抒发内心的孤独感

王绩一生遭遇坎坷，三仕三隐。贞观中出任太乐丞，旋又告归隐居东皋。归隐后的诗人，将孤独、寂寞的心境写进了《野望》中。具体而言，诗人是如何抒发孤独感的呢？

1.借动作暗示孤苦无依的内心感受。“东皋薄暮望，徙倚欲何依”，傍晚时分，诗人在水边走走停停，踱来踱去，抬头远望，想找一个可以让灵魂栖息的地方。可是，世界之大，“我”这颗孤独的心，何处可以安放？诗人借助动词“望”，写出寻找心灵栖息所的无助;借助动词“徙倚”，写出内心的矛盾和彷徨;而“欲何依”则表达了诗人无所依傍的忧郁和苦闷。

2.用景色渲染归隐后的孤寂感。“树树皆秋色”，所有的树木，大的小的，无论哪一个品种，都是“秋色”。一个“皆”字，表示没有例外。“山山唯落晖”，所有的山，高的低的，无论哪一座山峰，只有“落晖”。一个“唯”字，突出了“落晖”在诗人视觉内的中心位置。这样的落晖，映照在诗人落寞的心头。

3.以乐写哀，反衬内心的孤独。“牧人驱犊返，猎马带禽归”，牧人驱赶着牛群返回家，猎人带着诸多猎物回归温馨的家，而“我”呢？“我”能去往哪里？这里，诗人用“驱”“返”“带”“归”几个动词，描绘了一幅喜庆的晚归图。用“返”和“归”反衬“望”和“徙倚”，用喜庆的场景反衬“我”内心的孤寂，以乐写哀，更显孤独的程度。

4.巧用典故，表达内心的孤独感。“相顾无相识，长歌怀采薇”，“我”与那些归家的人们相遇，但“相顾无相识”，没有知己，没有知音。既然现实中没有知音，就去追思古代的隐士吧，像伯夷、叔齐一样，“隐于首阳山，采薇而食之”。要知道，伯夷、叔齐“隐于首阳山，采薇而食之”，是商亡后不得已而为之的行为啊！那么，诗人的隐居，是不是也是不得已而为之呢？否则，他的内心，哪儿来的孤独和寂寞呢？

学以致用

数学课代表小明在月末测试时数学科目没有发挥好，老师在课堂上批评了他，同桌又在课后无意间嘲讽了他一句。放学回家的路上，小明想：父母肯定也對我很失望。唉，感觉内心好孤独啊。

请以“回家”为题，具体描述一下小明此时的孤独心境。