参考答案

《母亲的翅膀》参考答案：

1.示例：文题“母亲的翅膀”有多重含义：一方面指小泥蜂的翅膀，也指“我”的母亲的胳膊；另一方面指母亲对孩子的呵护与关爱。

2.（1）示例：这句话运用了动作描写的方法，通过“冲”“推”“张开”等一系列动作，生动形象地写出了母亲保护孩子的焦急心态，体现了母亲对孩子的爱。 （2）示例：竟，表示出乎意料。小泥蜂在翅膀受伤的情况下，竟然快速从“我”脚底下逃脱，写出了“我”的意外与惊讶，表现了小泥蜂强烈的求生意志。

3.示例：这句话是虚写，写的是“我”想象小泥蜂翅膀痊愈后，带着自己的孩子在花丛中自由飞翔的情景。由此联想到“我”的家庭在母亲的经营下走出困境，过上了幸福自在的生活，表达了“我”对母亲的祝福以及对美好生活的憧憬。

4.示例1：象征的写法。小泥蜂象征“我”的母亲，表达了“我”对小泥蜂的敬意，对母亲的感激，突出了母爱的伟大，含蓄形象。示例2：对比的写法。文章将“我”对小泥蜂前后的态度进行对比，由最初的可笑、讨论到后来的理解、赞美，突出了“我”对小泥蜂的敬意。示例3：明线、暗线并行的写法。明线是小泥蜂不顾一切呵护子女，暗线是“我”的母亲背负生活重担，全力守护儿女。双线交织，内容充实，表达了“我”对小泥蜂的敬意，对母亲的感激，突出了母爱的伟大。

《西塘色彩》参考答案：

1.杜鹃花：品种齐全、名目繁多、随处可见、色彩艳丽、姿态优美。 街廊：弯弯的、长长的、带有古韵的木质青瓦街廊，沿河的一边有“美人靠”，便于人们休憩赏景。

2.起承上启下的过渡作用。

3.示例：老板是一位大约五旬的妇人，见我们一行数人的游客行头，笑吟吟地将我们迎了进去，一位系着蓝色蜡染花围裙的年轻女子，动作麻利地端上一盘摆放整齐的糕点来，然后又提着一只小木桶就在店铺前移动着一块木质盖板，打上了一桶清亮的河水，老板娘说：“大家好辛苦，先洗洗手吧，请尝尝我们这里有千年历史的‘八珍糕’哟……”这表现了西塘人的热情好客，民风淳朴。

4.C

《死亡圣器老魔杖结的果，你敢吃吗？》参考答案：

1.以人们熟知的《哈利·波特与死亡圣器》中法力高强的死亡圣器老魔杖为话题激发读者的阅读兴趣，自然地引出本文的说明对象——西洋接骨木。

2.不敢吃。理由：西洋接骨木的果实中含有一种毒性物质生氰糖苷，人们生食后，生氰糖苷在酶的作用下，可水解成高毒性的氰氢酸，致人呕吐、腹泻、产生幻觉，甚至会致人死亡。

3.说明西洋接骨木有毒。

4.不能删去。“绝大多数”一词表明并非所有的接骨木属都有毒，删去后与事实不符，体现了说明文语言准确性的特点。

5.续筋接骨、治疗跌打损伤；治疗咳嗽、发热、咽喉肿痛等多种病症。

《墨西哥的水中胡巴》参考答案：

1.运用了作比较、列数字两种说明方法，准确地说明了墨西哥钝口螈的身体特征。

2.墨西哥钝口螈超强的自愈再生能力。

3.它比胡巴还会变。

4.从身体特征、自愈再生能力、变异、食性、生存状况几个方面介绍墨西哥钝口螈的。

5.示例：加强自然环境保护，减少对野生动物生存环境的污染与破坏；禁止捕杀、买卖、食用野生动物。

《网络语言改变了什么》参考答案：

1.C（解析：文中列举的网络词语有：“段子化”“高大上”“表情包”等；“中性词”是针对词语的感情色彩而言的。）

2.D（解析：选文的结构方式为：总—分，“总—分—总”分析不正确。）

3.A（解析：网络语言与现代汉语有很大的区别，因此不能过多地应用在作文、书面交流；“在作文、书面交流等方面应多运用”分析不正确。）

4.本文开头列举自己近10年对网络语言做的笔记，引出本文的中心论点：网络语言给人们带来三种变化：生存方式的变化，修辞方式的变化，社交方式的变化；然后具体论述了各种变化。

《对语言文字保持敬畏》参考答案：

1.B

2.A（解析：中华文明不曾断代的一个重要原因是包括汉语汉字在内的汉文化不断接续发展，而不仅仅是指汉语汉字得到了不断接续的发展。）

3.C（解析：第⑤段运用的是道理论证，以“啄木鸟给大树治病” 为例去阐明只有正确对待业界在语言文字规范使用上的严格要求，才能让语言文字的大厦更上层楼的道理。）