技能大赛背景下的高职院校办学实力提升策略研究

周旋

摘 要：技能大赛作为一种教育制度设计，已经写入国家教育的中长期规划中，举办技能大赛的目的是提升各高职院校的办学能力，增强高职院校对社会的影响力。本文分析了技能大赛的意义与作用，探讨通过技能大赛提升高职院校办学实力的策略。

关键词：高职院校 技能大赛 策略研究

课 题：本文是2017年广西职业教育教学改革研究项目《技能大赛背景下学校软实力提升研究与运行》（课题编号：GXZZJG2017B111）的研究成果。

针对高职院校所进行的职业教育的教学改革以及职业教育的教学质量举办技能大赛，能够有力地提高高职院校的办学水平。近年来，很多高职院校在各级教育主管部门的指导下，积极组织参与各种类型、各种级别的技能大赛，提高了学校的基础建设以及教学能力，有效地提升了高职院校的实力，并扩大了高职院校对社会的影响力。

一、技能大赛对高职院校的意义

（一）为高职院校提供展示平台

我国的职业教育起步相对较晚，社会对职业教育的认可度不高。技能大赛能够为各大高职院校提供向社会展示自身的平台，参赛选手在这个平台上充分地展示自身的专业水平和实践能力。高职院校通过技能大赛把握项目技术的发展趋势，开阔视野，有效地促进教师提升自身的专业水平和实践能力。技能大赛让更多的企业注意到高职院校，提升了高职院校的知名度。

（二）引导高职院校转变教育理念

技能大赛能够充分体现职业教育的根本目的是培养学生的实践能力。高职院校的教育核心是提升学生的专业实践能力，通过教会学生如何分析问题和解决问题，培养更加适合社会以及企业需要的实用性人才。这与传统的教育意义完全不同，学生接受职业教育时必须具备与专业相关的理论知识应用和实践能力，并且具备一定的职业素养。我国经济发展迅速，社会对人才的需求开始多元化，对技术型人才的需求每年递增，出现了技术型人才的巨大缺口。

二、技能大赛对高职院校的影响

（一）推动高职院校教学内容的改革

技能大賽的项目命题组成员均为行业内的知名专家。在实践能力的竞技考核中融入当今行业发展中的新技术，这从侧面反映出本行业以及企业对学生技能方面的要求，同时也能够让高职院校通过技能大赛的项目调整原有的教学内容，对教学内容进行提炼和改革。职业院校要强化对学生实践能力的培养，逐渐改变教师讲、学生听的单方面灌输式教学方法;要让学生成为课堂的主体，使其积极参与课堂教学，通过先学后做、理论和实践相结合的方法培养学生用理论知识解决实践问题的能力，让学生对所学知识深入了解，进而达到预期的教学效果。

（二）提高高职院校实践教学的质量

高职院校可通过技能大赛的实践内容以及考核方式，提升对学生技能方面的要求，进一步规划和完善教学方式和教学内容，改革对学生的评价机制，构建更加科学、有效的教学系统，通过实践教学来加强对教学质量的监控。

（三）提升教师的实践能力

技能大赛同样能为高职院校教师提供交流和互相学习的平台，所以职业院校要鼓励教师积极参加各种类型的技能大赛。技能大赛也是提升教师实践能力的重要途径，通过参加或者指导学生参加技能大赛，教师能够加深对本专业的了解，尽快掌握前沿的技术，从而提升自身的实践能力和专业水平。

三、技能大赛背景下提升高职院校办学实力的措施

（一）提升高职院校职业文化凝聚力

对于目前的高职院校来说，积极培养学生的职业素养以及提升职业文化的凝聚力是非常很重要的。通过技能大赛来提升高职院校职业文化的凝聚力，能够有效地推动高职院校的发展。高职院校应当避开功利主义，注重对学生的职业精神教育。从职业教育的根本目标出发，将社会主义核心价值观的培养潜移默化地渗透到职业教育中，让学生在学习知识技能的同时，提高职业素养。

（二）提高高职院校的校园文化竞争力

每一所高职院校都应当有自身的办学特色。培育独具特色的校园文化，不仅能够提升高职院校的竞争力，更能够为高职院校在当今社会的生存争取一席之地。高职院校要根据学校的发展历史以及专业特点明确定位，充分发挥自身的优势，提炼具有高职院校特色的办学理念，强化对社会的服务，进而发展品牌特色效应。

（三）扩大高职院校在社会上的影响力

技能大赛的成果逐渐成为衡量高职院校办校实力与质量的标准。社会对高职院校的评价通常来自高职院校技能大赛中的表现和所取得的成绩。许多高职院校通过技能大赛扩大了学校在社会中的知名度和影响力，通过承办技能大赛以及参赛体现高职院校的办学特色，这已经逐渐成为展现高职院校教育成果和专业建设成果的有效途径。通过提升高职院校的知名度和影响力吸收更多优秀生源，提升高职院校的整体竞争力，吸引更多企业和用人单位与高职院校进行合作，提升学生的就业率以及就业质量。

四、小结

实践证明，技能大赛在促进高职院校办学方面能够起到积极的作用。高职院校要将技能大赛成果融入人才的培养过程中，加大教学模式改革力度，加强师资团队的建设，真正做到校企互相促进、互相依托，有效提升高职院校的办学能力与社会影响力，培养更多的高技能人才。

参考文献：

[1]袁丽伟.对于职业教育技能大赛的几点思考[J].锡林郭勒职业学院学报，2017（1）.

[2]李红.技能大赛带给我们的启示[J].教育现代化，2017（11）.

[3]刘延，刘晨.浅谈职业技能大赛的现状和未来[J].科学与财富，2019（24）.

[4]陈卫平.浅谈中国教育系统技能大赛参赛队的组建及工作开展[J].教育教学论坛，2019（26）.

（作者单位：广西河池市宜州区职业教育中心）