出。所以，“学写一件简单的事”，也不是那么难，对吗？本次习作，“高兴”是基调，“玩”字是核心：玩了什么，怎么玩的，玩的活动、步骤、方法等，最后玩出什么结果。这样以事情发展的顺序来写，作文就容易写了！同学们，快快掀起我们的头脑风暴，一起来试试吧！

（指导老师：陈康和）

优秀范文

窗外，春风拂面，万里无云，鸟语花香。“不知好歹”的李明约我在篮球场一较高低。我如期来到篮球场，李明也已经到达，看来一场大战即将打响。

说是较量，其实就是玩，我和他都是篮球迷，只是都想赢对方。这次我先发球。李明牛皮哄哄地说：“来吧，让你见识一下篮球之王！”我两腿间交叉运球，脑袋左晃右晃，这个假动作其实是想调虎离山。李明果真上了当，他用手来捞我的球。我突然一个后撤步，然后快速从右边运球，过了他，一条龙三步上篮。动作是很潇洒，但是球却打中篮板又弹了回来。我趁李明没有反应过来，冲抢了篮板并打板进球了，爽！

现在李明开球。他跺着脚，眼睛似乎在寻找我的防守破绽。他突然运球到左边，然后又晃動身体到右侧。我迷惑不已：“他也要调虎离山吗？”正当我走神的时候，他竟然来一个穿裆过球，篮球稳稳当当地从我胯下钻过去了。“韩信”般的篮球动作，让我大呼意外，但无可奈何，他也是一条龙，球进了。

你来我往地运球、进球，胜负好像不再重要了，我们在球场上就是两个快乐的小鹿，幸福地奔腾，我们玩得可真高兴！