我要留住那一天

王姝淇

寻一缕回忆的光，暖一道过往的伤。

——题记

天，阴沉得可怖，层层叠叠的乌云沉沉压着房檐，狂风卷过屋前竹林，发出喑哑的声响，不时从缥缈的天际传来几声闷雷的狂哮。

一盏晦暗的灯笼被风裹着摇晃，提着灯的少年在雨声和雷鸣中奔跑，细微的脚步穿不透雨帘，淹没在早春中。他提着灯，跑到兄长房门前，敲门喊道：“二哥！”语气中带着哭腔和一丝尚未褪下的童声。

“二哥！子桓哥哥！”

木门被人推着前后挪动两下，“吱呀”一声开了。一个颀长的身影自门后走出。青年揉着眼角，赤足站着，含糊着问：“子建，怎么了？”

“二哥！”

少年歇了口氣，手一松，就要把灯笼丢下，整个人猛地撞进兄长怀中，青年被他撞得踉跄一下，又连忙七手八脚抓住灯笼柄。那灯本就不亮，这么一倒腾，烛火彻底熄了。房间暗得伸手不见五指，少年抱着青年的腰，把脸埋在里头，不动了。

青年无奈笑笑，伸手揉揉弟弟的头顶，温声道：“子建，怎么了？”

怀中少年没抬头，就这样抱着人，闷闷道：“外头打雷。”

哦，原来是晚上害怕，睡不着觉。

青年笑笑，弯腰将他抱起，拿来毛巾为他擦擦头发，放到床上，复而又躺上去拍拍少年的背，柔声安慰道：“睡吧，子建，不怕。有二哥在，二哥保护你。”

“嗯，二哥晚安。”

……

“轰——”

一声闷雷撞破他的梦境。

“殿下，殿下？”侍从走进房内，“殿下，现在还不到子时，再睡会儿吧。”

他呆坐半晌，伸手揉了揉发疼的太阳穴，胡乱点点头。

侍从退下，他却也没了睡意，架好古琴，和着窗外的闷雷，弹出泠泠琴音。琴音低沉，似是对这无边暗夜倾诉自己的过往。

多少年了，他早已习惯各种猜疑和算计，习惯望向自己的眼神中如若千年冰山般的寒意，忘记他们也曾兄友弟恭，也是一奶同胞的亲人。一颗心在数十年的风霜中早已变得麻木。今夜，那一天，那一瞬的回忆猝不及防地闯入他的脑海。尘封的心在这缕回忆中慢慢融化。

指尖的血染红了灰白的弦，浑浊的泪模糊了清澈的眼。回忆随悠扬的琴音飘散开来。

从小，他的兄长就如旭日般温暖：会把他最爱吃的葡萄一颗颗剥好喂给他，会到酒楼把喝醉了的他背回家……对他是十二分的好。

后来，父亲戎马一生南征北战，为大魏打下基础。也就是从那时起，兄长望他的眼神不复往日的温柔与宠爱，多了几分猜忌与防备。权势，真的很诱人啊，能让一个人彻头彻尾改变。

“本是同根生，相煎何太急。”父亲去世，二哥成了大魏皇帝。那年，他殿上登基称帝，他殿前七步成诗。

“二……陛下，您真的要我走吗？”

“是，朕，要你走。”

五个字，深深刺入他的心底。那次，他第一次深深尝到什么是绝望，什么是痛彻心扉。

他只觉胸口钝痛，眼前景象一片扭曲。半晌，艰难开口：

“臣遵旨。”

起身，挥袖，扬长而去。两颗血脉相连的心也这般一步一步，越走越远。

终是殊途，不得同归。

余音绕梁，如山涧泉鸣，似环佩和鸣，空灵之音令人忆起那山谷幽兰，高古之音仿佛御风而行。

流年的掠影，风的歌声，月的寂寥，絮语千言，道不尽，过往的伤，韶华的迹，定格的年轮，尽在琴音萧瑟处。

似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。同样的雨夜，同样的闷雷，却再无那个安慰他的人，只留他一人，孑然一身。

雍秋的风卷起谁的苦涩，洛水的波漾开谁的愁思。

世界的两岸，二人相对而立，中间是大魏万里山河，是深不见底的宫闱。

轻烟浓雾，残花落败漫天舞。笙歌处，夜寒彻骨，何处是归宿。醉相望，何当缠眷？堪怜寂夜，疏影话凄凉。

梦中的那天深深烙进他的脑海，求不得放不下。即便是回忆，他也想努力抓住那一缕光。我好想，好想留住那一天。二哥，你知道吗？纵使万劫不复，纵使粉身碎骨。

一缕清冷暮光透过木窗，轻轻洒在他的面颊，映出面上泪痕。他垂眸，呢喃自语：

“二哥，子建真的好想你……”

不对，现在该叫陛下了。

※ 创作感悟 ※

从前，我也对历史了解无多，我不知“君怀良不开，贱妾当何依”的无奈，亦不懂“江州司马青衫湿”的黯然;不明“寻寻觅觅，冷冷清清”的苦楚，亦不解“对酒当歌，人生几何”的豪迈。那时学习历史，只当是一种任务。直到有一次，为打发时间而随手翻开了一本《唐宋诗词选注》，读着读着，一颗心也沉浸于古诗词别样的韵质中，沉浸在历史的悲壮与神圣中，以致忘了时间，忘了周遭的一切。那是我第一次与历史对话，跨越漫漫长河，跨越千百年须臾时光，在五千年轮回之外悄然相逢。合上书的一瞬，只觉心跳加速，全身血液似是沸腾，灵魂好似被洗涤，一颗心从未有过的澄澈。自那之后，每回上历史课，心中总怀着一种敬畏。我知道，在史书上随手拂过的寥寥数字，可能就是某位先人凝着血与泪、成与败，辉煌而又黯然的一生。之后继续深入学习历史、学习诗词，我更惊叹于中华上下五千年历史的庄严肃穆、厚重深邃。我细品其间的悲欢离合、世事变迁;细品其间的无奈、凄苦、飘零、豁达，痴迷于此无法自拔。我觉得它值得更多的人去热爱它，敬仰它。于是我尝试着把历史融入我的文章之中，让它以另一种方式再次呈现出来，借此表达我对历史的尊敬与热爱。