“学习强国”平台助推高校“三型”党支部建设

■ 吴义明

（广州华夏职业学院，广东 广州 510935）

高校作为党的教育事业的重要场所，承担着培养社会主义合格建设者和可靠接班人的神圣使命。面对多元文化背景下意识形态斗争的严峻复杂形势，广大师生党员要认真学习科学理论，贯彻落实全面从严治党要求，推进基层党建向纵深发展，不断创新方式方法，扩大党组织和党的工作的覆盖面，充分发挥推动服务群众、凝聚人心、促进和谐的先锋模范作用和突出政治功能。“学习强国”平台为高校基层党建工作顺利开展提供了重要机遇，探索在高校基层党建工作创新中如何利用好这一平台的宝贵资源十分必要。

党的十八大以来，以习总书记为核心的党中央提出了建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党的重大任务。把学习型放在第一位是因为学习是前提，学习好才能服务好，学习好才有可能进行创新。基层党建是党建新的伟大工程的重要组成部分。高校创建学习型、服务型、创新型“三型”党支部能够夯实基层战斗堡垒，为其他党支部树立示范和样板，通过推进党支部能力提升，激发基层党组织活力，进而增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

高校党建工作成色如何关键在于党委领导下的各个基层党组织的实践，具体包括各党总支和下辖的党支部。而党支部又是重中之重。无论是学生党支部、管理党支部抑或教工党支部，创“标杆”也好，创“样板”也好，学习都是前提，创新则是手段，服务才是目的。学习为兴党之要，服务是执政之基，创新为发展之源。命名为“学习型、服务型、创新型”的党支部必须立足实践深入学习，充分享用技术和制度双重保障条件下的学习新机遇，在科学理论的指导下，借鉴“学习强国”平台提供的案例经验，创新工作思路和方式，勇于承担社会责任，学以致用，知行合一，以学促服，以学促建，起到示范带头作用，成为名副其实的“三型”党支部。

一、“学习强国”平台激发“三型”党支部学习动能

开展全党大学习是党中央部署的任务要求。高校“三型”党支部党员必须常补“精神之钙”，以便更好地开展各项服务工作。党员干部要向习总书记那样博览群书、勤学不辍，不断从书籍中汲取营养，厚实根基，才能在历练中学以成才，更加自觉地用知识武装头脑、指导实践、推动工作，成为全面发展、本领过硬的时代新人。以往有些高校党支部政治理论学习的形式比较松散、老套、陈旧，多半是发放一些书本，要求党员自行阅读并撰写心得体会，或阅读后开展集中讨论，由支部书记在会上进行讲解，党员的自主学习能力不同，学习效果也难以检测，往往流于形式，无法保证学习顺利开展。“学习强国”平台的出现弥补了上述不足，激发起高校各党支部的学习动能，丰富了学习形式和活动载体，使得每日利用片刻余暇进行政治理论学习成为可能，达到积跬步以至千里的目的，也更加贴近实际为广大党员所接受。

高校“三型”党支部对于党员理论学习的重视程度应该更高，要求应该更严。“管理服务部门要突出管理和服务职能，注重更新思想意识、提升服务能力，在管理育人、服务育人上下功夫；教师承载着传播知识、传播思想、传播真理和塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任，要担起立德树人重任，注重完善品格修养、完备知识能力，在言传身教、教书育人上下功夫；学生党员要着眼成长成才，全面提升思想道德素质和科学文化素质，成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”[1]。“学习强国”平台上海量化、多样化的学习产品可实现个性化推荐和精准化搜索，创设了一个创新性的学习生态，令高校党支部大多数党员感觉耳目一新，学起来兴致盎然，如沐春风。支部党员可以充分利用碎片化时间，通过看视频、听讲话、读文字、答试题等方式，第一时间了解党中央最新精神以及与师生工作、学习、生活相关的内容，形成了“比、学、赶、超”的浓厚学习氛围，真正学懂弄通、践行悟透、做好做实，使之成为理论学习的充电桩、助推剂。有了兴趣基础，再加上每天利用这款“利器”进行学习收获量化积分所带来的成就感，各支部党员对打好这场“学习之战”信心倍增。

二、“学习强国”平台提高“三型”党支部服务质量

高校“三型”党支部要将服务育人作为重要职责，融入日常工作，做到制度化、科学化、规范化、常态化，不断增强服务育人本领、提高服务育人质量。要牢固树立育人意识。寓教育于管理服务工作之中，强师德、正师风、树师表，切实做到文明管理、文明服务，遵循教育规律，彻底转变重管理、轻育人的现象，注重用高尚师德和热心周到的服务感染学生，用自己的一言一行影响学生；要切实提高服务质量,做到依法管理、科学管理、热情服务，不断提高管理服务水平，使学生在接受管理和服务的过程中，感受到敬业精神的熏陶感染。注重加强自身的政治理论和业务知识学习，努力提高思想素质和业务水平；热爱本职工作，认真、细致、勤政、高效地完成各项任务；关心爱护学生，切实为学生办实事、解难事，体现人文关怀。

高校“三型”党支部可利用“学习强国”平台不断增强支部党员服务育人本领，进而提高服务育人质量。通过经验借鉴、榜样仿效、观摩体验、分享交流等办法，找准差距，弥补短板，引导党员把上线学习作为日常生活的必修课，引领学习活动的新常态，学深悟透，弄懂做实，切实践行全心全意为人民服务宗旨，弘扬志愿服务精神，多办实事、好事，真正当好广大师生的勤务员、服务员。欲正人先正己，身教重于言教，如不少高校党员在疫情发生后纷纷主动捐款捐物，体现了顾全大局、无私奉献的精神，给学生树立了良好的榜样，为高校构建立德树人的良好政治生态增添了有分量的砝码。高校“三型”党支部努力提高服务社会本领也是题中应有之义。如新冠疫情防控期间数万名志愿者通过“学习强国”平台报名参加战疫，这其中就不乏“三型”党支部党员志愿者。

三、“学习强国”平台增强“三型”党支部创新意识

高校在教学、科研、组织、管理、文化、网络、心理、服务等实践中都存在着巨大的创新空间。“三型”党支部工作必须开展各种创新尝试，勇做创新实践的标杆，用创新手段为高校基层党建注入生机活力，推动各项工作再上新台阶。

“学习强国”平台让教师党员意识到深入挖掘平台各板块内容是探索信息化多渠道教学的有效路径，利用该平台可以增加知识储备、开阔眼界视野、丰富头脑、加强理论武装，促进自身科研事业顺利发展；而支部组织生活创新活动也因之多了一个行之有效的便利载体；支部领导要加强党员学习管理，创新各种用法，做到干部带头用、大家积极用、查资料优先用、学知识经常用；该平台无疑也唤醒了支部党员提升自身文化素养的渴求，上面众多免费的优质慕课资源只要坚持多听多看多学，就一定能得到先进文化的熏陶和洗礼，享受它所带来的益处和乐趣；该平台还提醒“三型”党支部要做好网络党建工作，让平台上的权威资讯入脑入心，自觉抵制网络各种不良信息；有的心理、思政老师早已利用该平台相关资源广泛开展了心理辅导、思政教育工作，做好心理疏导和舆论引导，唱响主旋律，讴歌新时代，尽职尽责，为校园和社会不断注入正能量。在新冠疫情防控期勇当志愿者，教大家用心战疫、用正气战疫，为武汉、为中国、为世界加油鼓劲。

四、基于“学习强国”平台视角的高校“三型”党支部党建工作创新策略

（一）利用“强国视频会议”推行非接触式党建

新冠疫情防控期间各种非接触式服务遍地开花，网络党建也如火如荼地开展起来。“学习强国”平台实现了党建工作的在线化、数字化和智能化，其中“强国视频会议”功能常被各高校党委用着研究部署防疫抗疫工作，要求基层党组织抗疫和组织生活两不误、党建工作“不掉线”、组织生活“不断线”，抓实、探索、创新过好党的组织生活。通过“学习强国”平台认真学习习总书记关于疫情防控的重要指示批示精神，调动全体党员的积极性、主动性，全力以赴投入到疫情防控阻击战中，保证组织生活常态化，贯彻落实好“三会一课”和“主题党日”活动制度，进行特殊时期的思想交流，学以致用，党员争做志愿者，严守门岗，保社区平安，涌现出一批冲锋在前的优秀“最美逆行者”。

用好“强国视频会议”功能可创新党课学习方式，打造“互联网+”学习方式，高质量开好支部专题民主生活会和组织生活会，既解决了非常时期党员难聚集的问题，也为今后日常理论学习开辟了新的路径。线上党课以“微党课”为主，时间不长，但形式新颖、操作方便，党员讨论热烈，有感有悟，入脑、入心，收效良好。

其他还有许多非接触式党建创新方法，如在线交党费，高校党委和党支部全部建立党费专用电子账户，实现党员向党支部交纳党费、党支部向上级党委交纳党费的全流程电子化，让党员通过手机APP动动手指头，就能轻松完成每月的党费交纳。

（二）利用“新思想”板块深化主题教育

“学习强国”平台板块众多，其中典型的“新思想”板块在该平台点开即可见到，包括重要活动、重要会议、重要讲话、重要文章、指示批示等丰富的栏目，涵盖了习总书记的新观点、新论断、新要求、新理念、新举措、新担当、新作为，既有理论深度又颇接地气，受到了高校党员普遍欢迎和认可。新思想引领新时代，新使命开启新征程。运用好、组织好、转化好这一板块内容能起到鼓舞士气、砥砺初心、践行使命的作用。

党的十九届四中全会《决定》提出建立“不忘初心、牢记使命”的制度，主题教育永远在路上，高校基层党建红旗要高高飘扬。用好“学习强国”平台“新思想”板块这把金钥匙深化“不忘初心、牢记使命”主题教育是一个不错的选择，能够有力推动高校党员更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。高校深化主题教育必须让基层组织补短板破瓶颈，持续增强“四个意识”，坚定“四个自信”，聚焦“两个维护”深化政治建设，从严从实、扎实开展，在整改整治上下功夫，建立健全灵活有效的工作生活运行机制；让每位党员通过学习“新思想”提高认识，在知行合一上下功夫，学懂思透悟深做实，把理论的“常学常新”变成实践的“善作善成”，勇做“三全育人”楷模，促进各高校内涵建设有长足进展。

（三）利用“志愿者”板块开展新时代文明实践

“学习强国”平台里新增加了一个“志愿者”板块，包括志愿服务、供求信息、志愿者风采、我要报名、在家购物等栏目。加强对这一板块的发掘利用，学好用好其中的生动鲜活案例，有助于高校师生党员通过多姿多彩的志愿服务深入开展新时代文明实践活动；也有利于以学雷锋志愿服务为运行机制推进新时代驻高校文明实践站的创建，从而更好地发挥高校服务社会的职能。

高校党员志愿者作为新时代文明实践的主力军之一，是推动新时代文明实践志愿服务在社会落地生根、开花结果的中坚力量。疫情当前，有人坚守，有人逆行，有最美的身影，有暖心的感动。一个个新时代驻高校文明实践站就仿佛一个个坚强的战斗堡垒，一个个身披红马甲的志愿者，就好比一个个骁勇果敢的战士。遍布城乡的学雷锋志愿者，用一抹抹靓丽的“志愿红”，擦亮了社会文明的底色，折射出社会文明的进程。有的高校以党员志愿服务进乡村为纽带，让师生深入田间地头，触摸乡村脉动，实现思政理论与基层实践有机结合，为新时代文明实践助力乡村振兴带来新火花。理论学习、服务实践、科普教育、文化活动、敬老助残、贫困帮扶、心理疏导等让校企合作、村校合作、校际合作拓宽了新领域、开辟了新路径，在更深层次上实现资源共享、优势互补，进一步发挥教育、科学和文化在经济建设、乡村振兴、人才培养中的巨大引擎作用。

（四）利用慕课资源组织在线思政课党课教学

在“学习强国”平台的“教育”板块里开辟了许多公益性的大规模在线开放课程，名师授课，精彩纷呈，令人目不暇接。亲子课堂、中小学课堂、职业课堂、思政与德育等栏目美不胜收，读者可各取所需。如何用好这些课程资源、组织好在线思政课党课教学，是高校教师党员应该认真思考的问题。新冠疫情深刻改变了人们的生活工作学习方式，作为高校教师党员也要顺应时势、随机应变，敢于亮明身份，勇于担负责任，保持昂扬向上奋发有为的良好心态，汲取平台慕课优质课程宝藏之精华内容为我所用，认真做好网上授课工作，开展爱国主义教育，传播正能量，打好在线教育这一场硬战。

新冠疫情期间教育部提出了“停课不停学”的任务要求，高校教师党员要认真落实，克服一切困难，积极投身到网络教学的工作中，以高度的责任心和强烈的使命感进行在线教学。要保障高质量云端教学正常进行，各党支部就必须充分发挥教师党员的先锋模范作用，第一时间行动起来，将精品优质教学课程搬到线上，积极创新教学手段和教学方法，做好充分准备开展深度教学，把特殊时期的教学应对策略变为引导网络教学促进传统教学范式改革的契机。要快速投入“战斗”，紧急熟悉各种教学软件，群策群力，互相分享教学经验与体会，熟练使用线上平台进行课程教学准备，确保线上思政课党课等课程顺利开展。同时，教师党员科研教研活动也不应间断，“守好一段渠，种好责任田”，坚持经验总结和课题研究，用坚守教学与科研一线的实际行动，为打赢疫情防控阻击战作出贡献。