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感谢那双手

2020-01-18郭晨茜

作文周刊·八年级版 2020年33期
关键词:双手小男孩雪花

郭晨茜

下雪了,雪花纷纷扬扬,好像暮春时节漫天飞舞的花瓣;起一点点风,雪花就在空中聚散离合。出了校门,我努力找寻着母亲的身影。远处,她一只手撑着把天蓝色的伞,腋下夹着把方格伞,一只手向我招呼着,熟悉而又陌生。我默默走过去,接过那把伞,无言。

雪下大了。树、街道、房屋、行走的人,渐渐模糊。我和母亲从有一搭没一搭地聊,逐渐变为了争吵。我数学没考好,母亲问我有没有好好复习,我说有,她却说还不够。“那你到底什么意思?”“我不知道!”我打起伞快步往前走。乌云密布,朔风紧起,我只好斜着伞,顶风前进。

胸中充满怒气、懊恼、委屈……我胡乱地走着,突然,我的手被一只手猛拉了一下,身体一个趔趄,便倒在一个人怀里。几乎与此同时,一辆莽撞的自行车“唰”地从我身边驶过。定睛一看,那个人是母亲!母亲一脸严肃,却不似刚才的盛怒,而是多了些惊慌。我瞬间意识到刚刚擦肩而过的危險,明显感到母亲的手冻得冰凉,脉搏加快。我握紧母亲的手,有些心慌气短,说:“我错了,对不起!”母亲看我一脸悔过,便又数落道:“下次被撞到,我不管!”我立刻笑了,把母亲的手举起来,捧在手心里,呵了口热气,然后挽起她的手,俏皮地说:“走吧!”

曾看过一篇文章,有一个小男孩,别人都在嬉笑时,他躲在老师身后,紧拉着老师的手。原来,他不能说话。感恩节到了,老师让他们画最想感恩的事物,小男孩就在纸上画了一双大手,是老师的手。老师用手握着他的手教他写字,拉着他的手去吃饭,去和他人交流……老师的手像母亲的手,温暖,有力。

雪还在下着,像撕碎的鹅毛,像扯散的棉絮,像久远梦里的一次落花,无边无际,无休无止。母亲和我手挽手,向温暖的家走去。

(河北邯郸市致远中学初二英才5班)

简评

小作者将亲情和叛逆糅在一起,真实而生动地描绘出一幅雪中母女回家图。小作者没有刻意去描写那双手,而是把自己情绪的变化刻画得淋漓尽致,配合着雪的背景,让读者仿若置身其中,心灵也得到了一次洗礼。

(郭雪强)

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