“拉丁舞小白” 的进阶

唐书畅

我爸妈都爱做一些能让人静心的事情，刻印章，用毛线织几个可爱的小物件，是他们的拿手好戏。而我却并不热衷于这些，我獨爱舞蹈。

我爱舞蹈，但舞蹈并不爱我，幼儿园舞蹈兴趣班里传出的我的哀号足以证明。我四肢僵硬，下腰下不去，劈叉劈不开，除了对音乐的理解和节奏感还不错，一无所长。一个学期下来，每次压腿时我仍然会哭得稀里哗啦，但我心中对舞蹈的那团热爱之火却一直未曾熄灭。

小学二年级的学校文艺汇演上，我如以往一样站上了学校的舞台，与同学们完成了一支舞蹈。充满成就感地做完收尾pose后，我走下台，开始津津有味地欣赏其他同学的表演。突然，舞台上的一支舞蹈让我眼前一亮，表演者的妆容夸张但精致，舞蹈风格和我平时跳的很不一样，时而优雅文静，时而活泼可爱。点缀着流苏、亮钻的华丽表演服随着音乐摇摆，给人一种视觉享受。我从未见过这么优美的舞蹈，目不转睛地看完表演后，我就朝这位同学冲了过去，噼里啪啦丢过去一串问题，企图从她那得知关于这个舞蹈的一切。我几乎在那一瞬间就确认了，我喜欢拉丁舞，我要去学！

当然，学拉丁舞也逃不过压腿、压肩等基本功练习。还记得我的第一节拉丁舞课，第一次接触压肩的我，眼泪在眼眶里打转，但我没有再像小时候那样让它流下来。学拉丁舞最先学的是站姿，丁字位、小八字、大八字……再加上一根弹力带增加负重，这样一站就是二十分钟。可能你会说，就短短二十分钟？没错，就短短二十分钟，我们已经汗如雨下，脸憋得通红。第二天当然免不了四肢酸痛，但这种感觉让我切实感受到自己的努力和进步，这意味着我离穿上拉丁舞舞蹈服、站上舞台发光的日子又近了一些。

第一节课下课，老师跟我说，我可以从新生班跳级到基础班，这是对我极大的肯定。我为之欢呼雀跃，却没想到自己差点因此和拉丁舞失之交臂。在新生班，我只学了最基础的拉丁舞的手势、手位和站姿，当基础班的同学们已经在复习基本步的时候，我却连什么是基本步都不知道。不就是几个看似简单的步子吗？我一向不服输，然而几节课过去了，步子勉强跟得上，但是离跳得标准、好看，还有一大段距离。

教室里曾经让我心向往之的明亮的镜子，此刻却把我照得无地自容。我越来越没有信心，在一天下课后，轻轻地和妈妈说出了“放弃”两个字。

是谁偷走了天边的阳光，换来了绵绵的雨丝？看着窗外的雨，我揉了揉自己酸痛的腿，陷入了沉思。我到底该放弃还是坚持？要不再试一次？就这么放弃我会后悔吗？妈妈也在一旁耐心劝说，我听到了自己内心发出的声音：再坚持一次，再相信自己一次！

重新开始的第一节课，“敌人”还是那熟悉又陌生的基本步，我也还是老样子，走得跌跌撞撞的。但老师不再是我不敢抬头看的人，同学也不再是我暗自较劲的竞争对手，我坦然接受了自己的不足。细心的老师手把手教我，一步一步以最慢的速度带我练习，只要我有一点进步，同学就会给予我鼓励和肯定。掌声响起的那一瞬间，我知道，我做到了！

那段时间，每天傍晚放学回家写完作业，我就会主动开始练舞，只要有空就复习基本步。之后的每一节课，都比前一节有进步，我从要被同学们拉着才能勉强赶上，到成了班级的领头羊。

“2017‘ACE·D全国国际标准舞公开赛”业余11岁组冠军的获得，更加坚定了我继续走下去的决心。当老师和爸妈为我感到骄傲，当同学们微笑着簇拥我，当舞台的灯光照射在我身上，我从容不迫、翩翩起舞时，我为自己在台下挥洒的每一滴汗水和泪水，交出了一份满意的答卷。

别小瞧拉丁舞，它可是一种体育舞蹈，时柔时刚，需要舞者超强的理解能力、表现力以及感染力。拉丁舞的比赛一般是在各种大大小小的体育馆或奥体中心举行，看拉丁舞比赛，观众的享受程度可不亚于看篮球、足球赛等体育赛事。比赛时，观众们可以热烈地鼓掌、欢呼或者呐喊，为自己支持的选手加油打气。除了舞蹈完成度，参赛选手还需要考虑服装和发型。业余12岁及以下组的小选手们必须穿规定服，舞蹈服上不许有亮钻、流苏，袜子不能有太大的花边，就连鞋子也不能有过多的装饰;选手头发必须梳理干净，不能披头散发，尽量不出现碎发。从发丝到手指，都是被评判的范畴。一旦有违反相关规定的，即便跳得再好，也会被淘汰。

有一次，我和朋友聊天，话题不知道怎么就转到了拉丁舞，结果我就这样兴致勃勃地聊了一个下午。我突然发现，不知不觉，拉丁舞已经陪伴我度过了五六个年头，它成了我生命中不可或缺的一部分。是拉丁舞，把我从一个不自信的小女孩变成了一个自信美丽的舞者，而这一切，缘于我的坚持。