论中国优秀传统文化在大学生思想政治教育中的价值及其实现

2020-01-17闵淑琴南昌交通学院

环球首映 2020年12期

闵淑琴南昌交通学院

在新的时代背景下，中国特色社会主义进入了新的发展时期，而大学生作为新时代的青年，肩负着社会主义建设及弘扬优秀传统文化的使命。在大学生思想政治教育中，要将优秀传统文化和学生的思想政治教育相结合，发挥传统优秀文化在思想政治教育及德育教育中的价值，促进教学质量的提升。

一、中国优秀传统文化在大学生思想政治教育中的价值

（一）有助于思想政治教育内容的丰富

中国优秀传统文化经过几千年的历史沉淀，其中蕴含的民族精神是一个民族生命力、创造力及凝聚力的集中体现，也是关系着一个民族生存和发展的精粹思想。在大学生思想政治教育中融入优秀传统文化，能激发学生的民族自信及爱国热情，促进对大学生民族意识和社会责任感的培养，提升学生的思想政治素养。

（二）为思想政治教育提供理论基础

中国优秀的传统文化中蕴含着价值理念、优秀思想、思维方式以及处世哲学等丰富的内容，在进行马克思主义观点的学习中，传统文化中的优秀内容可以为其提供理论支持，让学生更好的学习和理解，也为学生提供思想指引，同时为中国特色社会主义建设指引了方向[1]。

（三）有助于增强学生的民族文化自信

中国优秀传统文化涵盖了各个方面，可以为学生在思想、处事、认知以及思维等方面提供理论依据和方法指导等，为学生树立健康的人格、正确的价值观、人生观以及世界观奠定良好的基础，提升学生的民族自信和文化自信，促进学生健康全面的发展。

二、中国优秀传统文化在大学生思想政治教育中的价值实现路径

（一）打造具有传统文化特色的高校文化阵地

在大学生思想政治教育中，首先要以中华优秀传统文化为基础，打造具有其特色的校园文化，借助校园文化的教育功能对学生进行思想道德和思想政治教育。高校相关管理人员要积极的创设具有优秀传统文化特色的校园文化，并结合各类活动的开展将优秀文化渗透其中，让学生在活动参与中实现思想政治教育，还可以增设一些国学选修过程，让学生在学习如《论语》《道德经》等国学经典的学习中，不仅能够很好的了解和发扬中国优秀传统文化，还能培养学生优秀的道德素养和思想政治素养。其次，针对大学生的思想教育，高校还要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，科学延伸大学生思想政治教育内涵，把握发展方向，融合传统文化开展相关内容的校园文化活动和讲座等，强化对学生的思想政治教育。另外，在校园网站、学校公众号等信息平台上进行传统文化内容的宣传，实现对传统文化的宣传和共享，以此加强对学生的思想政治教育[2]。

（二）丰富教育内容，创新教学形式

高校思想政治教师在实际教学中，要对教学内容和教学形式进行不断的丰富和创新，结合学生的兴趣特挖掘传统文化内容，提升教学趣味性和吸引力，以多样化的教学方式促进学生学习兴趣的提升，从而更好的彰显优秀传统文化在思想教育中的价值，有效提升大学生思想政治教育效果。这需要教师对学生进行深入的了解，在教学中融入学生感兴趣的网络语言、真实故事以及情境内容等，以多种方式激发学生对传统文化的学习欲望，并在学习中获取更多的知识和思想熏陶，使传统优秀文化的教育价值得以充分的发挥。

（三）强化教师的文化素养，促进教学质量的提升

教师作为文化一线教育工作者，对优秀文化的传播具有非常重要的作用，教师自身的职业文化素养对教学质量以及发挥传统文化的价值具有重要的影响。因此，教师要注重自身文化素养和思想道德品质的提升，不仅要通过自学丰富自己的知识内容，同时还要积极主动的参加一些专业的教育培训、讲座学习等，提升自身的传统文化素养和专业素养，从而更好的实现传统文化在思想政治教学中的融入，从而有效发挥传统文化的教育价值，促进大学生思想政治教育质量的提升[3]。

（四）应用信息技术强化教育宣传

在信息技术时代背景下，教师还要提升自身的信息技术应用能力，结合各类信息平台及技术加强对传统文化的宣传和推广，更进一步促进传统文化教育价值的有效发挥。例如，结合微信、微博等网络平台，应用信息技术将传统文化以图文并茂的形式展现，学生随时随地进行浏览学习，使其成为不受时间和空间限制的教育资源，不仅能有效的提升学生的学习兴趣，同时使其教育价值得以更好地发挥，有效的提升了学生思想政治教育效果。