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实验室安全管理常效保障体系的建设与实践

2020-01-16尹东武汉科技大学湖北武汉430081

化工管理 2020年1期
关键词:管理体系实验室建设

尹东(武汉科技大学,湖北 武汉 430081)

关键字:实验室安全管理;安全意识;策略;保障体系

1 引言

实验室的安全管理工作引起了社会的广泛关注,其直接关系到人身安全和财产安全,只有充分做好安全管理工作,才能确保实验室充分发挥教学科研的作用,推动教育质量的不断提升。

2 实验室安全管理存在的问题

实验室建设和安全管理是实验室管理的重要组成部分。目前,高校实验室实验技术发展突飞猛进,增加了很多新的实验设备,在为教学实验增加创新手段的同时,也对实验室安全管理和制度建设提出了新的更高要求。目前,实验室在安全管理方面存在以下问题,亟待改正。

2.1 缺乏程序指导文件

高校实验室安全尤为重要,而作为高校安全的一部分,实验室安全管理相关的程序性文件或规范相对却很少,在实验室安全管理方面无法可依。

2.2 缺乏有效统一的管理体制

目前,各高校根据自身的特点、发展现状和领导结构,实验室安全管理分属不同的部门。有的大学实验室由设备管理局管理,有的则由大学教务处和研究部管理,还有的由综合管理委员会或学校安全与发展规划部门管理。由于多头管理,容易造成职责不清,权属不明。如果在实验室运行的过程中不能建立有效的统一的管理体制,看似都管,实则不管,造成管理真空。为此,高校的高层管理必须引起高度重视,建立起权威性的实验室安全管理领导小组,统筹实验室安全管理工作。

2.3 投资不足

实验室的建设过程中,应重视设备仪器的建设。各种实验中心,在教育、研究环境设备、实验室建设等方面投入了巨额资金,安全管理方面的投入非常有限。实验室的安全防护太单一,甚至缺乏相关设施和设备,具有很大的安全隐患。一些大学实验室已从普通教室改为实验室,实验室的总体设计具有一定的安全意义,一些专业实验室甚至没有安全监测探头、烟雾探测器、喷雾器、抗病毒和辐射设备,也没有实验室废物回收利用。

2.4 安全教育缺乏系统的安全意识

大学实验室在发展过程中,实验室安全比其他行业实验室的实验人员安全意识薄弱,缺乏实验室安全的基本知识和理解,学校实验室安全教育体系和教育方法单一,因此高校应高度重视教学和科学研究的实验室。根据现场调查、实验室安全教育效果,这几年通过对一些学院和大学实验室的典型的案例做了分析和研究,由此发现实验室大多都是因为安全管理体系不健全,安全管理措施不到位。还有人员安全意识很薄弱或者一些玩忽职守,有些刑事案件和一些事故就是这样发生的,这对个人的生命和财产造成一定的损失也对学校造成了损失,更对社会产生了一定的负面影响。

3 实验室建设策略

根据实验室安全管理的特点,从实验室安全管理体系的4个方面论述了实验室安全管理的主要问题和难点。

3.1 实验室分层安全管理体系建设方案

实验室的安全工作不仅仅是实验本身的安全工作,与此同时还涉及了很多的相关层面包括医药辐射安全、人身安全以及房屋设备等的安全,所以实际运行的过程中是涉及多个主管部门的,针对这一情况就应当建立安全管理体系。实验室安全是合规的中心,确定实验室安全管理的指导体系:一是确定管理部门为管理体系主体,建立学校、学院、系部三级行政管理体系。二是实验室工作委员会的专业技术指导,建立学校、学院、系部专业技术指导管理体系。

3.2 安全文化建设和安全教育评价计划

本着“人为本,预防为主”的精神,大幅加强了实验室安全文化的宣传。教育评价的实验室和实验室的安全准入制度,充分把握了实验室的安全意识,人们的思想观念和实验室安全教育的困境,通过硬件和软件建设的投入,加强实验室建设,安全文化建设,营造安全的工作环境,努力培养安全意识,压倒性的“安全”,实验室的安全。

硬件方面,按照相关标准,加强实验室的选址,实验室安全系统(如门禁系统、监控系统、报警系统、消防系统等)等实验室安全基础设施建设和投资系统,自动喷水灭火系统设备、标准结构及其他保护和应急设备。建立安全、规范、科学、硬件实验室,工作环境进一步提高了实验室人员的安全意识和安全观念。

在这样的背景下有关部门和工作人员需要组织实验室整体进行定期和不定期的安全知识教育,必要的情况下可以根据自身实际内容编制安全知识手册来确保管理的安全性,工作报、建立安全教育网站、宣传微信号、定期组织实验室安全知识讲座、知识竞赛、消防演练等一系列活动,不断提高师生的实验室安全意识。

对实验室的安全知识的教育和训练,将大大提高实验室安全知识的人员,实验室安全的突发事件应对的例行实验室,高校的安全教育训练活动,有条件的,可以对实验室安全教育和训练,根据本课程的计划,使学生理解系统实验室的安全,安全文化,实验室的建设和安全教育训练的基础知识,建立实验室安全准入制度,必须进入实验室工作的负责人,进入前首先经过一次安全考试,只有通过考试且获得相关证书的人可以进入实验室工作。

3.3 落实实验室安全责任的制度

为了防止责任的相互推诿之类的情况,必须要根据实验室当中相关岗位的切实指责来建立起来安全管理责任制度并严格落实,从某种意义上来说实验室是有着一定的教学意义的,教学所用的实验所涉及的设备、仪器相对固定,必须严格按照实验室的安全规定和保证措施进行。

科研实验室是科研的重要场所,其运行的过程中实验室存在一定的结果不可预测性的,且会有着大量的项目进行实验,与此同时仪器的复杂和人员流动都会导致安全工作的难度进一步增加,这一过程中实验室的主要操作人员是研究生和导师,因此,有必要建立在校生的安全责任制,确保实验室的安全工作。

3.4 做好实验室安全检查和监督工作

工作的话,实验室的安全检查和监督,定期多部门共同管理,和多层次的监督体制。安全检查日常教学研究,对具体实验室进行日常检查,对系部实验室进行周检,对学院实验室进行月检,对全校实验室进行季度检查。做好实验室安全工作。

4 结语

在社会愈发重视安全建设的环境下,有关部门必须要强化实验室的建设投入和安全工作投入,强化安全管理,构筑安全防护设施,进行自动化信息化及现代化的防护工作。

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