浅谈汉语言文学信息化结合应用的重要性及有效策略

2020-01-10

中文信息 2020年11期

（中国共产党沈阳市辽中区委员会党校，辽宁沈阳 110200）

引言

受新教育环境的影响，在教育领域中充分应用信息技术，不仅转变了学生学习的风格，而且为学生学习提供了新颖的教学手段。此外，把信息技术内优质多样的教学资源融入语文教学中，还能给学生提供丰富的汉语言文学教学知识，此外，凭借信息化这一新形式的教学平台，可以直观地显示汉语言文学的内容，让学生更好地理解和学习一些重要的汉语言文学知识点，实现预期的教学目标和效果。

一、汉语言文学教学中应用信息化模式的重要性

受新环境的影响，科学技术的发展成为一大亮点，并且以其独特的优势被应用到教学领域，而且还提高了学生学习的效率。但是，通过在汉语言文学中融入信息化教学，能让学生直观地了解到教师所讲的内容，这样可以产生不同的教学效果。同时，利用现代信息技术，教师也可以在网上创设一个学习和提问的平台，学生在学习中遇到的有关汉语言文学的疑难问题，都可以在这个平台上提出来，这样教师可以为学生做出有针对性的解答。此外，教师和学生也可以互相设置交流对话框，及时为教师提供一些教学意见和建议，发挥合力共同打造优质、高效的汉语言文学教学课堂。众所周知，学习是一个循序渐进的过程，特别是对于汉语言文学这一类文学科目，学生需要做到自主学习，探索一些问题，同时，教师也要优化教学理念，注重教学方法和模式的改善，这样才有利于为高校生提供优质的汉语言文学教育与指导，有利于增强课堂教学的质量和效率。再者，借助信息化模式，学生还能了解到丰富多样的汉语言文学知识点，这对丰富学生学习视野、培养学生文学素养起到重要的作用。

二、汉语言文学教学与信息化结合应用的有效策略

1.优化教学理念，创新汉语言文学教学方式

为了全方面提高高校生汉语言文学学习能力，教师需要优化教学理念，不仅如此，还要创新汉语言文学教学模式，将信息化模式融入教学实践中，以此增强教学的质量和效率。再者，教师还要加大与学生的交流互动，了解学生的学习习惯和要求，以此为前提，为学生提供有针对性的汉语言文学教学方案，以此来增强高校生的学习能力。此外，通过将汉语言文学与信息化模式相结合，可以为学生创设良好的汉语言学习情境，有利于增加学生对汉语言文学知识的学习兴趣。比如，在教学汉语言文学中的一些文学著作内容时，以《红楼梦》为主，因为《红楼梦》中的一些语言艰涩难懂，学生理解起来可能会有难度，因此，为了提高课堂教学的有效性，汉语言文学专业教师可以找来相应的电视剧版，找到这一部分内容，放映给学生看，让学生在轻松愉快的课堂氛围中了解相关的汉语言文学知识，同时，教师还要让学生写一篇读后感或者是观后感，以此来提高学生对《红楼梦》这一著作的深刻理解，增强学生的汉语言文学学习能力和水平，增加学生的知识储备。

2.借助信息化教学模式，助力学生学习思维的开拓

据观察，许多学生对传统的汉语言文学教学模式已经产生了厌烦情绪，这就不利于学生高效的学习具体的汉语言文学知识。那么，改变一种教学模式势在必行。通过信息化模式的使用，可以为学生提供直观、形象、感染力较强的汉语言文学教学题材，真实的再现书本情境，让学生更好地了解到具体汉语言文学知识。同时，在学习完相应的内容后，教师还要鼓励学生做出总结，通过发散自己的思维，将所学的内容做一个综合的表述，以此来锻炼自身的思维活跃度。例如，在教学汉语言文学知识中的语言知识时，教师可以找来我国不同时代的书法字体，让学生分别分析书法的特点，同时，还要总结书法字体与当时社会的关系，以此来加深对汉语言文学中语言知识的理解和认识，增强学习的针对性和高效性。

3.通过现代化模式的使用，营造良好的汉语言文学教学氛围

现代信息技术具有很多优势，包含丰富的汉语言文学教学资源，可以为学生学习汉语言文学知识提供一种有效可行的途径。在学习汉语言文学知识时，教师要根据汉语言文学灵活性、综合性较强的特点，改变教学方法，为学生生提供丰富、优质的汉语言文学教育。除此之外，教师不仅要给学生讲解汉语言文学知识，还要为学生提到一些有利于学习汉语言文学知识的方法和策略，让学生按照这种方法去学习。此外，汉语言文学知识点和教师讲解的内容视频有机地结合，让学生在学习中培养自身的文学学科素养。因此教师要结合多元化的教学方式，将现代化的教学模式与学生的课堂联系在一起，实现学生全方位的发展与进步。除此之外，如果学生对一些抽象的汉语言文学知识不能很好地理解，这时教师可以转变教学方法，在网上寻找一些相关的教学视频放给学生观看，这样可以让学生在观看视频的过程中弥补自己学习中的不足，让学生转换一下学习的风格，更好地感受汉语言文学中的文学魅力。