加强学生管理 提高高职院校思想政治教育有效性

周学兵

(江苏财经职业技术学院，江苏 淮安 223001)

1 加强学生管理提高高职院校思想政治教育有效性的现实意义

在加强学生管理工作的过程中会逐渐让学生在思想层面上全面理解社会主义核心价值观、高职院校办学理念。并且注重管理学生将会让其感受到自身被关注和重视，让学生有着更加广阔的发展空间，促进身心健康发展。与此同时，只有重视加强管理，才能让学生遵守规则，养成良好习惯，这对促进思想政治教育工作的开展，让学生具备思想道德以及职业道德有着促进作用，除此之外，加强学生管理会让学生在内部形成较大合力，在潜移默化过程中改善学生人际交往和合作能力，具备社会适应能力[1]。

2 加强学生管理提高高职院校思想政治教育有效性的可行性对策

2.1 注重优化完善学生管理制度

首先，为了加强学生管理提高高职院校思想政治教育有效性，要求应优化完善学生管理制度。只有具备良好管理制度支持，才能确保高职院校加强学生的管理工作顺利开展。所以，高职院校管理人员和教师首要工作是依据当前教学情况、学生自身特点来制定完善的管理制度，确保制作出来的管理制度能覆盖学生管理工作的各方面，让学生管理工作具备标准化、专业化，通过加强学生管理来促进提升思想政治教育工作的有效性。在完成管理制度优化工作后，高职院校要成立专门工作小组，监督管理工作人员依据相关制度开展管理工作，提升工作的有效性和专业性，避免制度只是流于形式，而不注重内涵。与此同时，高职院校还应对学校管理人员进行专业培训，为其提供培训机会，让学生管理人员在培训中相互交流沟通，总结工作经验，全面掌握制度中的相关内容。除此之外，高职院校要积极建立和学生管理制度相关联的管理人员绩效考评机制，让学生管理人员具备良好的责任意识[2]。

2.2 落实深入贯彻柔性管理理念

应深入贯彻落实柔性管理理念来加强学生管理，提高高职院校思想政治教育工作的有效性。柔性管理理念和刚性管理理念有着本质的不同，柔性管理理念是指在坚持遵循管理制度规定进行管理工作的背景下，再依据实际情况系统全面分析，从而选择最适合某一情景的管理手段，通过这一途径来体现出管理工作所具备的人文性。柔性管理理念在高职院校学生管理工作中的应用是具有现实意义的，因为高职时期的学生心理和生理都处于发展阶段，并且部分学生性格较为叛逆，如果单纯注重应用刚性管理，很容易让学生产生抵触心理。而如果合理渗透柔性管理理念，会让学生直接感受到管理者所具备的人文关怀，促使学生更加主动接受管理，获得良性发展，促进自身心智成长和认知水平提升。

2.3 积极采用各种现代网络技术

在社会快速发展的背景下，信息技术在社会各领域中有着广泛运用空间。在加强学生管理提高高职院校思想政治教育工作有效性工作中也应积极采用现代网络技术，要求高职院校迎合社会发展，跟着社会发展的潮流，为学生构建新媒体平台，加强管理工作。像高职院校应要求学生辅导员利用微信这一社交软件构建微信群，随之学生就能在微信群中接收关于思想政治教育的材料，让学生突破时间和空间上的限制，进行移动式学习，对微信群中所推送的材料深入探究。并且辅导员也将会利用微信群来系统观察学生的思想动态，依据学生实际情况进行专业化指导，实现始终坚持遵循以社会主义核心价值观对学生指导，让其具备积极向上的思想状态。

2.4 提升教师自身的专业性技能

教师的专业性技能以及综合素质直接决定着最终教学成果，为了加强学生管理提高高职院校思想政治教育工作的有效性，就应让教师具备专业技能、教学素养。因为对于高职院校思想政治教育工作来说，仅思政教师工作，也不是辅导员能够独自完成的，需要就业指导教师、心理教育老师、思政老师、辅导员能够相互配合交流，实现共同教育学生。所以，要想组织一支专业教师团队，提升教师自身专业性技能，就要求在深入研究施政理论的同时，还要加强和学生交流沟通，走进学生群体，成为其良师益友，让学生能够敞开心扉，将自身问题表现出来，而教师则可以采用各种手段指导学生的行为。与此同时，教师还应始终关注学生的日常管理，了解当前社会形势，积极融入教育、心理、就业指导、管理等教学内容，让思政教师、心理教师、就业指导教师、辅导员共同配合，相互促进，合力引导学生形成正确“三观”，具备明辨是非的能力，形成较强社会责任感。除此之外，高职院校还应制定优惠政策，吸引学历较高、专业知识较强的优秀人才。优化完善教师准入制度，构建专业的师德考核机制，确保师德考核工作具有专业性，最大限度地减少采用科研成果、教学成果来替代师德考核这一做法。

3 结语

通过上述问题的分析，我们充分地意识到注重加强管理提高高职院校思想政治教育工作有效性的重要性。这就要求教师迎合新课改的各项要求，转变传统教学理念和态度，及时转变学生管理思路，让学生接受更加专业的学习，有着广阔发展空间。所以，为了加强学生管理提高高职院校思想政治教育工作的有效性，要求教师注重优化完善学生管理制度、落实深入贯彻柔性管理理念、积极采用现代化网络技术以及提升教师自身专业性技能，最终达到立德树人、培养高素质应用型优秀人才的目标，为促进学生的健康成长和全面发展奠定坚实的基础。