云时代公共图书馆阅读推广社会合作的发展策略

2020-01-11

中文信息 2020年12期

（东宁市图书馆，黑龙江东宁 157299）

媒介融合的方式促使资源共享更加的便捷和迅速。在云时代背景下，信息资源的传输渠道逐渐增多，且能够循环传输。若能够在以云计算技术为基础，在公共图书馆中建立以公共的资源交流平台，并凭借信息传播的优势让广大社会阅读群体在更加方便和便捷的平台进行阅读，那么人们的阅读体验感会更好。云时代背景下，人们的阅读方式朝着多样化的方向前进，信息阅读、可视化阅读、数字阅读方式的出现使公共图书馆阅读推广面临了一定的机遇和挑战。

一、云时代背景下公共图书馆阅读推广社会合作的原则

1.提高阅读群体阅读的深度

为了追求更好的生活水平，人们的生活节奏越来越快，大部分公众把时间花在工作上，即使在节假日也以出门旅游的方式来充实自己，静下来阅读的时间少之又少。而云信息技术的出现便能够解决此类问题，云信息时代下的全媒体的传播途径逐渐多样化，给民众阅读提供了更多的选择，人们越来越倾向于数字阅读的方式。但是正是这种快节奏的阅读方式促使民众阅读发展为“浅阅读”和“功利阅读”，这种阅读方式只能给予人们精神上的慰藉，却无法真正地获取知识，一定程度上偏离了阅读本质，不利于人们的学习，结果也只能事倍功半。因此，在云时代背景下开展阅读推广合作，一定程度上能够提高人们对于阅读深度的重视程度，且多样的阅读方式还可帮助读者拓宽自己的知识面，改变原有的价值观念，触动读者的心灵深处，推动广大阅读群体真正地爱上阅读，自发地阅读。

2.提高阅读群体的文化修养

随着云时代的不断推进，互联网、微信、微博等信息传递的方式多样且便捷，网络小说、微小说已经成为人们娱乐消遣下的阅读文学的重要成分，网络文学受到了广大群众的喜爱。深度地剖析网络文学的内容可知，大多数的网络文学的内容缺少一定的内涵，文章中渗透了太多的暴力和色情，然而许多青少年却酷爱网络文学，长此以往，不利于青少年的人生观、价值观和世界观的养成[1]。为减少此类现象的发生，公共图书馆在与公众合作进行阅读推广时，需要把握好阅读的品质，让作家的文采和作品的思想来吸引更多的读者，让更多的公众人物参与到阅读环节中来陶冶情操和拓宽视野，进而提高自身的文化修养。确保读者阅读的作品所传达的信息是符合我国社会主义核心价值观且具备正能量的阅读材料。

3.提高阅读的价值

在社会发展的进程中，越来越多人意识到道德对于社会发展的重要性。目前由于社会公众的意识淡薄且不注重自我修养的提高，使道德问题层出不穷，严重时还会阻挡社会发展的进程。公共图书馆的建立一定程度上能够解决此类现象。自古以来读书是提高自身修养的重要手段，若能在全媒体发展的进程中将公共阅读以数字化的形式与社会合作，整个社会中存在的不良现象就会得到缓解，且人们也能够意识到自身的不足，并采取相应的解决方案来进行改进，整个社会的风气也会由原来的浑浊走向良好，人们也能养成良好的生活习惯。

二、公共图书馆阅读推广与社会合作的发展的具体策略

1.建立共享型的阅读服务体系

云时代背景下，人们阅读的方式变得更加的便捷，跨媒体阅读的行为越来越多，为增加生活的乐趣，为能消遣时间，人们往往会选择跨媒体阅读。正是因为此类理念的盛行，阅读本身所具备的文化内涵被忽视，而阅读推广的出现能够纠正此类风气，凸显书籍所蕴含的文化价值。建立共享型的阅读服务体系的前期准备工作比较复杂，不仅要建立阅读推广组织系统、资源共享系统及评价管理系统，还需建立秩序监督管理体制，维护公众阅读的秩序，确保工作阅读在舒适安全的网络平台中阅读。在公共阅读推广组织系统中，政府需要占据绝对的主导地位，做好规划和指导工作，促进各个部门间协调。以图书馆为主体，提供专业的服务和管理，整合社会力量，引进先进的技术，促使媒介和内容商提供更加广阔的传播平台，让阅读推广更具特色和规范化，更多的民众参与到公众阅读的平台中。资源共享系统主要是依赖于社会资源和技术资源而产生的。评价管理系统中需要建立专业的评价规则，促使阅读推广工作可持续发展。

2.组织社会化阅读交流活动

组织社会化的阅读交流活动一定程度上能够促进公共图书阅读的推广与合作。在全媒体环境中创新型的阅读活动逐渐增多。许多虚实结合的社会阅读网络平台正不断地崛起。单独的线上阅读方式不能够很好地督促民众的深度阅读，线下阅读无法满足人们的需求。线上推广和线下体验的阅读交流活动的出现有效整合线上阅读和线下阅读的优势，为许多爱好阅读的民众提供了更为便捷和有效的阅读体验。促使云时代下的阅读推广活动的发展方向也更加具体[2]。

3.建立数字阅读文化交流平台

云时代背景下全媒体的技术的出现推动了传播工具的更新和优化。而阅读文化也在全媒体技术的带领下走向了新的变革。新型的数字阅读文化的主体是书籍、技术、社会民众。三者的相互融合促使阅读文化更具特色。著名传播学家勒温曾言：“人的行为环境是一种相互依赖相互作用的动力整体，任何个体的心理活动和行为都由此情景和所属群体所决定”。数字化模式下的阅读文化是在群体中建立的，因此，阅读信息传播的途径更广，读者也会考虑到深层次的内容，并在合作和交流中自发的推广数字阅读文化。